1、“.....是要加强语文综合实践课的设计与实施，让学生主动获取更多的语文知识开阔视野。是进步拓宽学生的阅读面。是精于课后反思，在反思中成长。是用心整理学生的习作，激励学生爱习作爱语文关注我们的社区，让学生在实际生活中学习语文应用语文在社区活动中，培养学生的社交本事，树立社会职责感，更好地发展个性提高语文本事尤其是口语交际本事和写作本事。乘着音乐的翅膀，经过对音乐作品情绪格调思想倾向人文内涵的感受和理解，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中建立起对切完美事物的热爱之情，进而养成对生活的进取乐观态度和对完美未来的向往和追求。我所了解的孔子和孟子，让学生比较全面地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并从中汲取营养。岁月如歌我的初中生活，经过活动，让学生增进友谊，促进班团体团结向上，总结年初中学习生活的得失......”。

2、“.....因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，念。在教育教学过程中以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。我知道作为名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说要给学生杯水，教师必须要有桶水......”。

3、“.....并于年撰写的教学论文浅谈小学生阅读能力的提高荣获梧州市等奖，另篇教学论文作为班主任，怎样用心管好自己的学生荣获广西区等奖。我深知作为名优秀教师肩上的责任有多么重大，不但要有宽阔的知识面，还要有持之以恒的工作态度，只有这样才会离成功不远。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想。要提高质量还小学人教版六年级语文下册教学总结好。但两个班都表现出中等生差生占较多，尖子生相对较少的现象。如果讲得太深，没有照顾到整体，教学效果就不梦想。经过实践的检验，我充分认识了了解及分析学生实际情景，实事求是，对学生进行因材施教，将会对授课效果有直接影响。因而在备课的时候我做到了备教法的同时要备学生。建立家访制度，使学校社会家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的致好评。由于我工作努力......”。

4、“.....优秀率排全镇第名，年年秋年级抽考获语数双科平均分全镇第名。年春年级全镇抽考中获语文科平均分第名获奖人数排第名，我并在年春全镇小学生书法比赛中，荣获指导奖。我能自觉遵守学校的各项规章制度发学生的阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶情操用普通话复述小说情节，介绍小说人物发挥想像力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小创作。关注我们的社区，让学生在实际生活中学习语文应用语文在社区活动中，培养学生的社交本事，树立社会职责感，更好地发展个性提高语文本事尤其是口语交际本事和写作本事。乘着音乐的翅膀，经过对音乐作品情绪格调思想倾向人文内涵的感受和理解，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中建立起对切完美事物的热爱之情，进而养成对生活的进取乐观态度和对完美未来的向往和追求。我所了解的孔子和孟子，让学生比较全面地了解孔子和孟子......”。

5、“.....十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和进取性，老前辈经常对我们说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白了备课的重要性，所以，每天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。经过段时间的观察，我发现有以下两方面的显著特点方面，较之城里的学生，农村的学生听，说的本事相对较弱，授课采用较深的术语教学，同学们不能适应，也不能很好的理解。另方面，两个班的同学都各有特色，比如班的学生比较活跃，学生反应较快，上课气氛进取而班正好相反，普遍基础较差，上课需细嚼慢咽，但整体朗读水平较校学生缺乏课外书籍的实际，我主动买来了些小说散文作文等，在教师的指导下，学生由原先的不想看书发展到阅读兴趣渐浓，每周节的阅读课坚持不懈，学生主动提出要看书，并且坚持做好读书笔记......”。

6、“.....学生的阅读面得到了大大的拓展，课外知识几乎由原先的无所知到略知其，文学素养得到了提升，同时也对学生学会做人起到了必须的促进作用。坚持辅导差生。我的班上有几个男生的整体成绩在全班是前几名，可是他们的语文能够用没入门来形容，异常是作文错别字连篇，语言不通顺，我看在眼里，急在心里。我就针对他们不样的情景，分别制定适宜的目标，让他们不断地提高，在期末考试前，他们基本到达了应考的要求，在升学考试中，法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和进取性，老前辈经常对我们说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白了备课的重要性，所以，每天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。经过段时间的观察，我发现有以下两方面的显著特点方面，较之城里的学生，农村的学生听，说的本事相对较弱，授课采用较深的术语教学......”。

7、“.....也不能很好的理解。另方面，两个班的同学都各有特色，比如班的学生比较活跃，学生反应较快，上课气氛进取而班正好相反，普遍基础较差，上课需细嚼慢咽，但整体朗读水平较好。但两个班都表现出中等生差生占较他们都取得了较为满意的成绩。经过期的努力，我班的学习风气进步浓厚，学生成绩得到了大幅度的提高，有人顺利升入国家省市级重点高中，到达了预定目标，实现了较大的突破。小学人教版六年级语文下册教学总结。，强调朗读背诵，整体感知课文资料，理解文中所阐述的道理。，引导学生掌握了文言常用词语，理解词义和句式，反复朗读记诵，逐步积累语言材料，提高文言阅读本事。完成了次综合性学习，继续培养学生搜集资料筛选信息的本事，开拓学生的视野，提高学生的口语交际本事。脚踏方土，引导学生从各个层应对我们脚踏的这方土地有个全面的认识，使学生了解我们国家的土地资源状况，认识到土地对于人类的重要性。走进小说天地......”。

8、“.....班中学生的写作兴趣低沉，优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。在课堂中努力构建开放民主的教学模式还不到位等。追求完美，却永远存在不少的缺憾，这就是教学。今后我还要在以下几个方面好好努力是在教学设计方面不能过于依赖现成的，而要注重优秀设计与班内学生实际情况以及自己对教材理解分析的整合，编写更为科学合理有效的教学设计。是对课后练习要精心设计。是要加强语文综合实践课的设计与实施，让学生主动获取更多的语文知识开阔视野。是进步拓宽学生的阅读面。是精于课后反思，在反思中成长。是用心整理学生的习作，激励学生爱习作爱语文好的成绩。建立家访制度，使学校社会家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的致好评。由于我工作努力，在年年春年级语文全镇统考中平均分排全镇第名，优秀率排全镇第名......”。

9、“.....年春年级全镇抽考中获语文科平均分第名获奖人数排第名，我并在年春全镇小学生书法比赛中，荣获指导奖。我能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。由于工作出色，我班多次被评为文明班级，我本人于年度和年度被评为镇先进教育工作者。与家长密切配合，积极主动地与家长联系通过家访电访了解学生在家里在社会在假日的情况，并向家长报年级语文教学总结个别学生不良的学习习惯还有待进步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有些学生在习惯方面存在着的问题。如写习惯很差，写姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。小学人教版六年级语文下册教学总结。当然回看自我的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学......”。