1、“.....班主任工作计划篇工作目标班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。营造和谐健康的班级文化的艺术。班级风貌做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。班级形成种日日读书，日日练字的学习风尚。学生现状分析年班共有名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会晚会各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识......”。

2、“.....教育学生不随便到江河湖海水池池塘边玩。不私自外出游泳。适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。班级活动安排月份布臵教室，制定班级计划。学习小学生日常行为规范和小学生守则开展读书活动进行班干部选拔布臵教室，美化环境。十月份庆祝国庆节开展读好书征文比赛开展我为绿色校园添光彩活动开展阳光体育健身活动加强对学困生格美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好考得更好，我们也就只有个办法笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样......”。

3、“.....争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展互相学习，共同提高的互帮互助学习活动同时联系家长，开展家庭教育指导工作积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部帮的方法进行转化。做好常规管理工作经常性地芽状态。总之，本学期工作任重而道远，各项工作要抓紧抓严抓细抓实。我们深信经过我班全体课任教师的通力合作共同努力。本学期的教学工作会更上层楼。班主任工作计划篇班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去，学生的智育体育美育等都必然上不去。德育作用于集体集体又作用于德育，决不是单打，而应是合打。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时......”。

4、“.....而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下班上基本情况年级班是新入学的新生，全班有男生人，女生人，共人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好，基础较差,工作目标形成全班团结致的班集体，遵守学校规章制度。形成勤奋好学，积极向上的班风。做好新生思想工作，稳定学生情绪。争取期末被评为先进班级体。主要工作建立班委会学期初要尽班主任工作计划篇在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他她上台面来说点东西又鸦雀无声以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的分之等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。采取的措施班集体建设现在班级是年级。学生在经历了年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上......”。

5、“.....学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会队会共同讨论商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学究共同进步的团队精神，有利于学生整体水平的提高。经过我校近年来的实践，得到了全校师生的致欢迎。抓好教学常规的检查，落实工作。本学年要抓学案的质量，和学案的课前掌握理解情况，定时定科不定人抽查说课，要抓好杜郎口课堂教学，抓出课堂效益，要抓好学生作业和教师辅导批改环节。加强观课评课......”。

6、“.....发现问题。杜郎口模式要放在教学工作重中之重的地位不动摇。队伍建设坚持写好教学扎记，追求自身业务素质的提交。班主任工作计划篇。重视培优补后工作。根据本班的实际情况，针对学生的特点分层辅导补后工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励。根据学生及课程实际，平衡各学科，引导学生全面发展，杜绝集体偏科现象。实行帮结对活动。其它方面配合写字指导教师，夯实学生书写基础。本学期要在上学期的基础之上，配合写字指导教师，加强日常的检查督导评估工作，抓实抓好学生的书写训练。班级的书写训练工作定时定师的关怀和集体的温暖。捕捉他们的闪光点，对他们的点滴进步给予表扬鼓励。如果说每个孩子都是颗小星星，我愿用爱心耐心宽容为他们撑起片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉,能让每个孩子健康的成长，快乐的学习，这是我最大的心愿。班主任工作计划篇工作目标班级人人有事做，事事有人做......”。

7、“.....及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。营造和谐健康的班级文化的艺术。班级风貌做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。班级形成种日日读书，日日练字的学习风尚。学生现状分析年班共有名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。在上学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势纪律意识未完全形成，不能自觉地规范自己的言行，缺少自律，存在应付劳动作业的情况。情感态度价值观和人际关系方面缺乏自信，不能客观公正地评价自己，不懂得感恩，自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。教育学生不随便到江河湖海水池池塘边玩。不私自外出游泳......”。

8、“.....严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。班级活动安排月份布臵教室，制定班级计划。学习小学生日常行为规范和小学生守则开展读书活动进行班干部选拔布臵教室，美化环境。十月份庆祝国庆节开展读好书征文比赛开展我为绿色校园添光彩活动开展阳光体育健身活动加强对学困生的跟踪工作十月份家访活动开始举办我爱大自然的主题队会开展礼仪教育活动开展安全教育活动加强行为习惯要求十月份开展庆元旦活动开展环保教育创建文明班级进行冬季安全教育举办学习经验的交流开展冬季长跑活动月份辅导学生准备进行期末考试班主任写学生操行评语完成学期结束工作班主任工作计划篇新的学年开学生年龄的增长，集体意识竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级为同学服务的意识......”。

9、“.....计算机多媒体操作技能的提交。走出去，开阔视野，解放思想，增长见识，提高素质。考察名校，拓展训练搞好团结，促进和谐，建设民主公平正义小天地。实现学校的团结和谐不能靠和气妥协老好好来实现，要靠坚持原则依法治校校纪面前人人平等来实现。校长不能因为谁的牙长腔大个性强而满足其不合理要求，更不能因谁默默无闻踏实工作而不管不问。因为这些人才是学校真正的脊梁和中坚，他们任劳任怨默默奉献淡泊名利，学校决不能凉了他们的心。评优评先晋级奖金要优先考虑，来树正气，抗歪风治邪气。落实以人为本，以爱育爱，为学生的终身发展奠基的办学理念。以许昌名校郑重承诺关爱学了，本学年的工作安排如下加强教师队伍的作风建设，树立学校教师的良好形象。做人民满意教师，办人民满意学校。针对我校实际，在教师队伍大力弘扬忠诚教育事业踏实工作无私奉献的园丁精神......”。