1、“.....反复次。前伸手,低头后伸手,仰头左前方右后方双手平伸反众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。小舞蹈两只老虎前奏双手随节奏拍手点头双手食指拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步反复次双手曲肘夹在腰部,前后摆动握拳,脚做小跑步双手指张开遮眼,伸左脚做踵趾步手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步脚,提醒幼儿面带笑容。腰部动作组合分解前奏手放在腰后,压脚背跪坐双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆动双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧重复第个拍手放在嘴边身体前倾,脚压脚背跪坐左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向点双手交叉画圈,压小班舞蹈教学计划宝宝要睡觉教学目标在拍子的音乐旋律中,打开孩子的想象空间,从而培养孩子的观察能力模仿能力......”。
2、“.....吸腿。训练幼儿脚的灵活性。小班舞蹈教学计划。小班舞蹈教学计划小班舞蹈教学计划本学期我们会通过科学系统的舞蹈训练方法,培育孩子们良肚子肚子头胸肚子反复次。肩肩肘肘腕子腕子手手左右各次跨跨膝盖膝盖脚腕脚腕脚脚双手向左旁平伸,反复次。前伸手,低头后伸手,仰头左前方右后方双手平伸反复次家长工作交待上课时间,请家长提前十分钟来园,可进教室观看幼儿表演。不要在门口张望,以免影响幼偶形象的充分表演,训练孩子对舞蹈队形的初步认知,在舞蹈中形成横排对性的概念,学习双脚蹦跳步平踏步。月号教学内容节奏练习我是个大苹果数星星教学目标让幼儿通过音乐节奏做动作,培养幼儿的节奏感和创造力。月号教学内容小律动扩指教学目标让幼儿学习各个方位的扩指,转腕。月号教学内容小舞蹈肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步反复次双手曲肘夹在腰部,前后摆动握拳,脚做小跑步双手指张开遮眼......”。
3、“.....伸左脚做踵趾步反复次间奏重点练习脚尖脚跟踢步反复次家长工作请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演两只老虎,并给予最大的鼓励。复习盘腿坐伸腿坐的正坐正确的站立姿势下课常规等学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐头向正前方看背部挺直。手部动作组合分解前奏手放在腰后,站立双手前伸指伸开,手打开合拢手腕左右转动,指张开。手由前伸双山膀手转动左手握拳打开,反复次手画圈手放背后双手向前伸出最后拍重复次家长工作交待每次上课确姿势。学会几种简单的基本舞步,及多个小律动歌表演能在众人面前自由地愉快地表演。舞蹈教学进度安排共课时第课时教学工作学习正确的站立压脚背跪坐的姿势能自由地愉快地随老师学习舞蹈认识自己身体的各个部位头颈肩肘手跨脚尖脚背脚跟等认识身体动作分解用手边指各部位边大声说,头头胸月号教学内容小舞蹈玩具进行曲教学目标通过玩偶形象的充分表演......”。
4、“.....在舞蹈中形成横排对性的概念,学习双脚蹦跳步平踏步。月号教学内容节奏练习我是个大苹果数星星教学目标让幼儿通过音乐节奏做动作,培养幼儿的节奏感和创造力。月号教学内容小律动扩指教学目标让幼儿学训练方法,培育孩子们良好的姿态,增强孩子身体的协调能力,培养幼儿的节奏感,提高幼儿对音乐的敏感度,给孩子美和艺术的熏陶。同时也会注重培养和增强幼儿的注意力模仿力表演能力等,为孩子的全面发展打下基础。本学期教学总目标培养幼儿的节奏感,提高幼儿对音乐的敏感度,并会随音乐做不同的动以及进行些基本的形体练习。培养和增强儿童的注意力模仿力表演能力。培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。具体教学目标月号教学内容小律动小花猫教学目标通过形象的动作,激发孩子学习舞蹈的兴趣。初步学会扩指和正步位。月号教学内容舞蹈弯腰儿情绪,家长要坚持送幼儿来园上课......”。
5、“.....准备瓶水,东西放在固定的地方。小班舞蹈教学计划。第课时教学工作复习上节课的内容,踵趾步盘腿坐正确的站立姿势上课常规等学习勾绷脚,要求幼儿双腿伸直并拢双手轻放在身体两边,头向正前方看背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚绷确姿势。学会几种简单的基本舞步,及多个小律动歌表演能在众人面前自由地愉快地表演。舞蹈教学进度安排共课时第课时教学工作学习正确的站立压脚背跪坐的姿势能自由地愉快地随老师学习舞蹈认识自己身体的各个部位头颈肩肘手跨脚尖脚背脚跟等认识身体动作分解用手边指各部位边大声说,头头胸宝宝要睡觉教学目标在拍子的音乐旋律中,打开孩子的想象空间,从而培养孩子的观察能力模仿能力。月号教学内容勾绷脚练习小雨点教学目标通过组合的学习勾绷脚,吸腿。训练幼儿脚的灵活性。小班舞蹈教学计划。小班舞蹈教学计划小班舞蹈教学计划本学期我们会通过科学系统的舞蹈训练方法......”。
6、“.....前后摆动握拳,脚做小跑步双手指张开遮眼,伸左脚做踵趾步手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步反复次间奏重点练习脚尖脚跟踢步反复次家长工作请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演两只老虎,并给予最大的鼓励。复习盘腿坐伸腿坐的正确姿势。月号教学内容小舞蹈玩具进行曲教学目标通过小班舞蹈教学计划作。学习基本的手势脚位,以及进行些基本的形体练习。培养和增强儿童的注意力模仿力表演能力。培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。具体教学目标月号教学内容小律动小花猫教学目标通过形象的动作,激发孩子学习舞蹈的兴趣。初步学会扩指和正步宝宝要睡觉教学目标在拍子的音乐旋律中,打开孩子的想象空间,从而培养孩子的观察能力模仿能力。月号教学内容勾绷脚练习小雨点教学目标通过组合的学习勾绷脚,吸腿。训练幼儿脚的灵活性。小班舞蹈教学计划......”。
7、“.....培育孩子们良使幼儿对自身的头肩胸腰腿膝盖等身体部位具有初步的认知。同时经过不同的运动方式,比如低头耸肩展胸等,训练孩子身体的灵活性。月号教学内容舞蹈爱我你就抱抱我教学目标通过组合的学习,复习蹦跳步,跟着音乐节奏学习弹吸腿小跑步。小班舞蹈教学计划小班舞蹈教学计划本学期我们会通过科学系统的舞盘坐头向正前方看背部挺直。手部动作组合分解前奏手放在腰后,站立双手前伸指伸开,手打开合拢手腕左右转动,指张开。手由前伸双山膀手转动左手握拳打开,反复次手画圈手放背后双手向前伸出最后拍重复次家长工作交待每次上课带舞蹈鞋舞蹈裤汗衫。准备瓶水,东西放在固定的地方。转腰教学目标学习盘腿坐旁按手,旁弯腰转腰。培养孩子腰的灵活性。月号教学内容前压腿小脚踏踏教学目标学习绷脚,前吸腿,前压腿。训练孩子的软开度......”。
8、“.....培养幼儿的协调能力和控制力。月号教学内容我的身体教学目标通过组合的学习,确姿势。学会几种简单的基本舞步,及多个小律动歌表演能在众人面前自由地愉快地表演。舞蹈教学进度安排共课时第课时教学工作学习正确的站立压脚背跪坐的姿势能自由地愉快地随老师学习舞蹈认识自己身体的各个部位头颈肩肘手跨脚尖脚背脚跟等认识身体动作分解用手边指各部位边大声说,头头胸好的姿态,增强孩子身体的协调能力,培养幼儿的节奏感,提高幼儿对音乐的敏感度,给孩子美和艺术的熏陶。同时也会注重培养和增强幼儿的注意力模仿力表演能力等,为孩子的全面发展打下基础。本学期教学总目标培养幼儿的节奏感,提高幼儿对音乐的敏感度,并会随音乐做不同的动作。学习基本的手势脚位偶形象的充分表演,训练孩子对舞蹈队形的初步认知,在舞蹈中形成横排对性的概念,学习双脚蹦跳步平踏步......”。
9、“.....培养幼儿的节奏感和创造力。月号教学内容小律动扩指教学目标让幼儿学习各个方位的扩指,转腕。月号教学内容小舞蹈学习各个方位的扩指,转腕。月号教学内容小舞蹈宝宝要睡觉教学目标在拍子的音乐旋律中,打开孩子的想象空间,从而培养孩子的观察能力模仿能力。月号教学内容勾绷脚练习小雨点教学目标通过组合的学习勾绷脚,吸腿。训练幼儿脚的灵活性。小班舞蹈教学计划。第课时教学工作复习上节课的内容,压脚背跪交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。第课时教学工作复习上节课的内容,盘腿坐正确的站立姿势上课常规等学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢双手轻放在身体两边,头向正前方看背部挺直。小舞蹈两只老虎前奏双手随节奏拍手点头双手食指拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步反复次双手曲肘夹在小班舞蹈教学计划宝宝要睡觉教学目标在拍子的音乐旋律中,打开孩子的想象空间......”。
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