1、“.....学校领导关心毕业班教师,切实解决毕业班教师的实际问题,增强老师们的教学后劲,全心全意地抓毕业班教学质量。同时班子成员蹲点毕业班,开展教学调研活动,加强学科指导工作。召开毕业班教师会,明确目标,统思想,并且不断反思,不断改进教学方法,不断完善管理策略,共同努力,提高学科质量。重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。毕业班学生学习任务重,如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。因此重视学生心理辅导必须作为项重要工作来抓。要求各位老师以班会为阵地,积极进行思想动员工作。积极鼓励教师在教学中运用激励措施,激发学生学习兴趣,促进良好班风的形成。同时还要关注后进生,在情感教育上多下功高教学质量,推动新教育工作纵深发展。工作目标教学常规管理进步规范化,将常规细节落到实处。抓好教学质量工作,使教学质量稳步提高。规范教研组活动,提高教研组活动的有效性......”。

2、“.....关注青年教师的专业化发展,加强对青年教师的课堂教学,加大随堂听课力度严把教学质量关,做好培优补差工作。积极探索研究辰小晨诵午读儿童课程,进行国学经典诵读的探究。提高业务水平,优化教师队伍,保证可持续发展,努力发挥学科带头人骨干教师示范作用进步明确年级毕业班目标,研究应对策略,寻找突破点,争取稳步发展。教务措施工作增强教学常规管理的精细化,不断提高教学质量。树立质量第的意识,形成健康的教育质量观。质量是学校生存发展的核心,因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。坚持检查的有效性实效性。本学期教导处将进步加大检查的力度和密度,采取集中检查与抽查相结合定期检查与不定期抽查相结合全员检查与个别抽查相结合的方班师生多在班内组织开展。加强毕业年级的管理,保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重点之。学校定期每月召开次毕业年级工作会议。了解师生思想情况,发现问题及时纠正解决......”。

3、“.....注重学生综合素质的培养,定要让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德。毕业年级的学生容易燥动,要多做耐心细仔的思想工作,特别要关注学生的安全。坚持行政督导,加强常规管理。行政督导是行政领导班子深入教学线,了解学校教育教学情况,查找在教育教学工作中存在的问题,进行集体会诊,最终达到纠正问题解决问题的目的。行政督导原则上每月抽查个年级。对抽查年级实施全天候全方位的全程综合督导。无论是课堂教学,还是课后的管理,甚至是考核评价,行政督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流,是成绩的加以肯定和表彰,是问题的加以批评并督促改进。行政督导检查是个教学常规管理的好方法,因此必须外,在教研组之间开展互帮互学互听互评活动。学校教研组教研活动已经经历了两个阶段第阶段,是各教研组选举人上小组公开课,然后评价上课效果的得与失第阶段......”。

4、“.....并指定中心发言人,分学科进行教学专题研讨活动。要求每组把听课时间内容安排好,看哪个组有创新,活动效果好。这是提出问题,再研究问题,从而达到解决问题的教研活动。这是规范性的教研活动。象这样规范性的教研活动,除研究水平上还需不断提高外,而形式上可以从规范化转换为制度化。让规范性的教学研究形成种教研制度教研模式,保持种良好的教学研究的形式。以考促培,提高教师专业素质。开展以考促培的全员教师的专业理论知识竞赛,竞赛内容提前布臵,每两月次,成绩公开量化,并记入教师年终考核理论知识考核的内容选些关于新课程和基于新课程的课堂教学改革的内容。专业知识包括语文的古诗文十首,名家名篇赏析,数学包括简单的数学问题,典型学校教导工作计划汇总篇年级长教研组长配合,深入课堂,抓好听评课工作教导处成员每月听课不少于节,语数英教师不少于节,其他教师不少于节......”。

5、“.....教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。强化写字和奥数教学。写字教学是我校的薄弱环节,本学期继续坚持写字教学,要求每位任课老师都要加强对学生的写字指导,低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。初新生第次测试评卷。整理资料存档。学校教导工作计划篇指导思想根据市教研室和学校的教学工作思路,本学期教导处将以实施素质教育为目标,以推进基础教育课程改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为出发点,强化学校教学常规管理,把精细实严活恒落实到教学工作的各个环节上,切实加强流程管理,提高教学质量。总体思路工作目标确保合格率,提高优良率工作方法深入第线,管理过程化工作重点抓教学常规,重主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材......”。

6、“.....把握教材的重点难点和知识间的内在联系。加强个人精备集体讨论个人修改的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教务处将按开学次每月的两周次的时间,定期对各科教师的备课进行检查。严格作业管理。对于作业设计批改,每位教师要认真对待,力求科学客观有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以精选精讲精练精批和有发必收有收必批有批必评有错必纠为要求的精必上下功夫,做到位。加强对各学科的教学管理,根据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。加强领导,督促落实。本学年度学校教学工作的重点是围绕课题研究为中心,抓好两个基础层面。第个基础层面是年级着重于行为习惯的培养第个基础层面是年级着重于学习方法的培养。学校对学生情况进行认真教研组继续探索实效灵动理想课堂教学模式的实施与创新。围绕实效灵动理想教学法在语数学科有效实施......”。

7、“.....要求教师互相听课评课。各类资料的积累工作,在认真做好管理工作的同时,做好各类教学资料和积累整理工作,各教研组计划总结及活动总结各位老师的工作计划和总结均以电子文档的形式存档。在此基础上本学期继续做好各学科课件资料积累工作。语文学科要求完成主备课课件,年级语文教师要求精读课每课制作两课时课件,略读课每课制作课时课件。数学教师要求制作不少于十课时的课件。同时,新教育工作室的资料也将更加丰富积累内容。资料的积累为今后学校的发展提供科学依据。建立听课制度。教导处年级组长加强随堂听课的力度,对教师听课次数更要增多,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。教导处将加强听课评课力度,听随堂课推门课公开课,要互听互评。本学期,教导处将强对教学工作的过程管理。严格执行课程计划。坚持按课表上课,保质保量上好每节课......”。

8、“.....加强日常巡课随堂检查,发现问题当场解决,并进行记录。从教师方面认真抓好教学工作,以认真教学为中心,明确任务,加强管理,务求高效。并将检查情况作为教师考核情况之。首先,不可无教案进课堂,备课要前于上课,要求要有储备课时。学期教学计划和课时计划制订要切实完整详略得当,教学反思撰写及时,内容真实。届时教导处将采用自查互查抽查等不同形式开展检查。其次,抓好课堂教学主阵地。要积极创新轻负高效的教学方法,注重学生全面发展,着力培养学生的创新精神和实践能力。有选择性的确定个别年级个别学科开展新颖教学方式的尝试和探究。教导处将加大日常听课力度,听课后及时同授课者进行交流,提出改进意见。其他听课老师要认真填写听课记录,积极参加评课,学期,教师听课应在节以上共同促进课堂教学质量的提高。第,要提高作业练习的教师基本技能训练,充分利用利用集体备课组内公开课校级公开课几个平台......”。

9、“.....起到引领作用。教研组长利用组内公开课,互评总结,促进新教师快速成长,适应学校教学环境。发展学生的特长,加强音体美教学。围绕校本课程月主题,音体美教师制定好本学年学科计划和实施方案,加强体音美教育的结合,根据我校实际,广泛开展音体美等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动,要求每年级要书写本教案。音乐美术老师根据教材书写教案,体育老师要求每大周书写次教案。具体要求如下音乐学科教师除加强基本功练习,本册教材歌曲会弹会唱,不允许私自减少教学内容,同时做好音乐律动教学,要求每学期每个班级进行两首。美术学科开展以培养学生特长为主的特色教学,积极探索美术黑体画特色,每大周保证上课次,作业次。十月份以年级为单位举行学生画展。体育学科将游戏活动带入课堂,且使活动内容更丰富。使我校学生会跳绳会踢毽子会打乒乓球,丰富学生课外生能。做到精炼适量,作业格式要严格按照学校规定,教师批阅要规范......”。