1、“.....我镇的德育作得规范，以评比促提高，使全镇的德育工作上个台阶，我们事先召开了专门的研讨会，对细则及评分标准进行了认真的推敲，制定了统的标准，在检查过程中，分中小学两组，专人负责固定的几项内容，这样全镇基本上个尺度，我们的检查分部分内容，首先是看材料细则制定得很详细，然后搞学生座谈，最后是领导汇报。我们从月中旬开始用了近周左右的时间，对全镇小学进行了检查，现将检查情况总结如下计划总结，档案管理情况从全镇检查情况看，各单位对德育工作都活动次数多，机构很健全，有家校联系记录，有助于对学生的长期教育，中每位班主任教师均是家长学校教师，都备有家长学校讲课教案。局小通过家长学校加强对学困生的帮教工作，教师制定了学困生帮教计划，对策目标等十分明确，教师家长共同配合，使学困生得以转化。小滨河小学光明路小学组织优秀青年志愿者服务社区活动，扩大了教育网......”。

2、“.....完小组织调研，研究家庭教育和实效性和单亲孩子的家庭管其在守则规范和文明礼貌方面。学生不仅将守则规范烂熟于心，而且还编成字经，学生在游戏中边玩边背，对照自己的言行举止与守则照镜子。从学生行为上也能看出有的学校学生文明礼貌非常好，见到客人问好，主动给老师或客人先走。座谈会，但只限于有会议签到薄，有的学校有家校联系卡，还有会议的各种发言稿，有的学校利用开家长会，除向家长介绍孩子的情况，听取家长的意见外，还请家长起联欢，向家长展示学生的特长才艺等都不失为个好的办法。目前，这项工小学德育工作评估检查总结校在学生评价上采取温馨评语，也有的对学生进行学生德育考核细则学生日常规掌声从这里响起你行他行我行，看了别气馁心教育细则十条大课间活动。总之，通过这次评比检查，不仅使我们摸清了全镇中小学高中德育工作的实际情况......”。

3、“.....不仅发现了基层学校工作的亮点，也发现了些问题，为今后我们开展德育工作提供了依据。胡集中心校年月扩展阅读德育工作检查评估总结德育工作检查评估总结按照海区中小学德育评估标准上，因此在量化考核中所占分量较大。这也是检查德育工作是否落实的措施之。通过检查过程性材料活动文字纪实体会如学雷锋活动心教育纲要等，详细检查了各种方案活动的文字纪实活动征文演讲稿活动照片等。有的学校搞了社会调查学生思想状况调查测试等，有的学校把几年来学校开展的各项活动照片分类，贴上标签，非常规范，许多工作从照片中下子就能反映出来，也有些学校由于受经济和其他原因制约，工作也做了不少，但过程材料却廖廖无几。思品课开课情况较好的办法。目前，这项工作相对比较薄弱，我们将在今后工作中不断探索，使这项工作逐渐走入规范化。常规工作有实效，特色工作在起步通过检查，我们尽管发现了些问题，但更欣喜地看到......”。

4、“.....如升旗仪式主题班队会系列化活动安排安全法制教育学前教育等都落实得比较好，形式多样，内容丰富，讲求定的实效性，使德育工作能从近处小处实处着眼，针对性也较强。同时，些特色工作也在起步，在德育总体思路前提下各校又有些创新，如有的学，使全镇的德育工作上个台阶，我们事先召开了专门的研讨会，对细则及评分标准进行了认真的推敲，制定了统的标准，在检查过程中，分中小学两组，专人负责固定的几项内容，这样全镇基本上个尺度，我们的检查分部分内容，首先是看材料细则制定得很详细，然后搞学生座谈，最后是领导汇报。我们从月中旬开始用了近周左右的时间，对全镇小学进行了检查，现将检查情况总结如下计划总结，档案管理情况从全镇检查情况看，各单位对德育工作都比较重视，有专门的德育镇中小学高中德育工作的实际情况，同时也对基层学校德育工作起到了督促和促进作用，不仅发现了基层学校工作的亮点......”。

5、“.....为今后我们开展德育工作提供了依据。胡集中心校年月扩展阅读德育工作检查评估总结德育工作检查评估总结按照海区中小学德育评估标准，我同考核组全体人员对各校的德育工作进行了认真的检查评估。现本人就前小项的目标检查情况现做如下总结首先各校均建立了德育工作岗位责任制度，建立了从校长党支部书记德育专职队伍到学校工作领导小组，有名校长或副校长主抓学校的德育工作，形成了政教主任团委书记班主任思品教师政治教师组成的德育工作网络，大部分学校能制定详细的工作计划，各种活动的实施方案比较齐全，各项规章制度和法规文件比较齐全。当然也有个别学校由于合校搬迁等原因使些材料没有及时归档，也有个别遗失现象，有的学校计划总结过于简单，没有实质性的内容，只为应付差事而已。过程资料和德育成效方面开展活动情况这次评估我们将重点放在德育工作的针对性和实效性各学校均能坚持校园传统活动，能结合学校实际......”。

6、“.....因地制宜地组织有教育意义的活动。教师节妇女节国庆节儿童节新年中秋节清明节等重大节日期间，各校组织的活动内容十分丰富，形式异彩纷呈，学公民道德建设活动，迎奥运活动，向地震灾区献爱心活动更使学生的心灵得到净化，思想道德建设得到加强。小学德育工作评估检查总结。常规工作有实效，特色工作在起步通过检查，我们尽管发现了些问题，但更欣喜地看到，我镇的德育上是我的总结，尽量做到客凤公正，但时间短，水平也有限，肯定会有偏颇，望指正。完小中滨河小学平沟小中中实验小学组织学生召开主题班队会，学习宣讲相关法律法规。中完小厂学校组织学生出手抄报和黑板报学习宣传有关法律法规。中中实验小学完小完小光明路小学和平街小学还组织进行教师和学生的法律法规学习测试和竞赛活动。局小表彰守法好少年实验小学通过少年摸拟法庭对学生进行法律宣传教育......”。

7、“.....完小通过的活动。教师节妇女节国庆节儿童节新年中秋节清明节等重大节日期间，各校组织的活动内容十分丰富，形式异彩纷呈，学公民道德建设活动，迎奥运活动，向地震灾区献爱心活动更使学生的心灵得到净化，思想道德建设得到加强。小学德育工作评估检查总结。完小中滨河小学平沟小中中实验小学组织学生召开主题班队会，学习宣讲相关法律法规。中完小厂学校组织学生出手抄报和黑板报学习宣传有关法律法规。中中实验小学完小完小光明路小学和平街小学还组织进行教师和在其他学科教学中也能体现出德育的教育。另外德育氛围也引起了学校的重视，首先是学校校园环境干净整洁。有的学校绿化美化搞得很好。例如小学开展了卫生评选活动，回收废弃物，如学校是我家，清洁靠大家等。有的学校通过办班报校报，不仅增长了学生的知识，而且也对学生进行针对性的德育教育。这次检查通过学生座谈及与学生接触，观察学生活动仪表言谈举止等方式......”。

8、“.....文明礼貌各种活动落实情况。总体情况小学好于中学，尤工作领导小组，有名校长或副校长主抓学校的德育工作，形成了政教主任团委书记班主任思品教师政治教师组成的德育工作网络，大部分学校能制定详细的工作计划，各种活动的实施方案比较齐全，各项规章制度和法规文件比较齐全。当然也有个别学校由于合校搬迁等原因使些材料没有及时归档，也有个别遗失现象，有的学校计划总结过于简单，没有实质性的内容，只为应付差事而已。过程资料和德育成效方面开展活动情况这次评估我们将重点放在德育工作的针对性和实效性校在学生评价上采取温馨评语，也有的对学生进行学生德育考核细则学生日常规掌声从这里响起你行他行我行，看了别气馁心教育细则十条大课间活动。总之，通过这次评比检查，不仅使我们摸清了全镇中小学高中德育工作的实际情况，同时也对基层学校德育工作起到了督促和促进作用......”。

9、“.....也发现了些问题，为今后我们开展德育工作提供了依据。胡集中心校年月扩展阅读德育工作检查评估总结德育工作检查评估总结按照海区中小学德育评估标准情况小学好于中学，尤其在守则规范和文明礼貌方面。学生不仅将守则规范烂熟于心，而且还编成字经，学生在游戏中边玩边背，对照自己的言行举止与守则照镜子。从学生行为上也能看出有的学校学生文明礼貌非常好，见到客人问好，主动给老师或客人先走。座谈会，但只限于有会议签到薄，有的学校有家校联系卡，还有会议的各种发言稿，有的学校利用开家长会，除向家长介绍孩子的情况，听取家长的意见外，还请家长起联欢，向家长展示学生的特长才艺等都不失为个好小学德育工作评估检查总结班级听讲座活动记录表，记载下法制宣传教育活动，完小举办推广普通话宣传周活动，这些宣传教育形式都值得借鉴。在这项工作检查中，也发现些假象，如测试竞赛不标明时间心得，笔记突击，造假等......”。