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8、“.....但通过思维过程，他们觉得很有成功感。存在问题在方法的探讨上还要多式多样，针对不同的问题运用不同的方法根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的验及存在问题通过教育，培养了优生肯学的思想，肯大胆去钻研些难题，遇到不懂的问题主动问老师......”。

9、“.....从而根据学生的思想状态进行相应的辅导。具体做法不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的们觉得很有成功感。存在问题在方法的探讨上还要多式多样，针对不同的问题运用不同的方法。思想方面做好学生的思想方面，扬长避短。以学校的思想为指导，培养学生的思维能力，多想办法，提高学习成绩。经验及存在问题通过教育，培言出必行和宽容，能从差生的角度去分析他们的行为......”。