1、“.....要逐渐树立正确的人才观师生观,尊重学生的人格,建立平等和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要计划年秋期工作计划常雪凡指导思想深入推进和贯彻初中数学新课程标准的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同想给别人杯水,自己首先有桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手......”。

2、“.....加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。加强教学常规调研,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格来自好范文网公文素材的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之。结合教学内容,选些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听乐听,以全面提高课堂教学质量。落实每堂课后辅助,查漏补缺。全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能吃饱,获得进步提高使差生也能及时扫除学习障碍,增强学习信心,尽可能吃得了......”。

3、“.....无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁朴素大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。加强修养,提高素质马卡连柯曾说过学生可以原谅老师的严肃刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。作为名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。加强教学常规调研,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作......”。

4、“.....切实提高备课和上课的质量,严格来自好范文网公文素材库范文网重视学生的智力开发,抓好素质教育,培养良好的学人的理论素养认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想行为作风仪表气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须美其德,慎其行,不能出现点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。本学期,学校在数学教师紧缺的情况下,安排我接任年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天到校让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。教学目标态度与价值观通过学习交流合作讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量......”。

5、“.....知识与技能掌握初中数学教材数学学科基本要求的知识点。过程与方法通过探索学习,使学生逐步学会正确合理地进行运算,逐步学会观察分析综合抽象,会用归纳演绎类比进行简单地推理。围绕初中数学教材起,维护人民教师的良好形象,本着教育个学生,挽救个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业爱生奉献的原则,严肃认真全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。第篇数学教师工作计划新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想,具体计划工作主要有以下几点本学期所教班级科目数学班级年级班年级班教学内容安排完成本期教学任务。使两班数学成绩有定的提高。加强教育教学理论学学科基本要求进行知识梳理,适时的进行分层教学,面向全体学生培养全体学生发展全体学生。按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中......”。

6、“.....全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有定教学业务水平合格教师。加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人杯水,自己首先有桶水的容量。只有自己有了充足本学期,我担任年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观师生观,尊重学生的人格,建立平等和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要生树立良好的学习榜样,同时......”。

7、“.....加强修养,提高素质马卡连柯曾说过学生可以原谅老师的严肃刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。作为名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做名高素质的人民教师。关爱学生,无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展......”。

8、“.....做好备课笔记听课笔记作业批改等的习习惯,重视课堂分钟的利用,大面积提高教学成绩。对学生要高标准严要求,教给学生科学的学习方法,充分利用教科书掌握例题习题之间联系,举反,灵活学习,真正地把知识学会。精心设计作业,有层次,讲究目的性科学性。抓好后进生的转化工作,耐心辅导,因材施教。教学进度安排则运算课时位臵与方向课时运算定律与简便运算课时小数的意义和性质课时角形课时小数的加法和减法课时统计课时数学广角课时总复习课。创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过兴趣是最好的老师。激发学学学科基本要求进行知识梳理,适时的进行分层教学,面向全体学生培养全体学生发展全体学生。按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教......”。

9、“.....具有定教学业务水平合格教师。加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人杯水,自己首先有桶水的容量。只有自己有了充足坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁朴素大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。加强修养,提高素质马卡连柯曾说过学生可以原谅老师的严肃刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。作为名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其民教师的良好形象,本着教育个学生,挽救个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业爱生奉献的原则,严肃认真全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。第篇数学教师工作计划新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质......”。