1、“.....在继续推进我自己的最适合自己班级的课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想新助资料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。对于后进生布臵符合他们实际水平的题，作出不同的要求。对学生的作业批改及时认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。小学年级数学教师工作总结。计算本事的重要性在小学数学教学中，培养和提高学生的计算本事向是项重要的教学任务。其不仅仅与数学基础知识密切相关，更与训练学生的思维培养学生的非智力因素等互为补充，缺不可。仅有具备了计算本事......”。

2、“.....提升学习成绩。由此可见，提升学生的计算本事对学生日后的学习和发展有着奠基作用，必须得到应有的重视。如何在小学数学教学中培养和提高学生的计算本事培养学生的计算兴趣和意志兴趣是最好的教师。在小学教学工作做出如下总结取得的主要成绩通过学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成了本学期的全部教学内容，并取得了良好的成绩。采取的有效措施首先，开学之初，我认真钻研了教材研读了教学用书，仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，课前，认真设计教案内容，分析可能出现的情况课堂上，有计划有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，留给学生适量适度的练习题，对学生的作业，做到了认真及时全批全改，并适时注明批评，激励学生学习的兴趣......”。

3、“.....本学期教学工作中，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致重抓好以下几点结合教材的内容，要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好每节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。及时辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。充分利用直观电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生感染学生。小学年级数学教师工作总结思之不慎，行而失当反思意识人类早就有之。反求诸己......”。

4、“.....而当今社会反思已成为人们的自小学年级数学教师工作总结级数学下册教育教学工作总结小学新教师年级教育教学工作总结年级数学教研组工作总结数学教师工作总结小学年级语文教师个人工作总结教师个人工作总结。存在的问题与主要原因先学后教，当堂训练的教学实践力度不够，课堂教学语言艺术性有待进步提高。对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺些。与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。今后的工作的思路份耕耘，份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这学期的教学有得有失，对于得我会把它当作自己的财富，对于失会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进，今后我将如既往地勤勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得更加扎实有效......”。

5、“.....年月分段函数易错点例析在中学生语数外杂志上发表，还有两篇论文在校刊上发表。学生竞赛辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。继续教育年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。今后的设想在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将如既往，以最大的热情全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。以上是本人任现职以来思想工作方面的总结，虽然取得了定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为名优秀的人民教师。小学年级数学教师工作总结。通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。注重专题研在计算时所犯都具有相通性和普遍性，只要教师及时引导就能纠正和克服......”。

6、“.....且些的观念在学生的头脑中已经生根，纠正起来比较困难。应对这问题，教师要在平时的教学中及时帮学生收集典型的错题，与学生共同会诊，齐交流。同时，要求学生整理错题本，将各类错题记录下来，利用课下时间重新分析订正。如此，便能有效提升学生的计算本事。总之，小学数学教学中，学生计算本事培养的不是朝夕就能完成的。作为数学教师，我们必须充分认识到培养学生计算本事的重要性，并在日后的教学过程中进取探索更多的方法，促进学生思维的发展，提升计算本事，为学生日后的学习和生活打下坚实的基础。小学年级数学教师工作总结相关文章新教材年级数学教学工作总结小学数学教师教学工作总结年年级数学教学工作总结小学教师见习心得师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质......”。

7、“.....抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。充分利用直观电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生感染学生。通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育教学质量。重视了与家庭教育相配合，通过家访，与家长密切联系，对个别学生与课后辅导工作。本学期教学工作中，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导......”。

8、“.....同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。如班的潘世豪王启岗林珺等，的任思敏付脱颖等同学由原来不会学习，变为能主动完成作业，能动脑学习，会分析题意，学习成绩也有了很大的提高。第认真批改作业作业要教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。注重培养了学生的学生习惯，针对这方面，本学期重点抓了学生，每做件事情，每做道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每件事的好习惯。通过些活动，统计数据等对学生进行了爱国教育，是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。存在的不足之处部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正......”。

9、“.....家庭作业经常完不成。任现职以来直担任班主任工作，本年度担任初班主任。在今年的中考中，我班朱玉同学被姜堰中公费录取，已有名学生到张甸中学报名，名学生到姜堰中专，名到江淮报名，多名同学进入高级学校继续深造。教育科研教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。年论文初中数学教学内容的情感性处理策略获江苏省教育学会等小学年级数学教师工作总结思之不慎，行而失当反思意识人类早就有之。反求诸己，扪心自问吾日省吾身等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉行为，何况作为教师，在教学中也应适时反思教育的得与失，消去弊端，得教益。以下是小编整理了关于小学年级数学教师工作总结，起来看看吧,年级数学教学总结本学期，我继续担任年级班数学教学工作和班班主任工作。学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划......”。