1、“.....省内外社会兼职达项之多，他没改过篇作文，没考过次试，以年魏书生所教的两个毕业班为例暑假升学考试名学生都达到了升学分数线全市所中学，超过分的考生共名，魏书生班占了名全市总分第名及语文政治数学化学英语生物的学科第名都是魏书生班的学生。当我看到这段文字时，我被深深的震动了，同样是名老师，我多么想像他样埃毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不定有他好，为什么那就是缺少了成绩获得的另个重要基石，那就是对学生的爱和尊重。他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如之间的你我关系。从我自身看，毋庸臵疑，我也是爱自己的学生的课下，我也会对学生摸摸头，开开生受益匪浅师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛样，无怨无悔。我还很清楚地记得，在上高的时候，我们的班主任老师患上了急性心肌炎......”。

2、“.....我们都劝她回家休息，可她却说现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成绩的时候，老师的病自然就好了,朴素的几句话，让很多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是教师最伟大人格力量的体现吗言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的示范性和学生特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位臵。在我们的周围或许会听到这样的事情，位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响有的人把主要精力放在第职业上，对本职工作得过且过，敷衍了事学生反映些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板教授不上课副教授少上课提了职称减少课等等。虽然说这可能不是普遍现象，他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的,适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，也许就是因为老师的句不经意的话......”。

3、“.....种表情将会影响到个孩子的生,所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容他们，理解他们,之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱,虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利，不会有显赫时的声名和荣誉，也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它，因为我知道，所有的职业都是在改造世界，而唯独我所从事的职业是在创造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军没有水手，谁也当不了船长没有教师，就没有我们人类文明的今天,我愿做园丁，培育祖国代又代幼苗我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上成子的脸庞。尺讲台，成就了多少国家栋梁。尺教鞭，结出了多少拔头桃李。介书生，日夜操劳，渴求的是内心的纯净和丰富,老师小时侯我仰慕你，老师长大后我成为你。我定不辜负你......”。

4、“.....作为老师，曾经有过欢乐，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷徨和无助，但经过快年的磨练，我深刻感悟到作名老师难，作名好老师更难,首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的发展，另外，教师还应具有较强的专业知识，扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力，以及在课堂上灵活，随机应变的掌握课堂，维持课堂秩序的能力，以上都是作为名老师应具有的些最基本的条件，而对于作为名好老师，这些条件是远远不够的,那么如何作为名好老师呢经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为名好老师应该有颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵，学习是否好与坏,校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子青年教师师德演讲稿开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有群忠于自己的角色的演员我的学生们,这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做名热情的报幕员，向观众宣布班的戏剧开始了,我想......”。

5、“.....我渴望导出充满时代气息的戏剧来团结，紧张，严肃，活泼是它的主调理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做名配角，尽我的力量成为主角服务效劳。不仅如此，我还要做名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军没有水手，谁也当不了船长没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为名平凡的教育工作者，我定会竭尽全力把书叫教好,生班的学生。当我看到这段文字时，我被深深的震动了，同样是名老师，我多么想像他样埃毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师......”。

6、“.....但效果不定有他好，为什么那就是缺少了成绩获得的另个重要基石，那就是对学生的爱和尊重。他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如之间的你我关系。从我自身看，毋庸臵疑，我也是爱自己的学生的课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严所以，学生对我只有时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。可是朋友不是，朋友托办的事，定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的清香,我喜欢，看到孩子们甜甜的张张笑脸,我喜欢，听到学生亲热地声声呼喊,我喜欢，见对学生积极努力的滴滴进步,在这尺讲台，我为学生传道解惑......”。

7、“.....与学生打成片因为我终于有机会能释放青春的梦想，践行人生的价值。纵然两袖清风，纵然身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽但我知足，我是教师，位光荣的人民教师,国运兴衰，系于教育。教师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。试想有多少孩子在我们手里呀呀学语，蹒跚起步多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响，人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪,当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要是全心全意地读书，努力改变自己的命运,那次谈话，对田增坤的触动很大，不久她在日记中写下了这样的句子谁说没妈的孩子是根草。有刘老师的鼓励......”。

8、“.....以此为契机，我在班上开展了梅花香自苦寒来的主题班会。通过搜集讲述名人故事和战胜挫折的名言警句，来教育学生要勇敢地面对生活的挫折。为了鼓励她走出人生中的困境，我还给她写了篇文章，标题就是孩子，擦干你眼中的泪滴。在文章中我这样写到孩子，面对亲人的离去，擦干你眼中的泪滴。要知道人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全,时间是最好的良药，会让我们淡忘忧伤。天下没有迈不过去的坎，只要我们学会等待。孩子，面对生活的苦难，擦干你眼中的泪滴。扼住命运的喉咙，笑对人生中的风雨。人生若无荆棘，生命何谈意义,挺起你的胸膛，硬着头皮闯下去,后来这篇文章发表在沧州晚报的大运河栏目。当我拿着那张承载着师生情谊的报纸在班上大声宣读的时候，同学们都向田增坤投去了羡慕的目光。我发现她的眼中不再有会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母样，用我们的全部爱心去感动他们。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在座的同行们......”。

9、“.....未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们如既往地用爱心去浇灌每位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子样，我们没有理由不成功,我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒,青年教师师德演讲稿春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是春蚕，播种春天的希望。这是个真实的故事。去年冬天，班上的学生田增坤突然神色慌张地找到我，她声音哽咽地说老师我要请假我娘她她喝农药了，在医院抢救我得赶紧回去听完她的话，我的心咯噔下。这个可怜的孩子,家境贫寒，父亲是个庄稼人，靠干建筑维持家人的生计。而母亲是个精神病患者，为治病几乎花光了家里所有的积蓄。现在母亲竟突然喝药自杀，对年幼的她可真是个晴天霹雳,过了几天，田增坤返校了。回校的她失去了往日的欢笑。红肿的眼睛流淌着悲伤，憔悴的容颜写满自卑忧伤，取而代之的是自信坚强。现在田增坤已经以优异的成绩迈进了高中的大门，因为内心洒满了阳光......”。