1、“.....互相帮助，有序开展活动，安全第。大课间体育活动方案。教师具体要求要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。按室外大课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。突发性伤害事件处理办法，在场教师必须第时高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育崇尚运动健康向上的良好风气和珍视健康重视体育的浓厚氛围。优化大课间活动的时间空间形式内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生育全面和谐的发展。通过大课间活动......”。

2、“.....并形成游戏样阳光为活动宗旨进行选择性安排，具体活动内容如下广播操初升的太阳周另加举行升旗仪式跳绳双人跳绳比比谁跳的多踢毽子推手游戏，掌互粘，发劲互推，看谁脚步先动。比比谁力气大，弓步独立步虚步均可互推，。走廊不宜做大动作推档。跳橡皮筋游戏条弹性橡皮筋连成条橡皮筋，可以多种玩法。愉悦性原则。选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术体育特色创建，融为体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地大课间体育活动方案受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。大课间体育活动方案。指导思想坚持健康第安全第的思想，让学生从小树立终身从事体育锻炼的理念每天锻炼小时，健康快乐辈子。实施大课间活动是重要途径之。活动的开展能保证每天有足够的时间，培养学生良好的心理素质和道德品质。促进学生主动参与体育活动，激发学生的兴趣。形成坚持锻炼的良好习惯。活动中根据场地大小......”。

3、“.....轮流进行。严防拥挤，打闹，确保安全有序活动要统化队列军事化动作规范化活动有序化。范文网学生具体要求衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装带各类坚硬锋利的物品在指定地点进行活动，不乱窜乱跑要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师活动时要互相协作谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第。大课间体育活动方案指导思想为奉行起运动起快乐同健康的宗旨，认真贯彻落实中小学生每天小时体育活动时间的精神，加强学校体育工作，提高我校师生的体质健康水平当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球游泳射箭等工作，队形变换如图，意为南阳初升。参与者全校师生参与。活动项目有多种多样的表演项目健美操秧歌舞武术呼啦圈弹弹球等。健美操徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃健康向上的精神状态。参与者名年级学生有个队形变化，时间分钟......”。

4、“.....双手拿角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情动目标开展阳光体育运动要以达标争优强健体魄为目标，促进学校全面实施国家学生体质健康标准确保全体学生能做到每天锻炼小时，达到国家学生体质健康标准及格等级以上。学生的耐力力量柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育崇尚运动健康向上的良好风气和珍视健康重视体育的浓厚氛围。优化大课间活动的时间空间形式内容和结构，使学生乐于参与，主动掌。检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。突发性伤害事件处理办法，在场教师必须第时间对伤者进行处理，了解伤者情况判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导......”。

5、“.....，妥善做好沟通安慰工作。，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关握健身的方法并自觉的锻炼。根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生育全面和谐的发展。通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第落到实处，全面提高学校师生的综合素质。通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。活动要求总要求做到化。即行动参与者名年级学生有两个队形变化，时间分钟。武术全男班的武术队伍，采用气势雄壮的中国音乐，耍出套整齐有力的中国拳法，展现我国历史悠久的中国传统功夫，充分显示男儿气概。参与者为名年级男生有个队形变化，时间分钟。呼啦圈活泼可爱的健康歌，舞出群呼啦圈能手。他们有时飞转......”。

6、“.....是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。参与者为名年级女生有两个队形变化，时间分钟。弹弹球采用兔子舞动感音乐，进行时兴的潜能。通过大课间体育活动，促进师生间生生间的和谐关系，提高学生的合作竞争意识和交往能力。通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。活动结构内容与安排活动结构整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时十分钟准备部分自编操基本部分形式多样的活动项目延续部分集体舞结束部分放松舞活动内容与安排自编操以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动退场，听音乐开展各项活动。下雨天改在室内进行棋类，智力游戏，掰手腕大课间体育活动内容及场地安排校园广播操扇子舞体育趣味活动如跳皮筋踢毽子玩呼啦圈跳绳花样跳跳长短绳等自创课间游戏自编校本教材备注阴雨天气改在室内进行如棋类活动智力游戏等......”。

7、“.....做必要的技术指导。加和终身体育意识，学校决定每天早上第节下课到第节上课课间为大课间体育活动，以便丰富师生的课余时间，使学校课间体育活动有序健康地开展，养成坚持每天小时参加体育锻炼的良好习惯。活动目的为培养学生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。指导课间活动，能安全地在操场和水泥场地上进行体育活动，同时培养学生良好的运动习惯。充分发挥学生自然纯真的天性，营造快乐充满朝气的校园氛围。活动对象全体至年级在校学生。活动内容以起跳绳握健身的方法并自觉的锻炼。根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生育全面和谐的发展。通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第落到实处，全面提高学校师生的综合素质。通过大课间活动......”。

8、“.....学生间的和谐关系，提高学生的合作竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。活动要求总要求做到化。即行动受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。大课间体育活动方案。指导思想坚持健康第安全第的思想，让学生从小树立终身从事体育锻炼的理念每天锻炼小时，健康快乐辈子。实施大课间活动是重要途径之。活动的开展能保证每天有足够的时间，培养学生良好的心理素质和道德品质。促进学生主动参与体育活动，激发学生的兴趣。形成坚持锻炼的良好习惯。活动中根据场地大小，健身项目将学生分成若干小组，轮流进行。严防拥挤，打闹，确保安全有序活动要动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。通过大课间体育活动，促进师生间生生间的和谐关系，提高学生的合作竞争意识和交往能力。通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。活动结构内容与安排活动结构整个活动过程都在音乐的旋律下进行......”。

9、“.....大课间体育活动方案作，如乒乓球游泳射箭等工作，队形变换如图，意为南阳初升。参与者全校师生参与。活动项目有多种多样的表演项目健美操秧歌舞武术呼啦圈弹弹球等。健美操徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃健康向上的精神状态。参与者名年级学生有个队形变化，时间分钟。秧歌舞采用民族民间音乐，双手拿角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。大课间体育活动方案。指导思想坚持健康第安全第的思想，让学生从小树立终身从事体育锻炼的理念每天锻炼小时，健康快乐辈子。实施大课间活动是重要途径之。活动的开展能保证每天有足够的时间，培养学生良好的心理素质和道德品质......”。