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8、“.....以行为规范训练为主体积极开道德品质，培养良好的行为习惯。促进学生全面健康活泼地成长，以形成我班团结文明勤奋求实创新的良好班风，达到把我班建设成为团结文明勤奋向上的先进班集体，我班计划做好以下各项工作月入学教育行为教育尊师重教推广普通话对学生进行入学教育，熟悉环境，懂得学特长，培养其个性和兴趣爱好。每周召开次班队会，强调班风学风建设。活动安排根据学校德育工作计划，根据小学生礼仪常规小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动。对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。在促进学生德智体美劳育均衡发展的基础上，发展学生的种特长，培养其个性和兴趣爱好。每周召开次班队会，强调班风学风建设......”。

9、“.....根据学校德育工作计划，结合本班实际，开展爱路护路活动。学习小学生守则和小学生日常行为规范。庆祝教师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力德课实验，要把好学生按比例评选改为按标准量化评选。树立健康第的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进步健全包干区及个人清洁检查制度。对学生加强安全教育，上道德品质，培养良好的行为习惯。促进学生全面健康活泼地成长，以形成我班团结文明勤奋求实创新的良好班风，达到把我班建设成为团结文明勤奋向上的先进班集体，我班计划做好以下各项工作月入学教育行为教育尊师重教推广普通话对学生进行入学教育，熟悉环境，懂得学进行即使表扬不管是在哪方面有进步......”。