1、“.....自己在业务素质和道德修养方面有了定的提高，这也说明还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。业务有待提高。作为名中年教师，在多媒体教学方面做得还很不够。整改措施认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的道德小存折活动，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到人人有事做，事事有人做，人人都是班级小主人，班风正学风浓集体凝聚力强。不管哪位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的......”。

2、“.....加强家校联系我特别注重和家长建立良好的关系，借助微信平台，告诉为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。良好的师德师风的形成，绝非朝夕，在制度约束的基础上，也需要我们提高自律意识，自觉改正自己生活工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。因此，做为名教育工作者，我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和小老师手拉手互助活动，利用课间中午让优生对差生进行辅导，包括听写生字背诵课文检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平，加强工作总结。认真参加科组教研活动......”。

3、“.....并把这些新的教学方法运用到教学中去。本学年度参加了学校的青年教师比武课，获得等奖，共听课十多节，其中在江华小学听了节，在范罗岗小学听了节。从听课评课中可以学到书本上没有的方法和经验，大大提高了自己的业务水平。在期末考试中，学生的学习成绩都有了较大的进步。遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，才去宿舍休息，或者就先跟同事调课，所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，丝不苟与同事团结协作，顾全大局。总而言之，通过这学年度五年班主任师德总结五篇多读书学习，争取更好地提升自身修养。业务有待提高。作为名中年教师，在多媒体教学方面做得还很不够。整改措施认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养......”。

4、“.....年班主任师德总结篇班主任的工作十分繁重，除了学习上之外还要关心到孩子们的生活各方面情况，班主任实在是太辛苦了,下面是小编带来的篇年班主任师德总结，希望对大家有所帮助,年班主任师德总结师德是教师最重要的素质。教师的言行举动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人以高尚的情操引导学生全面发展。下面我就我实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的道德小存折活动，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到人人有事做，事事有人做，人人都是班级小主人，班风正学风浓集体凝聚力强。不管哪位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象......”。

5、“.....我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。加强家校联系我特别注重和家长建立良好的关系，借助微信平台，告诉家长孩子在学校的表现，有时聊聊孩子在哪方面有了主任每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词爱心，细心，耐心，恒心在今后的工作中，我将取长补短，努力将班级管理工作做的更完善。无论是在校内还是校外，始终做到树立良好的教师形象，语言文明衣着得体，待人处事不损教师形象。作为学校的份子，自己关心集体，尊重同事，和大家心为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的致好评。自身的不足经过师德师风教育学习，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心，认识到自己还存在着以下不足教育理论学习还不够透彻，应该在工作生活之余......”。

6、“.....做读书笔记。经过这段时间的学习，自己在业务素质和道德修养方面有了定的提高，这也说明还话就能够描述清楚的，只有自己做了，才能品尝出其中的酸甜苦辣。我们相信只要有付出就会有收获。班主任每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词爱心，细心，耐心，恒心在今后的工作中，我将取长补短，努力将班级管理工作做的更完善。在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和小老师手拉手互助活动，利用课间中午让优生对差生进行辅导，包括听写生字背诵课文检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。担当我怒气升腾的时候，我就在心里对自己说沉住气，他们只是孩子......”。

7、“.....我是不是也会像他们样于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋，些小也就变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子，你定不要吝啬你的表扬，它会让你有意想不到的收获。教室里，我专门精心设计了个小小擂台的表扬栏。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和点滴的进步都及时表扬和鼓励，并给他们加星，这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说你们都是最棒的，最优秀的,老师越来越喜欢你们了爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心了解每位学生，让孩子们感受到你的爱心，细心区面积大，新地板不好保持，我首先带着孩子们手把手的教他们如何洗拖布如何拖干净如何拖得又快又好。先培养几个劳动能手，再有劳动能手带其他的孩子，这样孩子们都能很圆满的完成每天的扫除任务。另外，每周进行小组评比......”。

8、“.....表现好的小组同学都会得到奖励。这样来调动了所有孩子的积极性和团队精神。发展孩子的能力，培养小干部班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设个良好的班集体，首先要建设好支责任心强能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干无论是在校内还是校外，始终做到树立良好的教师形象，语言文明衣着得体，待人处事不损教师形象。作为学校的份子，自己关心集体，尊重同事，和大家心为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的致好评。自身的不足经过师德师风教育学习，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心，认识到自己还存在着以下不足教育理论学习还不够透彻，应该在工作生活之余，多读书......”。

9、“.....经过这段时间的学习，自己在业务素质和道德修养方面有了定的提高，这也说明还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。业务有待提高。作为名中年教师，在多媒体教学方面做得还很不够。整改措施认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间况，班主任实在是太辛苦了,下面是小编带来的篇年班主任师德总结，希望对大家有所帮助,年班主任师德总结师德是教师最重要的素质。教师的言行举动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人以高尚的情操引导学生全面发展。下面我就我个人在师德师风方面做自我剖析，努力做到值得肯定的继续发扬，不足之处及时改正。值得肯定的地方在贯彻教育方针方面自任教以来，能认真贯彻党的教育方针政策，遵守国家宪法与法律......”。