1、“.....有机会探索，并有所发现。本学期的教学工作，在紧张而充实的氛围中度过。从总体上来看，在学校领导的正确指导下，我能够顺利完成教学目标，让学生掌握了新知识，新理念，新能力理解能力，顺利地完成教育教学任务。课堂教学方面用正确的课堂教学观武装自己。现代著名教育心理学家布鲁纳认为认知是个过程，而不是个结果，因此，他强调教个人门学科，不是要他把些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。为了追求课堂的实效性，我认真地学习了关于课堂教学的理论，自己也做在学校领导的正确指导下，我能够顺利完成教学目标，让学生掌握了新知识，新理念，新方法，新思维，使我受益匪浅。为了激起学生的数学学习兴趣，更好地培育学生良好的学习气氛，针对本班实际情况，对这学期的教学工作详细总结如下。学期来，我认真备课上课听课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作......”。

2、“.....书写较差，正确率较低。今后努力方向本人还要经常充电，不断提升本身业务素质，充分应用直观电教设备，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习，加强自学能力，争取教出更好的成果。要关注每位学生的健康成长，让每位学生在和谐的校园气业务素质，充分应用直观电教设备，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习，加强自学能力，争取教出更好的成果。要关注每位学生的健康成长，让每位学生在和谐的校园气氛中不仅学到了课本的知识，更重要的是使每位学生的身心得到健康成长，让每位小朋友都拥有个快乐而难忘的童，我认真研究教材教学用书力图吃透教材，找准重难点，上课时力图抓住重点，打破难点。从学生实践动身，留意调动学生学习的积极性和发明性思想。存在的问题部分学生学习目的不够明白，学习态度不够端正，上课听讲不认真......”。

3、“.....有些家长对孩子的学习不够注重，不能积极与教师配合，形成了学习差学目标认识并会读会写小数认识角形的角内角和角形的边角形按角分类按边分类角形任意两边之和太于第边小数的加减法小数的乘法小数的除法商不变规律的适用观察物体游戏公平认识方程解方程。课中，我认真研究教材教学用书力图吃透教材，找准重难点，上课时力图抓住重点，打破难点。从学生实践动身，留每天坚持按时到校，不旷课，不耽误学生的学习，能认真地完成学校领导布置的工作，并与本年级组同事们团结协作，互相协助，圆满完成了教学任务。用心教学。针对本班学生的差别和年龄特性，因材施教。教学中重点做到精讲多练，注重运用直观演示运用学具入手操作，精心设计练习课，使练习方式多样化，增强了练习调动学生学习的积极性和发明性思想。存在的问题部分学生学习目的不够明白，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成......”。

4、“.....不能积极与教师配合，形成了学习差。还有部分学生做作业只讲数量不讲质量，书写较差，正确率较低。今后努力方向本人还要经常充电，不断提升本时刻注意课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造和谐的课堂气氛。在课堂上，语言简洁明了，克服自己刚教学时罗嗦，重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。合理布置家庭的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，为学生学校社会贡献自己的力量。小学四年级下学期数学教学工作总结。做好充分的课前准备。我的做法有点认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念设计意图都弄清楚，理解教材的结构，知道在哪里需补充资料，在哪里需要有所删减，抓准每课时的重点与难点，掌握主创作。小学四年级下学期数学教学工作总结......”。

5、“.....组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造和谐的课堂气氛。在课堂上，语言简洁明了，克服自己刚教学时罗嗦，重复的毛病。课堂提问面向全体学年。我将再接再厉，艰苦奋斗，在平凡的岗位上干出更好的成绩来,友情提示本文中关于小学年级下学期数学教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学年级下学期数学教学工作总结该篇文章建议您自主创作。小学四年级下学期数学教学工作总结。本学期的教学工作，在紧张而充实的氛围中度过。从总体上来看调动学生学习的积极性和发明性思想。存在的问题部分学生学习目的不够明白，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。有些家长对孩子的学习不够注重，不能积极与教师配合，形成了学习差。还有部分学生做作业只讲数量不讲质量，书写较差，正确率较低......”。

6、“.....不断提升本还有部分学生做作业只讲数量不讲质量，书写较差，正确率较低。今后努力方向本人还要经常充电，不断提升本身业务素质，充分应用直观电教设备，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习，加强自学能力，争取教出更好的成果。要关注每位学生的健康成长，让每位学生在和谐的校园气，激起学生的求知欲，诱导学生主动探究，主动参与认知构造的过程，促使学生乐学会学学会。完成了如下学问教学目标认识并会读会写小数认识角形的角内角和角形的边角形按角分类按边分类角形任意两边之和太于第边小数的加减法小数的乘法小数的除法商不变规律的适用观察物体游戏公平认识方程解方程。课小学四年级下学期数学教学工作总结识的逻辑努力做到在课上能运用自如。了解学生原有的知识技能，关注他们的兴趣需要方法习惯。与同年级组老师起探讨学习新知识在哪里可能出现困难，如何采取相应的预防措施......”。

7、“.....思考如何把自己掌握的知识以学生最易理解的方式传授给他们。在教学中，我总是有意识地通过生活实例活动游戏等形式引入新知识还有部分学生做作业只讲数量不讲质量，书写较差，正确率较低。今后努力方向本人还要经常充电，不断提升本身业务素质，充分应用直观电教设备，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习，加强自学能力，争取教出更好的成果。要关注每位学生的健康成长，让每位学生在和谐的校园气学生原有的知识技能，关注他们的兴趣需要方法习惯。与同年级组老师起探讨学习新知识在哪里可能出现困难，如何采取相应的预防措施。考虑教法，思考如何把自己掌握的知识以学生最易理解的方式传授给他们。在教学中，我总是有意识地通过生活实例活动游戏等形式引入新知识点。社会对教师的素质要求越来越高，在今态度上好每堂课，以满腔的爱心关怀学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人......”。

8、“.....本学期我每天坚持按时到校，不旷课，不耽误学生的学习，能认真地完成学校领导布置的工作，并与本年级组同事们团结协作，互相协助，圆满完成了教学任务。用心教学。针对本班学生的差别和年龄特性，因材施教。教，注意引发学生学数学的兴趣。合理布置家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。做好充分的课前准备。我的做法有点认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念设计意图都弄清楚，理解教材的结构，知道在哪里需补充资料，在哪里需要有所删减，抓准每课时的重点与难点，掌握知识的逻辑努力做到在课上能运用自如。了调动学生学习的积极性和发明性思想。存在的问题部分学生学习目的不够明白，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。有些家长对孩子的学习不够注重，不能积极与教师配合，形成了学习差。还有部分学生做作业只讲数量不讲质量，书写较差，正确率较低。今后努力方向本人还要经常充电......”。

9、“.....更重要的是使每位学生的身心得到健康成长，让每位小朋友都拥有个快乐而难忘的童年。我将再接再厉，艰苦奋斗，在平凡的岗位上干出更好的成绩来,友情提示本文中关于小学年级下学期数学教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学年级下学期数学教学工作总结该篇文章建议您，我认真研究教材教学用书力图吃透教材，找准重难点，上课时力图抓住重点，打破难点。从学生实践动身，留意调动学生学习的积极性和发明性思想。存在的问题部分学生学习目的不够明白，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。有些家长对孩子的学习不够注重，不能积极与教师配合，形成了学习差庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。主要成果和经历我首先用德律己。恪守教师职业道德，做到干行，爱行。勤奋学习，刻苦研究教材，精心备课，及时总结得失，更新学问，不断提高教学艺术。以认真坦诚的态度上好每堂课......”。