1、“.....节奏感及乐感。舞蹈教学要求培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。能按音乐节拍做动作，培养节奏感。认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。学会几种简单的基本舞步，及多个部位，学习正确的坐立基本姿势。学会几种简单的基本舞步，及多个小律动歌表演能在众人面前自由地愉快地表演。小班舞蹈兴趣班教学计划。第课时教学工作复习上节课的内容，盘腿坐伸腿坐踵趾步勾绷脚手部动作组合腰部动作组合正确的站立姿势上下课常规等复习小律动萤火虫前奏双手随节奏拍手点头双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队变成队双手做小鸟飞身体由点侧向点，反复次双手指张开由下向左上方举，指抖动，反复次双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由队变成两队间奏双手随节奏拍手点头后个拍反复次学习小碎步正步准备，双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节定，低头后伸手......”。

2、“.....请家长提前十分钟来园，可进教室观看幼儿表演。不要在门口张望，以免影响幼儿情绪，家长要坚持送幼儿来园上课。每次上课带舞蹈鞋舞蹈裤汗衫。准备瓶水，东西放在固定的地方。第课时教学工作复习上节课的内容，压脚背跪坐正确的站立姿势下课常规等学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐头向正前方看背部挺直。手部动作组合分解前奏手放在腰后，站立双手前伸指伸开，手打开合拢手腕左右转动，指张开。手由前伸双山膀手转动左手握拳打开，反复次手画圈手放背后双手向前伸出最后拍重复次家长工作交待每次上课带舞蹈鞋舞蹈裤汗衫。准腰部动作组合正确的站立姿势上下课常规等学习头部动作组合前奏双手叉腰，双脚跪立，身体面前点，强调幼儿面带微笑双手叉腰，低头向前仰头向前双手叉腰，左旁向前右旁向前反复第个拍反复第个拍扩展阅读小班舞蹈兴趣班教学计划小班舞蹈兴趣班教学计划舞蹈教学计划小班幼儿年龄较小......”。

3、“.....动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立压脚背跪坐盘腿坐伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位学习几种基本的舞步如走步小碎步小跑步后踢步踵趾步等。并通过小班舞蹈兴趣班教学计划内容，盘腿坐正确的站立姿势上课常规等学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢双手轻放在身体两边，头向正前方看背部挺直。小舞蹈两只老虎前奏双手随节奏拍手点头双手食指拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步反复次双手曲肘夹在腰部，前后摆动握拳，脚做小跑步双手指张开遮眼，伸左脚做踵趾步手按节奏拍手后双手打开，伸左脚做踵趾步反复次间奏重点练习脚尖脚跟踢步反复次家长工作请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演两只老虎，并给予最大的鼓励。复习盘腿坐伸腿坐的正确姿势。第课时教学工作复习上节课的内容......”。

4、“.....。左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向点屈挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚绷脚，提醒幼儿面带笑容。腰部动作组合分解前奏手放在腰后，压脚背跪坐双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆动双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧重复第个拍手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向点双手交叉画圈，压脚背跪坐双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向点双手合掌放在脸旁，做睡觉状家长工作请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演两只老虎，并给予最大的鼓励。小班舞蹈兴趣班教学计划。复习手部动作组合腰部动作组合的正确姿势，及小律动萤火虫。第课时教学工作复习上节课的内容，盘腿坐伸反复次复习基本功角架压脚背强调动作要求。家长工作请幼儿在家长面前表演小律动早晨多美妙，激发幼儿对舞蹈的兴趣。回家练习蹦跳步，及队形练习萤火虫......”。

5、“.....及教学常规。家长工作回家复习所学知识第十，十课时教学工作的舞蹈和小律动。家长工作回家复习所学知识第十，十课时教学工作复习基本功角架压脚背趴青蛙，强调动作要求家长工作回家复习所学知识第十课时汇报表演，结束年月日友情提示本文中关于小班舞蹈兴趣班教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小班舞蹈兴趣班教学计划该篇文章建议您自主创作交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。第课时教学工作复习上节课的幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立压脚背跪坐盘腿坐伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位学习几种基本的舞步如走步小碎步小跑步后踢步踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性......”。

6、“.....舞蹈教学要求培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。能按音乐节拍做动作，培养节奏感。认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。学会几种简单的基本舞步，及多个小律动歌表演能在众人面前自由地愉快地表演。舞蹈教学进度安排共课时右转动，指张开。手由前伸双山膀手转动左手握拳打开，反复次手画圈手放背后双手向前伸出最后拍重复次家长工作交待每次上课带舞蹈鞋舞蹈裤汗衫。准备瓶水，东西放在固定的地方。交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。复习手部动作组合腰部动作组合的正确姿势，及小律动萤火虫。第课时教学工作复习上节课的内容，盘腿坐伸腿坐踵趾步勾绷脚手部动作组合腰部动作组合正确的站立姿势上下课常规等复习小律动萤火虫前奏双手随节奏拍手点头双手叉腰，双脚走小碎步，幼儿由两队变成队双手做小鸟飞身体由点侧向点，反复次双手指张开由下向左上方举，指抖动，反复次双手叉腰，双脚走小碎步......”。

7、“.....头头胸胸肚子肚子头胸肚子反复次。左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向点屈膝，身体向左后倾斜，面向点上方右腿直立，左脚向点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向点上方反复次家长工作请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演两只老虎，并给予最大的鼓励。复习踵趾步的正确姿势。第课时教学工作复习上节课的内容，踵趾步盘腿坐正确的站立姿势上课常规等学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢双手轻放在身体两边，头向正前方看背部小班舞蹈兴趣班教学计划小班舞蹈兴趣班教学计划上学期舞蹈教学计划本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心......”。

8、“.....认识自己身体的各个部位学习几种基本的舞步如走步小碎步小跑步后踢步踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。舞蹈教学要求培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。能按音乐节拍做动作，培养节奏感。认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。学会几种简单的基本舞步，及多作请幼儿在家长面前表演压脚背，激发幼儿对舞蹈的兴趣。回家练习踵趾步，及队形练习小星星。第十课时教学工作复习上节课的内容，压脚背等练习蹦跳步，正步准备。动作时双腿屈膝，经双脚蹬地跳起，在空中双腿直膝，然后双脚掌落地，同时双腿屈膝。蹦跳步可双脚起跳，双脚落地，也可单脚起跳落地。复习基本功角架讲解动作要求，并找幼儿做示范家长工作请幼儿在家长面前表演蹦跳步，激发幼儿对舞蹈的兴趣。回家练习小碎步步，及舞蹈小青蛙第十课时教学工作复习上节课的内容......”。

9、“.....两脚与肩同宽，双手上举抖动动作重复次双也可无节奏地双脚掌交替快速均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节定要放松。家长工作请幼儿在家长面前表演萤火虫，锻炼幼儿的胆量。练习小碎步的正确姿势，及小律动萤火虫。第课时教学工作复习上节课的内容，盘腿坐伸腿坐压脚背跪坐勾绷脚手部动作组合腰部动作组合正确的站立姿势上下课常规等学习头部动作组合前奏双手叉腰，双脚跪立，身体面前点，强调幼儿面带微笑双手叉腰，低头向前仰头向前双手叉腰，左旁向前右旁向前反复第个拍反复第个拍双手叉腰，左侧向前右侧向前双手交叉于胸前，手向两旁打开，双脚由跪立跪坐，头左右快速摆动反复次反复次家长工作请幼儿在家长面前表坐踵趾步勾绷脚手部动作组合腰部动作组合正确的站立姿势上下课常规等复习小律动萤火虫前奏双手随节奏拍手点头双手叉腰......”。