1、“.....促进学生综合素质的全面提高。深化学科课题研究，形成校本教研特色加强对教科研工作的领改进了训练方法，针对不同水平的学生分开单练，因材施教，果真训练效果有很大改进。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上，上个月我并没有把不同水平的学生分开练习，而是采取大锅饭刀切的模式，我想对学生体育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分组教学因材施教，把不同水平的学生区分开来进行训练，因为经过月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解，这就为进行下步因材施教打好了基础，我想这方面我仍然有很长的路要走。对课堂的驾驭能力跟些老教师相比起来，我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺，明明，问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话，还是家长因为怕影响学习不想让他参加了，还是别的事情的压力等等。出乎我的意料，小王告诉我老师我感觉我没有踢的好......”。

2、“.....因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢，我拍了拍小王的肩膀转身离去，这时我的眼眶湿润了毫不夸张的说，这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有人，最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练，你说哪个人不想去参加比赛恐怕任何个人都想，而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情，把机会让给了别人，为下个月，下学期我们还要拿第,直到我们班毕业为止。下面是我对这个月工作的总结第，在课余时间里多看些关于心理学方面的书籍，多多学习点心理方面的知识，以便于在有同学需要的时候能够给予同学尽可能的帮助第，和同学们经常性的接触，因为通过同学之间的相互联系的关系可以知道身边有没有表现反常的同学，从而可以充分利用时间及环境给予帮助，避免不愉快事情的发生。特色教研工作继续深化课内比教学活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色......”。

3、“.....加强对教科研工作的管理考核，力争让教科研工作落到实处。开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗晨会班队活动讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。坚持开展课外访万家德育实践活动。学校全体教师参与，开展报喜式家访指导式家访送温暖式家访解困惑式家访献计式家访探究式家访，促进学生健康成长。将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，加强贫困生学困生单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。加强教学过程管理同水平的学生区分开来进行训练，因为经过月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解，这就为进行下步因材施教打好了基础，我想这方面我仍然有很长的路要走。对课堂的驾驭能力跟些老教师相比起来......”。

4、“.....明明些很简单的事情自己却搞得很复杂话，缺乏灵活变通的能力。另外，在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。如何把体育课变成学生乐于参与乐于训练的课程，而不是必须去板着脸子强迫学生去训练去提高的过程，这是值得深思的课题，需要花大量的时间去思考去探究去研讨。总之，在今后的教育教，加强有效课堂研究，优化教学学习和评价方式，提高学生自主合作探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查检查和通报，每个月组织次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛作文比赛写字比赛优秀作业展评数学竞赛书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。深化学科课题研究，形成校本教研特色加强对教科研工作的领导......”。

5、“.....加强对转身离去，这时我的眼眶湿润了毫不夸张的说，这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有人，最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练，你说哪个人不想去参加比赛恐怕任何个人都想，而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情，把机会让给了别人，这点连我就自愧不如,如既往的这位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练，从他们身上尤其是小王主动让位给这件事中，我懂得了作为名人民教师只有真正的身正为范，真心的关心爱护学生，以心换心，才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴,当然我在工作中仍然在很多不足，目前已经觉察到的举行的心理委员培训。及时了解些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。第，每个月按时编写并上传计划总结，不拖传漏传，以期能在每个月的月评比中不被扣分，并有良好的名次。对于心理委员的主要职责和工作......”。

6、“.....感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任大学年元旦放假安排通知及通告心理委员职。个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每件事情，才能把每件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这工作。学校教师工作计划及打算。然而第天上班，入选的小王要有对因材施教教法的运用刚开学时协助教官对初新生进行军训，记得在次队列队形的齐步走训练时没有针对性，全班同学都块练而全班同学的水平层次参差不齐，训练效果可想而知。这时站在旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足，听了薛校长的指点后，我及时改进了训练方法，针对不同水平的学生分开单练，因材施教，果真训练效果有很大改进。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上，上个月我并没有把不同水平的学生分开练习，而是采取大锅饭刀切的模式，我想对学生体育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分组教学因材施教，把不优化素质教育课堂。深化课内比教学工作......”。

7、“.....优化教学学习和评价方式，提高学生自主合作探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查检查和通报，每个月组织次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛作文比赛写字比赛优秀作业展评数学竞赛书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。深化学科课题研究，形成校本教研特色加强对教科研工作的领学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀......”。

8、“.....使自己在业务上思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进勇于创新，做名创新型科研型教师。要想给学生杯水，我必须有个源源不断的水源，那就是学习。学校教师工作计划及打算。开展安全法纪教育实践的成长为名合格的优秀的人民教师，我将从以下几个方面严格要求自己在思想方面，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往处想，劲往处使，组成个团结协作的大家庭。关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任年级两个班数学教学工作和年级的英语教学工作。在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教学工作中，只有加强学习，不断提高自身业务能力，向优秀教师学习，改进教学和管理办法......”。

9、“.....才能干好本职工作。阅读拓展学校教师月工作总结学校的枫叶是季节的信使，当片片枯黄的叶子在道路上为路过的学生们作了铺垫，风刮在脸上有了丝刺痛，我们似乎也知道了，冬天已经进入了深处，而这也间接的在告诉我们，今年所剩下的日子已经不多了。这个月里，我依然力所能及的做着我的本职工作，不曾偷懒，而我们班在团总支的排名因为各相关班干部的努力，而延续了上个月第名的优秀成绩，这对我们来说是个特别大的鼓励，但是我们并不满足于此，因要有对因材施教教法的运用刚开学时协助教官对初新生进行军训，记得在次队列队形的齐步走训练时没有针对性，全班同学都块练而全班同学的水平层次参差不齐，训练效果可想而知。这时站在旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足，听了薛校长的指点后，我及时改进了训练方法，针对不同水平的学生分开单练，因材施教，果真训练效果有很大改进。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上......”。