1、“.....了解带教情况，及时改进。掌握急诊科消毒隔离方法。熟悉各种仪器的消毒处理保养。正确应对各种突查组内护士的工作完成情况，发现问题及时解决。参加新业务新技术的临床实践。进行业务学习，每年书写护理论文篇。协助护士长工作，了解病房护理管理工作。急诊科年月友情提示本文中关于年护理人员培训计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，年护理人员培训计划该篇文章建议您自主创作年护理人员培训计划年护理人员培训计划月份核心能力专业知识专科技能急救技能核心制度专业知识专科技能院感知识核心制度专业知识专科技能急救技能管理制度专业知识专科技能制度职责护理常规专业知识专科技能安全管理核心制度专业知识专科技能急护士长负责本科护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，科内讲座次月。指导护生临床实习协助完成急诊专业急危重疑难病人的护理和护理会诊工作等，参与危重病人护理计划的制定与实施......”。

2、“.....参加医院组织的业务理论考试和实践技能考试并合格。积极参与科研成果的申报研究。聘期内在公开发行期刊上发表论文篇年。争取聘期内作为副主编编委出版学术著作部。副主任护师的培训培训目标巩固主管护师阶段培训内容。熟练掌握本专业基础理论和常用技术操作。掌握国内外护理学发展动态，积极引进先进技术，应要求急诊科所有护理人员都要掌握急症科常见急危重症的抢救流程，遇到重大抢救或批量病人等紧急情况时，所有护理人员都能分工明确配合默契的抢救病人，做到工作有条不紊，忙而不乱。掌握科内所有仪器的操作流程注意事项报警的原因及故障的排除，提高急诊科的抢救成功率，减少纠纷的发生。急诊科护理人员分层次培训按职称护士护师的培训培训目标按急诊科急救知识急救技能培训和规范化培训进行掌握本专业基础理论和常用技术操作。了解国内外护理学发展动态......”。

3、“.....指导护生工作，负责护生理论和操作年护理人员培训计划仪微量泵血糖仪培训时间每周两次个操作，名护士长每季度轮换次。确保人人过关。模拟演练随机进行白班或夜班，包括单个急危重症病人入急诊科和多个急危重症病人起入急诊科的演练。单个急危重症病人主要是演练工作年以下的护理人员，培养她们独立抢救病人的能力多个急危重症病人按护理小组进行演练，培养大家现场协调上报和急救能力。为保证培训效果，每组的组长可利用工作闲暇时间集中培训组内人员，各组之间实行比赛，在急诊科形成良好的学习氛围，切实提高急诊科全体人员的业务水平及急危重症的抢救能力。目标及考核考核形式多样，可以是发伤心肺复苏术气管插管和气管切开护理机械通气血液透析晨会小讲座以护士长为主，按疾病系统护士长分工负责，以前天收治的急诊病人讲解为主，抓病人的个重点或个难点，不超过分钟，既解决大家的疑难，又便于掌握和考核......”。

4、“.....再由名护士长分工负责培训王令花呼吸机简易呼吸器洗胃机刘菲无创呼吸机萨搏心肺复苏机除颤仪心电图机李维华心电监护仪微量泵血糖仪培训时间每周两次个操作，名护士长每季度症糖尿病酮症酸中毒急性中毒急性心力衰竭急性呼吸衰竭多发伤心肺复苏术气管插管和气管切开护理机械通气血液透析晨会小讲座以护士长为主，按疾病系统护士长分工负责，以前天收治的急诊病人讲解为主，抓病人的个重点或个难点，不超过分钟，既解决大家的疑难，又便于掌握和考核。具体分工如下王令花急性中毒外伤休克急腹症刘菲神经系统呼吸系统消化系统李维华循环系统内分泌系统血液系统技能操作培训先由科护士长培训第遍......”。

5、“.....随着医学进步及新业务新知识新技术的发展，护士各层次人员的业务技能应不断提升，为提高急诊护理人员综合素质，保障护理安全，减少纠纷事故的发生，根据护理部的工作要求和急诊科各级人员的状况......”。

6、“.....理论知识培训两种形式多媒体大讲座和晨会小讲座。多媒体大讲座安排每月次双周周下午讲座，由急诊科主任急诊科医师科护士长护士长负责讲座，讲课人员和题目每月第周周定，以常见急危重病人和常用的技能操作为主。急性心肌梗死心律失常急性脑出血消化道出血休克急腹症糖尿病酮症酸中毒急性中毒急性心力衰竭急性呼吸衰竭多入科第个月集中培训各专科仪器的使用......”。

7、“.....微量注射泵的应用及药物的计算方法。参与科室的情景模拟训练，配合医师进行各种危急重症患者的抢救工作，动作敏捷娴熟，反应迅速，配合默契，掌握各种病人的处理及各种应对措施。指导实习护生的工作，掌握健康教育的原则和方法。通过多媒体或利用晨间查房时间学习有关专科理论知识，随时提问并解答其疑问，护士长不定时抽查学习及操作情况，了解带教情况，及时改进。掌握急诊科消毒隔离方法。熟悉各种仪器的消毒处理保养。正确应对各种突点及急危重病人的护理要点。掌握预检分诊原则，方法熟悉急诊科各种仪器的使用方法故障排除及保养维护。掌握急诊科常用药物及抢救药物的药理作用使用方法剂量及副作用。参与科室的讲座任务，能利用多媒体给大家讲解有关知识。运用护理程序实施整体护理，随时发现工作中的问题，及时上报。掌握急诊科的消毒隔离方法。掌握各种突发公共卫生事件及传染病的上报流程......”。

8、“.....运用护理程序实施整体护理，正确书写护理记录。掌握各种突发公共卫生事件及传染病的上报流程。熟悉急诊科消毒隔离制度。通过国家护士职业资格考试使用，包括呼吸机监护仪除颤仪洗胃机心肺复苏机血糖仪心电图机的使用，微量注射泵的应用及药物的计算方法。参与科室的情景模拟训练，配合医师进行各种危急重症患者的抢救工作，动作敏捷娴熟，反应迅速，配合默契，掌握各种病人的处理及各种应对措施。指导实习护生的工作，掌握健康教育的原则和方法。通过多媒体或利用晨间查房时间学习有关专科理论知识，随时提问并解答其疑问，护士长不定时抽查学习及操作情况，了解带教情况，及时改进。掌握急诊科消毒隔离方法。熟悉各种仪器的消毒处理保养。正确应对各种突发公共卫生事件及传染病的上报。换次。确保人人过关。模拟演练随机进行白班或夜班，包括单个急危重症病人入急诊科和多个急危重症病人起入急诊科的演练......”。

9、“.....培养她们独立抢救病人的能力多个急危重症病人按护理小组进行演练，培养大家现场协调上报和急救能力。为保证培训效果，每组的组长可利用工作闲暇时间集中培训组内人员，各组之间实行比赛，在急诊科形成良好的学习氛围，切实提高急诊科全体人员的业务水平及急危重症的抢救能力。目标及考核考核形式多样，可以是提问可以是现场操作也可以是模拟实战演练。通过轮的培训，年以上护士曹丙琪侯杰栾义彬护师肖红王敏张君静张洪磊彭瑜曹继花申敏张君静王敏李维华主管护师孟丽红王令花叶欣李伟王令花董林环刘菲急诊科急救知识急救技能培训培训内容与方法培训分理论知识技术操作和模拟演练部分进行。理论知识培训两种形式多媒体大讲座和晨会小讲座。多媒体大讲座安排每月次双周周下午讲座，由急诊科主任急诊科医师科护士长护士长负责讲座，讲课人员和题目每月第周周定，以常见急危重病人和常用的技能操作为主......”。