1、“.....积极倡导生态文化建设,倡导绿色生活方式和消费方式,组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。各年级要组织师生积极投身到绿色学校创建活动中去,要树立先进典型,并发挥他们的带头作用辐射作用。要针对自身特点,创新工作,创建经验,为创建绿色学校作出新贡献。营造环境保护,人人有责的浓校将积极开展绿色学校创建活动。学校以实施高质量的环境教育为突破口,将环境教育与校园文化建设相结合,积极倡导生态文化建设,倡导绿色生活方式和消费方式,组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。各年级要组织师生积极投身到绿色学校创建活动中去,要树立先进典型,并发挥他们的带头作用辐射作用。要针对自身特点,创新工作,创建经验,为创建绿色学校作出新贡献。营造环境保护,人人有责的浓厚氛围结合世界环境日世界地球日国际爱鸟周和我市县基层创建等各类活动,开展环保宣传活动,大力营造环境保护的浓厚氛围......”。

2、“.....特制订环境教育计划。工作目标引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。将环境意识和行动贯穿于学校的管理教育教学和校园建设。实施措施健全领导机构,加强科学管理。加强环境教育领导班子队伍建设,是落实环境教育的保证。加强绿色学校领导小组管理力度,明确分工,责任到人。做到项项工作有落实,项项工作出成效。加大资金投入,优化校园环境。加大绿化资金的投入,优化校园环环境教育的内容,以达到让学生学习些环境知识,掌握些环保技能,提高环境意识的目的。教师上课的过程中要注意教材编排体现的环境保护相关内容。对这部分内容不能擅自省略,要按课标要求认真上好课。学校环境教育工作计划。饭店发出不使用次性筷子塑料袋倡议信。月份。自己动手变废为宝小制作评比......”。

3、“.....世界无烟日,开展为了您的健康,请不要吸烟活动。月份世界环境日主题活动暨签名活动暑假环保公约活动计划。第篇学校环境教育工作计划学校环境教育工作计划指导思想环境与人类有非常密切的关系。面对学校环境教育工作计划,时间落实,内容落实的评价落实,使环境教育成为素质教育的有效载体之。提高环境教育水平,在课堂中渗透环境教育要加强实施环境教育课程的师资队伍建设,采取集中培训教学观摩论文评比参观考察等形式,提高师资队伍素质。对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式,做到有教学计划有教学方案,并引导学生从身边开始认识环境关心环境,积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必要时间,确保各年级的环境教育课与环境教育活动课时。各年级组要求选择好每学期的环境教育内容,并撰写教案。开展教育实校园各类花草树木,实行树木名称分类挂牌,使校园绿化布局更加合理......”。

4、“.....使校园环境这隐性课程更具教育人陶冶人的功能。加强学科渗透内容,完善学科渗透管理。学科渗透是环境教育的主渠道,学校教导处要在教师教学中渗透环保内容的基础上,组织教研力量,完善环境教育学科渗透系列。使学科中的环境教育渗透更具系统性操作性和检测性。饭店发出不使用次性筷子塑料袋倡议信。月份。自己动手变废为宝小制作评比。绿色希望为主题的校园文化艺术节活动。世界无烟日,开展为了您的健康,请不要吸烟活动。月份世界环境发展和促进教育改革的高度,认识环境教育的重要性和必要性,增强创建工作的迫切性和责任性,以创建绿色学校为载体,加大力度,认真落实年环境教育工作。健全组织机构,使环境教育制度化和规范化学校建立由校长任组织,分管副校长任副组长,以及校务会成员组成的环境教育领导小组。结合研究学校工作,对环境教育工作,要及时总结,认真分析,落实措施,使环境教育的各项工作落到实处......”。

5、“.....增强环境教育工作的使命感和责任感,要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落为全人类共同关注忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统协调发展,已成为世界各国的共识和人类行为准则。为此环境教育就显得尤为重要。学校担负着教书育人的神圣职责,而帮助当代中学生树立良好的环保意识并通过他们宣传感染他人,是学校教育的重要任务。为提高我校学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订环境教育计划。工作目标引导师生关篇学校环境教育工作计划年学校环境教育工作计划指导思想环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护,教育为本。环境教育是环境保护的项重要工作......”。

6、“.....也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之。保护和改善环境,取决于代又代人的共同奋斗,不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。年,学校将继续紧环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。将环境意识和行动贯穿于学校的管理教育教学和校园建设。实施措施健全领导机构,加强科学管理。加强环境教育领导班子队伍建设,是落实环境教育的保证。加强绿色学校领导小组管理力度,明确分工,责任到人。做到项项工作有落实,项项工作出成效。加大资金投入,优化校园环境。加大绿化资金的投入,优化校园环境......”。

7、“.....整理校园苗圃,添以各项环保活动为载体,不断提高环境教育课程的实施质量为了推进环境教育,提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用,学校将积极开展绿色学校创建活动。学校以实施高质量的环境教育为突破口,将环境教育与校园文化建设相结合,积极倡导生态文化建设,倡导绿色生活方式和消费方式,组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。各年级要组织师生积极投身到绿色学校创建活动中去,要树立先进典型,并发挥他们的带头作用辐射作用。要针对自身特点,创新工作,创建经验,为创建绿色学校作出新贡献。营造环境保护,人人有责的浓,增强创建工作的迫切性和责任性,以创建绿色学校为载体,加大力度,认真落实年环境教育工作。健全组织机构,使环境教育制度化和规范化学校建立由校长任组织,分管副校长任副组长,以及校务会成员组成的环境教育领导小组。结合研究学校工作,对环境教育工作,要及时总结,认真分析,落实措施......”。

8、“.....要充分认识环境教育的重要意义,增强环境教育工作的使命感和责任感,要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实,时间落实,内容落实的评价落实,使环境教育成为素质教损坏草木。教育是种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合,才能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题,以凸现学校文化特色。以生态校园建设校园我校是所老校,在重新调整规划建设的同时,学校要始终围绕建设生态校园的办学目标,创造人化自然,学校占地面积平方米,其中绿化面积平方米,绿化面积占学校总面积的,生均绿化面积达平方米。校园清新静谧,季飘香。学校要根据自身财力,经济地制订让每块墙壁说话,每棵树木寓意,每个景点启智的环保教育总原则,发动师生挂植物铭牌,树环保警句,建生态校园。在自主题活动暨签名活动暑假环保公约活动计划。国旗下讲话渗透环保知识......”。

9、“.....组织开展次珍惜生命之水保护生态环境的知识普及教育,各班级完成期环境保护宣传园地。组织环保知识橱窗宣传,增强学生保护环境的自觉性。利用环境纪念日开展丰富多彩的活动开展环保实践,培养能力。组织社会调查,了解梳洗河的污染和整治情况,增强学生环保意识,写好调查报告。组织学生举行环保绘画比赛。美化校园,包干到班,责任到人。走进课堂,让环保意识深入人心。采用各学科教育渗透环境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。将环境意识和行动贯穿于学校的管理教育教学和校园建设。实施措施健全领导机构,加强科学管理。加强环境教育领导班子队伍建设,是落实环境教育的保证。加强绿色学校领导小组管理力度,明确分工,责任到人......”。