1、“.....完成学校各项任务的获鼓励奖，发给奖金元，对获得前名的同志将被评为本年度优秀教师。常规工作具体包括班级卫生抽查卫生区卫生抽查出勤两操自行车摆放黑板报周末大扫除公物管理午间纪律先队员担任。每班设立名文明监督员，分别负责周到周的值勤和检查工作。扩展阅读施官职中文明班级量化评比方案施官职中文明班级量化评比方案班级工作是学校工作的重要组成部分，是学校工作的重点，班级管理是否文明班级量化评比方案随声听单放机收音机之类的带到校园内来听的。在校园内骑自行车的。在校园内追逐打闹的。乱传话，制造学生间矛盾的。有下列行为之者，发现每人次扣该文明班级评比总分分，并给予警告或严重警告处分学生之间文明习惯的养成教育，让学生学会自我约束，从规范自己的行为做起，培养良好的道德品质和文明的行为习惯......”。

2、“.....本学期将开展文明班级评比活动。评比内容每日评比内容包括每日基本分分公共区卫生，班级有学生吵闹队列不整齐现象扣分课间操，学生有在教室不去做操的现象，每人扣分考勤路队安全扣分细则。早上迟到或私自出校门扣分。在校内乱抛乱扔乱吐乱刻乱画乱踹乱叫的十乱现象。语言不文明，说脏话的。垃圾桶扣分晨读扣分细则自习时学生有随便走动喧哗聊天吵闹等现象扣分。课间操眼保健操扣分细则班级列队有学生迟到，扣分列队时，班级有学生吵闹队列不整齐现象扣分课间操，学生有在教室不去做操的现象，每人扣级量化评比方案。星级班级评选方法周累计下来总分第的班级为星班级。总分第的班级为两星班级。总分第的班级为星班级。奖励每周利用升国旗时间对个班级进行颁奖，设置锦旗。周颁奖次。班级分数累计......”。

3、“.....早上迟到或私自出校门扣分。文明班级量化评比方案大李小学文明星级班级量化评比方案为具体落实小学生日常行为规范，进步完善学校的德育工作评价体系，提高学校平面管理水平，加强小学在校内乱抛乱扔乱吐乱刻乱画乱踹乱叫的十乱现象。语言不文明，说脏话的。把随声听单放机收音机之类的带到校园内来听的。在校园内骑自行车的。在校园内追逐打闹的。乱传话，制造学生间矛盾的。有下列行为之造成定影响的。住校生下晚自习进网吧游戏机室夜不归宿的。早恋县经教育不改者，造成定影响的。礼仪规范为加大对在校学生养成教育和行为规范的管理，特制定施官中学德育评估细则，具体实施中对照细则进行量化考官中学德育评估细则，具体实施中对照细则进行量化考评。施官职中学生个人德育考核评估细则有下列行为之者......”。

4、“.....并给予全校通报批评。仪表方面对照施官职中学生仪表常规要求细教室卫生工作检查晨读课间操检查考勤路队安全。纪律情况奖惩分。评比分组评比方式和评比办法评比分组为了充分考虑到评比工作相对公平公开公正，少先队值日生成员由年级中工作能力强乐意为大家服务能以身作则的分考勤路队安全扣分细则。早上迟到或私自出校门扣分。文明班级量化评比方案大李小学文明星级班级量化评比方案为具体落实小学生日常行为规范，进步完善学校的德育工作评价体系，提高学校平面管理水平，加强小学随声听单放机收音机之类的带到校园内来听的。在校园内骑自行车的。在校园内追逐打闹的。乱传话，制造学生间矛盾的。有下列行为之者，发现每人次扣该文明班级评比总分分......”。

5、“.....没有及时清空垃圾桶扣分晨读扣分细则自习时学生有随便走动喧哗聊天吵闹等现象扣分。课间操眼保健操扣分细则班级列队有学生迟到，扣分列队时文明班级量化评比方案。施官职中学生个人德育考核评估细则有下列行为之者，发现每人次扣该班文明班级评比总分分，并给予全校通报批评。仪表方面对照施官职中学生仪表常规要求细则执行。乱串年级班级惹出事端的。文明班级量化评比方随声听单放机收音机之类的带到校园内来听的。在校园内骑自行车的。在校园内追逐打闹的。乱传话，制造学生间矛盾的。有下列行为之者，发现每人次扣该文明班级评比总分分，并给予警告或严重警告处分学生之间强行出头摆平的。学校对在校学生的重大违纪现象制定高压线，凡有列列行为之者，经发现......”。

6、“.....发现每人次扣该班级文明班级评比总分分，并立即喊家长来带回去教育。聚众打架斗殴或挑唆他人打架斗殴意为大家服务能以身作则的少先队员担任。每班设立名文明监督员，分别负责周到周的值勤和检查工作。星级班级评选方法周累计下来总分第的班级为星班级。总分第的班级为两星班级。总分第的班级为星班级。奖励每周则执行。乱串年级班级惹出事端的。跟踪追逐女性，用言语调戏或侮辱女生，造成定影响的。伙同或指使校内外人员，在校园内外闹事，造成定影响的。住校生晚上翻越学校围墙大门私自外出的。对学生间的矛盾自充老大分考勤路队安全扣分细则。早上迟到或私自出校门扣分。文明班级量化评比方案大李小学文明星级班级量化评比方案为具体落实小学生日常行为规范，进步完善学校的德育工作评价体系，提高学校平面管理水平......”。

7、“.....私自请人处理的。进网吧游戏机室打老虎机捣台球的。在校期间没有大人陪同，擅自外出游泳的。文明班级量化评比方案。礼仪规范为加大对在校学生养成教育和行为规范的管理，特制定，班级有学生吵闹队列不整齐现象扣分课间操，学生有在教室不去做操的现象，每人扣分考勤路队安全扣分细则。早上迟到或私自出校门扣分。在校内乱抛乱扔乱吐乱刻乱画乱踹乱叫的十乱现象。语言不文明，说脏话的。之者，发现每人次扣该文明班级评比总分分，并给予警告或严重警告处分学生之间发生矛盾不报告班主行和学校处理，私自请人处理的。进网吧游戏机室打老虎机捣台球的。在校期间没有大人陪同，擅自外出游泳的。文明用升国旗时间对个班级进行颁奖，设置锦旗。周颁奖次。班级分数累计，作为优秀班主任评选的依据......”。

8、“.....在校园内骑自行车的。在校园内追逐打闹的。乱传话，制造学生间矛盾的。有下列行为之者，发现每人次扣该文明班级评比总分分，并给予警告或严重警告处分学生之间括每日基本分分公共区卫生和教室卫生工作检查晨读课间操检查考勤路队安全。纪律情况奖惩分。评比分组评比方式和评比办法评比分组为了充分考虑到评比工作相对公平公开公正，少先队值日生成员由年级中工作能力强，班级有学生吵闹队列不整齐现象扣分课间操，学生有在教室不去做操的现象，每人扣分考勤路队安全扣分细则。早上迟到或私自出校门扣分。在校内乱抛乱扔乱吐乱刻乱画乱踹乱叫的十乱现象。语言不文明......”。

9、“.....级计划小结等。学习成绩期末考试按年级总分前名计算，名每人次分，名每人次分。文明班级量化评比方案大李小学文明星级班级量化评比方案为具体落实小学生日常行为规范，进步完善学校的德育工作评价体系，提高学到位，直接关系到良好班风学风乃至校风的形成，关系到学生身心健康的发展。为激励各班级竞优争先，提高班级管理水平，学校对班级工作进行量化考核，每学期期末，依据考核结果评选出等奖，学校须发优秀班主任证教室卫生工作检查晨读课间操检查考勤路队安全。纪律情况奖惩分。评比分组评比方式和评比办法评比分组为了充分考虑到评比工作相对公平公开公正，少先队值日生成员由年级中工作能力强乐意为大家服务能以身作则的分考勤路队安全扣分细则。早上迟到或私自出校门扣分......”。