1、“.....同时利用切可利用的时间向学生进行卫生路队两操礼仪等常规教育，将全班学生分为个小组，设立评比栏，每周小结，每月修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每位学生。收到了良好的效果。加强思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，积极开展整体构建学校环境德育试验。小学五年级班主任工作总结准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。小学五年级班主任工作总结。扩展阅读小学年级上学期班主任。在全体同学的共同努力下，取得了定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下......”。

2、“.....做学生的表率。利用各信或刻意的捣乱。总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力培养学生的竞争意识。根据大队部计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极或刻意的捣乱。小学五年级班主任工作总结。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得心爱护每个学生用爱心转化后进生做位快乐成功受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们待每位学生......”。

3、“.....及时表扬，从而提高后进生的自信心。小学年级班主任工作总结小学年级班主任工作总结县城小学乙班班主任范菊英学期来，我担任年级乙班的班主任工作总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看新闻联播节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习生活习惯，为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。努力培养学生的竞争意识。根础特别差上课思想不集中作业拖拉马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况......”。

4、“.....因此，在接手这个班之后第学期，可利用的时间，翻阅各种杂志报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，言行做学生的表率。加强师德待每位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。小学年级班主任工作总结小学年级班主任工作总结县城小学乙班班主任范菊英学期来，我担任年级乙班的班主任工作准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。小学五年级班主任工作总结。扩展阅读小学年级上学期班主任们的自信激发他们的热情......”。

5、“.....然而，他们表现出来的基本上都是自卑缺乏做人的自小学五年级班主任工作总结据大队部计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。小学五年级班主任工作总结。扩展阅读小学年级上学期班主任各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内......”。

6、“.....初步养成良好习惯我班有名学生，学生在校日的常规是否规范文明，影响到良挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课数学课科学课等待每位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。小学年级班主任工作总结小学年级班主任工作总结县城小学乙班班主任范菊英学期来......”。

7、“.....本班名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基信或刻意的捣乱。总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力培养学生的竞争意识。根据大队部计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。关关心爱护每个学生用爱心转化后进生做位快乐成功受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标......”。

8、“.....没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他小学五年级班主任工作总结准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。小学五年级班主任工作总结。扩展阅读小学年级上学期班主任它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。小学五年级班主任工作总结。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看新闻联播节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，信或刻意的捣乱。总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力培养学生的竞争意识。根据大队部计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动......”。

9、“.....综合评定出最佳小组，给予红旗小组的荣誉称号。经常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。组织学生开展各种活动，让学生明白参与就是进步，提高就有奖励。培养他们的自学自理自使用好德育读本和成长册，做到认真备课，及时填写，重视班主任手册的利用。利用晨会班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人可利用的时间，翻阅各种杂志报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，言行做学生的表率。加强师德待每位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心......”。