1、“.....胆，对想象画记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。教学目的任务，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。教材分析本册教材个单元共十课，分造型表现设计应用欣赏评述综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以做到教学相长互相学习，尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。努力成为学生的老师学伴和朋友。广泛利用各种生动有趣的教学手段，如电影电视录象范画参观访问等故事游戏音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力和想象力，激发学生学习美术的兴趣。鼓励学生进行综合性探究性的学习突出评价的过程和个性差异性，建立发展评价体系......”。

2、“.....教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。本学期教学的总要求知识教育要点对各种自然平面形进行认识和感受。运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形。湘美版二年级上册美术教学计划。发展学生想象力，创造力，进步熟练彩笔油画棒的表现技巧。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从湘美版二年级上册美术教学计划划教材简析第册美术教材共有课，浙美版年级美术教学计划分造型与表现设计与应用欣赏与评述综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画浙美版年级美术教学计划手工制作技能的探索学期总目标认知目标浙美版年级美术教学计划通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法认识和了解绘画基础知识......”。

3、“.....完开想象，进行比较，提高他们的审美情趣。营造新型的师生关系，做到教学相长互相学习，尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。努力成为学生的老师学伴和朋友。广泛利用各种生动有趣的教学手段，如电影电视录象范画参观访问等故事游戏音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力和想象力，激发学生学习美术的兴趣。鼓励学生进行综合性探究性的学习突出评价的过程和个性差异性，建立发展评价体系。教学进度周次教学丽的昆虫神鸟变树听听画画小蝌蚪神奇的画册大嘴巴童话屋摇滚小精灵红灯停绿灯行捏泥动物请你告诉我考试第篇湘美版小学年级上册美术试卷小学年级美术试题班级姓名等级基础知识填空原色。请画出斜线直线波浪线折线色加黄色等于橙色，蓝色加色等于紫色，黄色加蓝色等于色。画幅快乐的舞蹈要求构图时注意疏密......”。

4、“.....涂色方向不乱，能够平涂均匀者加分第篇浙美版年级上册美术教学计划年年级上册美术教学学生与生活自然为切入点，激发学生表现大自然生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。有以学生与文化生活为切入点，学习小泥人泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。教学重点，想象画的训练，进步培养学生的创造性思维。发展学生想象力，创造力，进步熟练彩笔媒体，激发学生的学习兴趣电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感。优化课堂结构，精心设计课堂情景倡导学生从广泛的生活自然文化情景中学习，发展了学生的观察能力语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。湘美版二年级上册美术教学计划......”。

5、“.....已掌握了些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富大胆，对想象画记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力画棒的表现技巧。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。教学难点提高学生自主欣赏的意识和能力，引导学生仔细观察周围的事物，鼓励学生大胆想象创造，表现出自己的真情实感，细致充分地在作品中表现出来。培养学生立体造型能力，由简单的平面折纸逐步转为立体造型，发展空间想象力教学措施以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生思想品德目标培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物进步培养学生对美术的兴趣。教材中重点难点简要分析本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能......”。

6、“.....直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。学情分析年级学生经过去年美术学习，画像美丽的昆虫神鸟变树听听画画小蝌蚪神奇的画册大嘴巴童话屋摇滚小精灵红灯停绿灯行捏泥动物请你告诉我考试第篇湘美版小学年级上册美术试卷小学年级美术试题班级姓名等级基础知识填空原色。请画出斜线直线波浪线折线色加黄色等于橙色，蓝色加色等于紫色，黄色加蓝色等于色。画幅快乐的舞蹈要求构图时注意疏密，有遮挡关系的加分涂色时要用上原色，涂色方向不乱，能够平涂均匀者加分第篇浙美版年级上册美术教学计划年年级上册美周卷纸动物第十周自己做帽子第十周小画框第十周小小建筑师第十周地下的故事第十周下雪天第篇人美版年级上册美术教学计划年级上册美术教学计划学年度第学期学情分析本册教学对象是年级学生，经过年的美术学习，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣和丰富的想象力......”。

7、“.....能进行完整的画面构思表现。但是由于学生年龄较小，部分学生自理能力较差，总有部分学生不记得带或带错美术工具，作品缺乏表容课时第周会变的线条课时第周雄伟的塔课时第周第周第周第周第周第周第周第十周第十周第十周第十周第十周第十周第十周第十周第十周第十周捏泥巴小扇子漂亮的小钟表下雨了百变团花摆花样我们身边的痕迹杯子的设计绘画中的节日好吃的水果刷牙茂密的花大树的故事会变的小手套动物乐园节日的装饰过春节课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时课时。要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。通过画棒的表现技巧。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。教学难点提高学生自主欣赏的意识和能力，引导学生仔细观察周围的事物，鼓励学生大胆想象创造，表现出自己的真情实感，细致充分地在作品中表现出来。培养学生立体造型能力......”。

8、“.....发展空间想象力教学措施以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生划教材简析第册美术教材共有课，浙美版年级美术教学计划分造型与表现设计与应用欣赏与评述综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画浙美版年级美术教学计划手工制作技能的探索学期总目标认知目标浙美版年级美术教学计划通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法认识和了解绘画基础知识。智力能力目标培养学生造型技能培养学生的创造性思维培养学生对美好事物的感知能力。完运用电教媒体，激发学生的学习兴趣电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感。优化课堂结构，精心设计课堂情景倡导学生从广泛的生活自然文化情景中学习，发展了学生的观察能力语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力......”。

9、“.....使学生了解祖国优秀的文化艺术。渗透爱国主义教育，热爱家乡热爱祖国的大好河山和自然风光。教学内容及进度安排周次教学内容课时影子大王洒水成画自画像美湘美版二年级上册美术教学计划教学计划教材简析第册美术教材共有课，浙美版年级美术教学计划分造型与表现设计与应用欣赏与评述综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画浙美版年级美术教学计划手工制作技能的探索学期总目标认知目标浙美版年级美术教学计划通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法认识和了解绘画基础知识。智力能力目标培养学生造型技能培养学生的创造性思维培养学生对美好事物的感知能划教材简析第册美术教材共有课，浙美版年级美术教学计划分造型与表现设计与应用欣赏与评述综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大......”。