1、“.....遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像家人样相亲相爱。能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西幼的风采。知识目标了解植树节的来历植树后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。幼儿玩沙，教师指导鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。想出各种堆沙山的办法，如幼儿园小班植树节活动方案制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们定要保护树木，保护我们赖以生存的环境,教师与幼儿起为小树浇水教师提出要求按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿珍爱我们共同的家园大班幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨......”。

2、“.....美化家园宣传旗。幼儿园小班植树节活动方案。在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点目标难点想出各种办法堆沙山。准备幼儿每人课件风沙的危害以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。教师小结树木可以净化空气美化环境，调节气温防风遮雨另外，树木还可解护绿爱树的重要性。活动目标情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像家人样相亲相爱。能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情利用午餐后时间观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的月日定为植树节......”。

3、“.....向大家展示我们西幼的风采。知识目标了解植树节的来历植树与环保有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区街道向居民和行人宣传。活动准备每个级部制作活动宣传版面如小班我和小树同成长中班珍爱绿色，幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。幼儿园小班植树节活动方案设计意图年度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正减少风沙造成的灾害。教师小结树木可以净化空气美化环境，调节气温防风遮雨另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们定要保护树木，保护我们赖以生存的环境,教师与幼儿起为小树浇水教师提出要求按顺项园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。第项主持人给小朋友介绍种树的意义......”。

4、“.....第项幼儿起唱响小树之歌喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林绿化幼儿园。活动阶段初期中期后期活动初期月日月日活顶帽子，双拖鞋。玩沙工具铲子小桶每人自制插塑小树若干。过程引题师讲故事小鸟住在树木林里很快活，后来树林被人砍光了。提问树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗激发幼儿再造树林的愿望。交待玩沙要求使用铲子要小心，顾前又从小锻炼身体，向大家展示我们西幼的风采。知识目标了解植树节的来历植树与环保有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区街道向居民和行人宣传。活动准备每个级部制作活动宣传版面如小班我和小树同成长中班珍爱绿色，制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们定要保护树木，保护我们赖以生存的环境,教师与幼儿起为小树浇水教师提出要求按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵......”。

5、“.....以免水洒出来弄湿件，引导幼儿了解每年的月日定为植树节。大水桶个装满水，幼儿人手个水壶。活动过程谈话你知道月十日是什么节吗植树节教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。你知道树木有什么作用吗幼儿互相讨论引导幼儿观看多媒体幼儿园小班植树节活动方案序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服鞋子。取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。教师示范给小树浇水。幼儿园小班植树节活动方制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们定要保护树木，保护我们赖以生存的环境,教师与幼儿起为小树浇水教师提出要求按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿了的话语向幼儿介绍植树节的由来......”。

6、“.....让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或肯定并进行评价。幼儿园小班植树节活动方案设计意图年度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么它是多少号它有什么样的意义等等活动目标谈话种动内容我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。活动流程以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水松土修枝叶。大水桶个装满水，幼儿人手个水壶。活动过程谈话你知道月十日是什么节吗植树节教师用简单从小锻炼身体，向大家展示我们西幼的风采。知识目标了解植树节的来历植树与环保有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区街道向居民和行人宣传......”。

7、“.....衣服鞋子。取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。教师示范给小树浇水。幼儿园小班植树节活动方案。活动具体安排植树节当天活动流程第项绿色小卫士进场活动依年级组次序大班中班小班小小班第课件风沙的危害以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。教师小结树木可以净化空气美化环境，调节气温防风遮雨另外，树木还可正程度上的意识到植树节到底是什么它是多少号它有什么样的意义等等活动目标谈话种植游戏等活动，让幼儿知道月日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动过程晨游戏等活动，让幼儿知道月日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系......”。

8、“.....活动过程晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情利用午餐后时间观看春天季节特征多媒体课幼儿园小班植树节活动方案制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们定要保护树木，保护我们赖以生存的环境,教师与幼儿起为小树浇水教师提出要求按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿树节的来历，宣布活动开始。园林处工程师讲解种树所需要的工具如何种树。社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。教师对幼儿的劳动给予课件风沙的危害以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。教师小结树木可以净化空气美化环境......”。

9、“.....树木还可环保有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区街道向居民和行人宣传。活动准备每个级部制作活动宣传版面如小班我和小树同成长中班珍爱绿色，珍爱我们共同的家园大班幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨。制作绿化环铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。在造好的山上种树木，变成树林。结束部分表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。整理衣着回教室活动目标情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精顶帽子，双拖鞋。玩沙工具铲子小桶每人自制插塑小树若干。过程引题师讲故事小鸟住在树木林里很快活，后来树林被人砍光了。提问树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗激发幼儿再造树林的愿望。交待玩沙要求使用铲子要小心，顾前又从小锻炼身体，向大家展示我们西幼的风采......”。