1、“.....培养学生主人翁意识。我将继续努力做到以人为本，教育学生成为个正直，善良，智慧，健康的人。营造个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为自己所在班级的进步而感到自豪。关爱每个学生，走进每个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。班主任工作计划篇伴着收获的喜悦，又是年重新开始的时候，我将面对的是又批面容稚嫩的孩色。工作目标贯彻落实我爱学校我爱学习主题教育活动，培养学生具有现代化素质的代新人。对学生进行养成习惯的培养。对学生个人能力的养成教育的培养。工作重点及措施做好平时的常规工作。学习小学生日常行为规范。抓好学生常规，早日进入正常秩序......”。

2、“.....进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第周继续抓好常规教育，进行常规训练加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第周国庆节放假第周对学生进行安全教育。培养学生的参与意识和集体主义精神。第周继续抓好纪律和学习目的教育。进行班级诗歌朗诵竞赛。第周继续抓好课堂常规教育。进行尊敬父母的教育。第周培养学生正确的是非观念。第十周准备期中考试。继续抓好法制和安全教育。第十周向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。期中考试。第十周总结期中考试，吸取经验教训。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十周向学生进行爱国主义教育。对学生进行安全教育集体主义教育。第十周进行勤俭节约教育。对学生进行爱护公物教育。第十周准备阅读比赛第十周培养学生的集体主义观念。教供更科学地学习的方法养成更好地生活态度。加强文化礼仪教育通过讲座电视等活动......”。

3、“.....让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导教育，引导学生心理的健康发展高中班主任工作计划。高中班主任工作计划指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育民主管理能力，开展好学生的政治思想教育道德教育法制教育心理健康教育，把学生培养观具有健全人格美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。高中班主任工作计划主要工作加强班干部队伍建设建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力社会责任感得到提高。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表组长为骨干......”。

4、“.....共同提高的互帮互助学习活动的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。由于初学生的学习负担加重了，面对社会的挑战家长的压力老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。学习小学生日常行为规范。抓好学生常规，早日进入正常秩序。第周组织好教师节活动。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第周继续抓好常规教育，进行常规训练加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第周国庆节放假第周对学生进行安全教育。培养学生的参与意识和集体主义精神......”。

5、“.....进行班级诗歌朗诵竞赛。第周继续抓好课堂常规教育。进行尊敬父母的教育。第周培养学生正确的是非观念。第十周准备期中考试。继续抓好法制和安全教育。第十周向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。期班主任工作计划模板集锦篇用情要深，还要准,所谓关注，就是关注学生的成长的每个细节，我们都知道细节决定成功，同时个好的班级或个好的班主任定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每次激动和成功的喜悦,和孩子起分享,。奋斗目标对于高班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到个标准的中学生的形象，需要做到有有人格，有胸怀，有教养，有能力有计划，有规律，有效率，有成绩。前面的有是教育学生怎样做人，后面的有是教给他们如何学习。有人格是做人的最起码的标准有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如家有教养，注意，教养并不是个特别贬义的词......”。

6、“.....如果你问他为什么他会回答因为没有察,好像他遵守交通规则是为察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在检查中写到我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的检查，可能就以为学生真的已经悔改了,像这样的学生和老师都属于没有教养的范围,那么什么是有能力呢有的学生每次考试分数很有计划，有规律，有效率，有成绩,具体做法如每月每周每天都要制定出自己学习的计划。每天清晨按照班级规定读书。班主任工作计划模板集锦篇。第十周向学生进行爱国主义教育。对学生进行安全教育集体主义教育。第十周进行勤俭节约教育。对学生进行爱护公物教育。第十周准备阅读比赛第十周培养学生的集体主义观念。教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十周再次进行学习目的的教育。评选班级文明学生......”。

7、“.....第十周制定复习计划，鼓励学生努力学习。学习好学生评选条件，准备评比。第十周搞好各类评比，树立榜样。加强安全教育，做好放假前的准备工作。班主任工作计划篇指导思想全面推进素质教育，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，认真落实中共中央加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治教育的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素质，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高，努力使班级各项工作再上个新台阶。具体措施初年级面临中考那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓共情是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考......”。

8、“.....只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经岁了,我很惊讶，自己记得自己岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管,自己当时觉得自己已经是个大人了,但是现在再看小孩子，他说自己已经岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱,我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我意识了,所以我们班主任这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落......”。

9、“.....他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定个计划旦有了计划，那么慢慢的就会有规律起来。有规律生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去有效率经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高效率。具体措施思想行为教育方面制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制全班设臵大约个岗位，包括班干部在内共需要大约名学生的参与......”。