1、“.....是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这工作，把这岗位当作项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这学年的班主任工作，作简要的总结，概括。树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后......”。

2、“.....努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。以课堂教学为载体，实施新课程标准精神备课认真仔细，尽力做到科学准确严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。精心设计作业，认真及时批改布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工，增强学生的体质，提高学生的学习效率。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见......”。

3、“.....视为自己的伙伴知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第，预防为主。总之，在这个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体小学四年级下学期班主任工作总结工作还须加倍努力。今后我会继续努力探索更加有效的路子，实现每个学生的全面发展友情提示本文中关于小学年级下学期班主任工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学年级下学期班主任工作总结该篇文章建议您自主创作达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。每天提前早到校，提前完成各项任务。作为班主任，很多情况下需要早到校......”。

4、“.....离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到不早退，能认真落实学校对备教批辅各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的份力量,年级下学期数学辅优补差工作计划夏晓慧当前，小学数学教学正处在个大的变革之中，作为教师......”。

5、“.....如何为学生的终身，教学设计创新，强调学生学习主体性，参与性，课堂教学氛围的平等性，交际性，不把学生的为什么留到课后落实当天学习内容的及时复习巩固，及时独立完成作业，做到今日事今日毕强调对周知识的系统复习回顾，引导学生自主归纳知识重点和难点，自主解决疑难问题对当月主要学科所学知识和能力的验收，加强考试的严肃性和反馈的时效性。对在个环节中不能过关的学生要及时采取补救措施，杜绝教学中的盲区和盲点，落实教学的过程管理，有效控制学生学习知识的负积累，确保教学质量的全面提升。尽管我做了很多努力，在培优补差的工作中，虽然取得了定的成绩，但从期末的成绩分析可得，还有少数学生，基础还较差，底子还比较薄。我们的培优补心学生。以课堂教学为载体，实施新课程标准精神备课认真仔细，尽力做到科学准确严密。备课时力求深入理解教材......”。

6、“.....认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。精心设计作业，认真及时批改布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。积极开展好课外文体活动，做好早操课间操眼保健操，保护学生视力，增强学生的体定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力......”。

7、“.....这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查卫生委员的值日安排，检查学习委员每天的早读，课外作业的收交体育委员的广播操，眼保健操检查文艺委员的活动安排检小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任质，提高学生的学习效率。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第，预防为主。总之......”。

8、“.....我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提小学年级下学期班主任工作总结小学年级下学期班主任工作总结团中心校毕淑媛时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。通过这个学期的努力，班级管理已取得定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这工作，把这岗位当作项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非面全方位了解了后进生。根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，般每天利用空余时间进行辅导......”。

9、“.....即定对象定时间定任务定计划定内容定措施定目标。及时了解学生在家中的情况，做到与家长及时交流，共同关注学生的进步。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取低起点，小步子，点点引导，及时赏识，提高他们的学习兴趣。教学目标清晰，教学容量适度，教学重点突出，教学设计创新，强调学生学习主体性，参与性，课堂教学氛围的平等性，交际性，不把学生的为什么留到课后落实当天学习内容的及时复习巩固，及时独立完成作业，做到今日事今日毕强调对周知识的系统复习回顾，引导学生自进。这学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上个新台阶。扩展阅读小学年级班主任工作总结小学年级班主任工作总结夏晓慧在过去的学期里，我们班在学校的统组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展......”。