1、“.....也是家长认可安全有效布局合理功能完备的未成年人教育阵地，还是学校为社区居民提供文化教育交学校自身特点的实践活动，结合奇思妙想闯关以及模型等各类科技创新活动，是学校和少年宫科技创新活动特色。面向全体的立体化思想品德和心理健康教育大桥的心理健康教育面向全体学生教师和家长开放，除心馨小屋心理咨询出版心理健康小报开设心消息信箱，阅读并给学生回信等等常规的心理辅导形式学校内部发行的心理健康辅导报快乐校园心灵之声广播外，学校还通过团体心理辅导来丰富师生的心灵花园，营造学校工作和学习良好的气场。如对于刚入学的新生，心理教师对新生进行团体心理辅导针对年级毕业生进行选留美好记忆，准备新的起航的团体心理辅导理辅导针对年级毕业生进行选留美好记忆，准备新的起航的团体心理辅导针对部分注意力不集中的孩子进行专注训练期末考试前，给学生做科学迎考......”。

2、“.....目前，我们正在探索将心理健康教育和宣传向社区扩展，建立立体化的心理辅导网络，形成学校和少年宫又特色。精心设计活动按照活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入纳入校本课程，有课程方案指南，目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程开设有管理措施的要求，我们做了以下探索。调查摸底，了解需求我们通过面向学生和家长的调查问卷统计摸底，寻找安全舒适有序高效地运转。总之，乡村少年宫是项功在当代利在千秋的事业，我们将竭尽全力工作做实做细做出特色，力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务。把乡村少年宫作为项长期的事业来干，办好乡村少年宫，为雨花区未成年人思想道德建设作贡献，为长沙市文明创建添光彩,友情提示本文中关于乡村少年宫科技活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，乡村少年宫科技活动总结该篇文章建议您自主创作。乡村少年宫科技活动总结......”。

3、“.....从年开始直坚持面向学生普及此项活动。学生多次获得全省全国等奖，并多次获乡村少年宫科技活动总结少年宫运行。评价系统对师生进行评价表彰。建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价，验证少年宫活动的有效性，寻找改进渠道。建立评价机制，纳入对教师的量化考评体系，考评结果与教师的评优树先职称评聘等挂钩。安全保障提高安全保障水平，确保乡村少年宫健康发展。高度重视青少年的安全，配备专职保安人员，切实保证活动场地设施器材的安全，不断提升活动中心服务质量和管理水平。另外，招募家长和大学生志愿者进行少年宫管理，要求学员进入少年宫及共建场所活动，要自觉遵守场室的相关规定及管理要求，切实保证活动场地设施器材小组童画工作室，组织不定期的师生才艺展示活动，利用广播操周会等机会提供舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养......”。

4、“.....建立长效机制制度规范建立师资保障制度场地共享制度管理制度考核制度奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。经费保障为保障少年宫可持续运转，根据区政府区教育局方案使用经费，同时，多形式多渠道积极筹措资金，可以采取乡村少年宫企业冠名，鼓励个人捐资助学，争取乡村的资金支持等办法多方筹措资金。保护和支持乡村少年宫运行。评价系统对师生益劳动。才艺表演成立学生兴趣小组童画工作室，组织不定期的师生才艺展示活动，利用广播操周会等机会提供舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养。重点做好沙雕创意美劳儿童画素描粉笔画书法英语角柔道太极叮叮当当古筝舞蹈合唱等。建立长效机制制度规范建立师资保障制度场地共享制度管理制度考核制度奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。经费保障为保障少年宫可持续运转，根据区政府区教育局方案使用经费，同时，多形式多渠道积极筹措资金，可以采取乡村少年宫企业冠名......”。

5、“.....争取乡村的资金支持等办法多方筹措资金。保护和支持乡科技创新常规科技教育活动的开展，在低年级学生中开展种子的发芽蝌蚪的演变金鱼的饲养等启蒙性的科技教育活动在中高年级学生中开展植物栽培动物养殖气象观察等实践活动。通过模型比赛网页制作比赛科技创新比赛科幻画比赛等活动的优化组织，探索更加人性化更有利于学生发展的组织形式。如创新思维定向越野机器人小发明趣味实验航模比赛网页制作计算机编程心灵家园结合国内外大事重大纪念日民族传统节日古今中外名人故事新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义集体主义社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治思想道延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。共建共享原则主要依托学校管理和建设，同时，联合社区周边单位和社区学院共建，使各类教育资源共建共享，利于长效运行。特色发展原则按照区委区政府宫特色的要求，结合学校发展特色......”。

6、“.....努力打造特色项目和优秀品牌。信息化依托现代信息技术，优化活动效果，建立网上游乐场，拓展活动途径和范围。效益最大化依托学校现有资源，服务黎托学区各小学学生和家长周边未成年人和居民，提供城区未成年人交流实践平台，优化乡风民俗建设。讨论实践，逐步梳理通过次次的专家讨论和活动实践，探讨活动设置理和心理品质教育。重点是个体心理咨询团体心理辅导小亚当的秘密男生特区我们的节日实践活动做个有道德的人实践活动故事屋。民间绝活积极引进民间艺人，开设剪纸艺术踢毽子耍空竹做中国结鬃人湘绣扎风筝。大话世界充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动社会实践锻炼和以学工学农学军等方式，对孩子进行热爱劳动尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往合作和服务的社会能力......”。

7、“.....才艺表演成立学生兴趣目前学生人，班级数个。教师人，具有硕士学位人，本科学历人，是支年轻化素质高的教师队伍。明确功能定位在雨花区教育局的具体指导下，依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划，学校确立了学生开心的活动场所家长放心的教育阵地居民向往的文化中心的功能定位。明确彩光少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，既是学生爱来促进学生全面发展实施素质教育的场所，也是家长认可安全有效布局合理功能完备的未成年人教育阵地，还是学校为社区居民提供文化教育交黎托乡大桥小学。按照雨花区政府扩容提质均衡资源实现教育公平的要求，年雨花区政府和雨花区教育局高度重视积极努力争取长沙市土地开发建设有限公司支持新建大桥学校。于年秋季正式开学，实现优质教育资源城乡共享，解决了黎托乡部分区域学生入学问题......”。

8、“.....鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造支专职辅导员队伍。校外聘请优质师资民间艺人劳动模范先进人物等担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生老村官社区成功人士区局专家型领导等各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内质高的教师队伍。明确功能定位在雨花区教育局的具体指导下，依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划，学校确立了学生开心的活动场所家长放心的教育阵地居民向往的文化中心的功能定位。明确彩光少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，既是学生爱来促进学生全面发展实施素质教育的场所，也是家长认可安全有效布局合理功能完备的未成年人教育阵地，还是学校为社区居民提供文化教育交流服务和优化乡风的活动中心......”。

9、“.....建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价，验证少年宫活动的有效性，寻找改进渠道。建立评价机制，纳入对教师的量化考评体系，考评结果与教师的评优树先职称评聘等挂钩。安全保障提高安全保障水平，确保乡村少年宫健康发展。高度重视青少年的安全，配备专职保安人员，切实保证活动场地设施器材的安全，不断提升活动中心服务质量和管理水平。另外，招募家长和大学生志愿者进行少年宫管理，要求学员进入少年宫及共建场所活动，要自觉遵守场室的相关规定及管理要求，切实保证活动场地设施器材的安全性，确保少年宫和谐文和心理品质教育。重点是个体心理咨询团体心理辅导小亚当的秘密男生特区我们的节日实践活动做个有道德的人实践活动故事屋。民间绝活积极引进民间艺人，开设剪纸艺术踢毽子耍空竹做中国结鬃人湘绣扎风筝。大话世界充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地......”。