1、“.....刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书学习，总需要老师督促提醒。针对这情况，我在班内选出名责任心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且到校就组织同学们考生字，学期下来，学生已形成了种规律，每天早晨到校就能按部就班的工作。现将学期以来的具体情况总结如下本班共有学生人，他们中人成绩较好，基础知识比较好，各方面能力也比较突出。他们作业认真，积极回答问题，有着较好的学习习惯。另人成绩有待于提高。他们没有良好的学习习惯，基础也比较差。主要工作我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以个新教师学生多阅读，为学生推荐优秀书目和必背古诗，在班上成立图书角读书会定期开展活动。经过学期的尝试，学生的词汇量大大增加，对写作能力的提高有定的促进作用。课堂评价语显得苍白而无力，没有起到激励学生的作用。学生由于家庭背景不样......”。

2、“.....激发学生学习语文的兴趣。改进措施俗话说兴趣是最好的老师，我打算通过与学生市教师教学工作总结表教学工作总结表冰市中教师教学工作总结年度第学期姓名所任年级课承担其它工作备注时量衡玉春班所任学科教学工作成绩本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学培养创新精神实现素质教育为目标，主要做好以下几点工作学生的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说，如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此两遍。查找与课文相关的资料。第天早读我还要检查预习情况，逐步让学生养成良好的预习习惯。运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书学习，总需要老师督促提醒。针对这情况，我在班内选出名责任心较强，在同学中威信较高的学生来组织早机会，给予鼓励，树立后进生的信心......”。

3、“.....促使每位学生都有提高。加强理论学习，提高自身素质为提高自身的业务水平，本学期我积极参加教研组活动。学习别人的好教法，借以带动现代语文教学工作的创新。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握写字读书等方面作了努力。市教师教学工作总结表。扩展阅读市中教师级所任学科课时量承担其它工作备注衡玉春教学工作成绩班语文节课基本情况本学期我继续担任年级的语文教学工作。现将学期以来的具体情况总结如下本班共有学生人，他们中人成绩较好，基础知识比较好，各方面能力也比较突出。他们作业认真，积极回答问题，有着较好的学习习惯。另人成绩有待于提高。他们没有良好的学习习惯，基础也比较差。主要工生的语文能力。作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展......”。

4、“.....为促使每位学生能在原有的基础上有所发展，我抓两头扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用作我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。注重学生习惯的培养良好预习习惯的培养。我要求学生每学篇课文之前都要先预习，预习要求有读课文遍，在文中画出生字。查字典给类生字组词，并本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握写字读书等方面作了努力。市教师教学工作总结表。加强写字指导，提高学生的写字能力。年级的写字教学往往被老师忽视。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。因此，在家长会时家长们对自己孩子生字的书写表示满意......”。

5、“.....我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学培养创新精神实现素质教育为目标，主要做好以下几点工作学生的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说，如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书上给学生做个很好的示范。其次，从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，到学生的纪律，并且到校就组织同学们考生字，学期下来，学生已形成了种规律，每天早晨到校就能按部就班的听写生字。天中午来了也不能玩，到教室做阅读，每天篇......”。

6、“.....通过多种方法，培养学生爱读书的良好习惯积累大量的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前分钟借助讲故事背诵片断，让学生边听边记好词好句，每天轮流。鼓励作我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。注重学生习惯的培养良好预习习惯的培养。我要求学生每学篇课文之前都要先预习，预习要求有读课文遍，在文中画出生字。查字典给类生字组词，并教学工作总结表冰市中教师教学工作总结年度第学期姓名所任年级课承担其它工作备注时量衡玉春班所任学科教学工作成绩本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学培养创新精神实现素质教育为目标，主要做好以下几点工作学生的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说，如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲......”。

7、“.....注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上有所发展，我抓两头扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创市教师教学工作总结表的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲说说说，通过学期来的培养，我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。抓好学生的基础知识级作为学生走进学校的第步，正如修筑高楼大厦样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。市教师教学工作总结表教学工作总结表冰市中教师教学工作总结年度第学期姓名所任年级课承担其它工作备注时量衡玉春班所任学科教学工作成绩本学期......”。

8、“.....以改革课堂教学培养创新精神实现素质教育为目标，主要做好以下几点工作学生的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说，如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此受出来。第，注重自己的示范性。由于年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音语速语调语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。存在同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。扩展阅读市中教师教学工作总结词汇量大大增加，对写作能力的提高有定的促进作用。加强写字指导，提高学生的写字能力。年级的写字教学往往被老师忽视。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也严格要求学生认真书写。因此，在家长会时家长们对自己孩子生字的书写表示满意......”。

9、“.....作为教学的重点。年级是识字写字教学仍然在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。抓好读书训练。何让学生能从阅读变为悦读是个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读男女读抽生范读教读等形式在定程度上激发了学生读书的兴趣其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感作我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。注重学生习惯的培养良好预习习惯的培养。我要求学生每学篇课文之前都要先预习，预习要求有读课文遍，在文中画出生字。查字典给类生字组词，并，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书......”。