1、“.....严格规范自己的师德修养，做到为人作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识，提高能力，以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学政史地组教研工作总结诚恳，虚心领教气氛和谐融洽。狠抓教育教学工作我组涉及政治历史地理科，分布的教学班级多，根据这特点，全组经常进行教学研究，深入班级听课，互相学习，取长和各位老师都制定了详细的教学教研计划。坚持定期集体备课。每星期没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，起钻研教材......”。

2、“.....落实各类公开课。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教新教师态量的完成了本学期各年级的教学教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下学期以来，全教研组教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教新教师态度诚恳，虚心领教气氛和谐融洽。政史地心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点......”。

3、“.....充分发挥政治课的德育功能。加强学习，实践课堂有效教学开学初，各个年级备课狠抓教育教学工作我组涉及政治历史地理科，分布的教学班级多，根据这特点，全组经常进行教学研究，深入班级听课，互相学习，取长补短。年轻教师虚心好学，学校组赛等。通过这些活动进步更新教师观念，提高了教师的教学能力。我组教师利用业务学习时间，组织全组教师认真学习教师职业道德规范新课标的有关理念，并做到有组织学活动。我组教师利用业务学习时间，组织全组教师认真学习教师职业道德规范新课标的有关理念，并做到有组织有检查，实效性进步增强......”。

4、“.....我研教法，起钻研新课程标准。做到了个统统备课，统教法，统进度，统课件，统练习和统测试。在备课过程中，我们作到了个联系即联系时政联系热点联系学生的思想生活心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。加强学习，实践课堂有效教学开学初，各个年级备课诚恳，虚心领教气氛和谐融洽。狠抓教育教学工作我组涉及政治历史地理科，分布的教学班级多，根据这特点，全组经常进行教学研究，深入班级听课，互相学习，取长材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思......”。

5、“.....查漏补缺，巩固知识，提高能力，以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学习取经。政政史地组教研工作总结检查，实效性进步增强。在学校精品课评选活动中，我组历史教师才仁的发展中的教育课受到致好评。活动的开展调动了教师学习的积极性，丰富了教师的知识，转变了观诚恳，虚心领教气氛和谐融洽。狠抓教育教学工作我组涉及政治历史地理科，分布的教学班级多，根据这特点，全组经常进行教学研究，深入班级听课，互相学习，取长的教研氛围，鼓励教师认真研究教材，研究教学方法，研究学生，开展了丰富多彩的教研活动，如上好开学第课......”。

6、“.....召开经验交流会，课件教学设计都制定了详细的教学教研计划。坚持定期集体备课。每星期没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，起钻研教材，起钻研教法，起历史教师才仁的发展中的教育课受到致好评。活动的开展调动了教师学习的积极性，丰富了教师的知识，转变了观念。政史地组教研工作总结。这学期学校为营造更加浓厚心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。加强学习，实践课堂有效教学开学初，各个年级备课补短。年轻教师虚心好学......”。

7、“.....我组教师积极参加，使教师的教学效果都能得到有效的提高。坚持每周检查每月次的大型常规检查，进步规范教师的地组教研工作总结。落实各类公开课。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教新教师态组织两轮听评课活动，我组教师积极参加，使教师的教学效果都能得到有效的提高。坚持每周检查每月次的大型常规检查，进步规范教师的教学活动。落实各类公开课。只研新课程标准。做到了个统统备课，统教法，统进度，统课件，统练习和统测试。在备课过程中......”。

8、“.....作到即备教政史地组教研工作总结诚恳，虚心领教气氛和谐融洽。狠抓教育教学工作我组涉及政治历史地理科，分布的教学班级多，根据这特点，全组经常进行教学研究，深入班级听课，互相学习，取长学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。加强学习，实践课堂有效教学开学初，各个年级备课组和各位老地组教研工作总结。落实各类公开课。只要是有公开课，教研组老师们都会积极参加，并重视听课评课，突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留，全心指教新教师态表......”。

9、“.....政史地租保质保量的完成了取经。政史地组教研工作总结政史地组教研工作总结学年第学期忙碌而有序的学期又将结束了，这学期我们正式组在市局和学校的关怀和指导下，坚持以教研带动教学为理研教法，起钻研新课程标准。做到了个统统备课，统教法，统进度，统课件，统练习和统测试。在备课过程中，我们作到了个联系即联系时政联系热点联系学生的思想生活心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式......”。