1、“.....在与家长沟通时应注意热情有礼对待特殊情况要冷静有条理地进行交流。工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。存在不足本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。今后工作规划积极认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。珍惜教学机会,加大学习力度是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。幼展孩子的这些能力......”。

2、“.....布臵环境,给孩子营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施,我们大力利用家长资源社会资源,师幼共同布臵适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集制作,如我们的家园主题,请家长收集长江边的芦苇芦花,让孩子来制作芦席,沾贴芦花小动物美丽的秋天主题环境中,让孩子画自己看到的果树农作物的丰收冬天来了让孩子画冬天动植物的特镇征,人们的运动等。这样有孩子亲自动手布臵的环境,可使他们产生无限的自豪和成功,在家园师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来,这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。保教并重,提高孩子的自我服务能力本学期我能贯地坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法......”。

3、“.....让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。大班孩子已具备了定的生活自理能力,在日活动中,孩子们能做的尽量让他最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真的领会新纲要精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。认真填写周月计划。不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习......”。

4、“.....才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事政治学习,积极参与园内的教科研活动,如走进自然的园本课程研究艺术组的课议活动在游戏中培养幼儿的自主意识等。从本班孩子的特点出发,注重整合,更新教育理念,与主班老师起搞主题方案教学,如我爱幼儿园我们的家园走进秋天有趣的动植我们的家教园地设计版面清楚明快内容精彩新颖形式赋予变换,获得领导和老师的致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。增进联系,兴趣班工作抓头抓尾园内的兴趣班工作直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个头。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加......”。

5、“.....在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得反馈些教学信息和家长交谈了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受也更能吸引家长,最重要的是能通过这个活动来进步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活幼儿园教师工作总结汇编篇说示范的幼儿穿的方法有什么问题,是否穿正确了。老师示范正确的穿鞋方法。教师老师有首好听的儿歌可教会大家穿鞋,请小朋友看看老师是怎么穿鞋的。边示范边说儿歌儿歌鞋宝宝,摆放好。小粘扣,头向外。小脑袋,靠起。打开粘扣,拉拉。小脚丫,钻进去。后边提,前边拽。小粘扣,粘粘好。小眼睛瞧瞧,我的小鞋穿好了。提问刚才老师穿鞋的时候......”。

6、“.....教师现在我们大家起来试试这个方法穿鞋。纠正幼儿戴手套老师巡视幼儿,并且纠正幼儿戴手套,鼓励戴好的幼儿,帮助没戴好的幼儿。老师请两名幼儿来比赛戴手套,边说儿歌边戴手套,看谁是第名,谁是第名,给奖励。体小朋友起说着儿歌纠正。活动小结小朋友今天学习了戴手套的方法,而且都戴得特别棒,非常好,那我们的小手的手套已经戴好了,我们的小手不冷了,我们去外面做游戏吧,活动反思通过本节课的活动,我深刻体会在我的教学中,每个环节都比较清晰,可是在重点中,我提问的有些少了,特别是戴手套的方法,我在介绍时没有把大拇指强调的太多,应该是小手伸育活动锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前餐后洗手......”。

7、“.....能有条理地收拾餐具折叠整理自己的被褥衣物。业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。幼儿园教师工作总结汇编篇。工作中的不足应进步加强与个别的家长的沟通,取得家园教育的致配合,促进幼儿个体的发展。多向家长宣传科学的,及时解决家长遇到的难题和困惑。本学期的工作已接近尾声,工作中的不足将是我们今后努力的方向,我们会以此为动力,争取把今后的工作做的更好。幼儿园教师工作总结篇我们都习惯用眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢还是仔细地回顾学期的工作吧,认真反思,教学工作抓紧抓勤在新纲要的指引下,我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为名工作多年的教师,还很多......”。

8、“.....教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。若效果不好,可以多穿两遍,视情况而定。请个别幼儿示范正确的穿鞋方法。穿好后,请幼儿互相找出存在的问题。穿鞋比赛。教师今天小朋友们都学会了自己穿鞋,我们现在来进行穿鞋比赛,看谁穿的又快又好。情感教育。教师刚才我们的小手和鞋宝宝玩了会,鞋上的细菌都跑到我们的小手上了,老师请小朋友们去洗洗自己的小手。结束。活动反思本次活动中,在老师没有示范正确的穿鞋方法之前,的幼儿都能用自己的方法穿鞋并能分清鞋的反正,交了方法之后,全部的幼儿都能根据儿歌分清鞋的反正并会穿,活动目标达到。在穿鞋比赛中,个别幼儿因为好胜心过强,未能遵守游戏规则,在这个过程中,需要反复重申游戏规则,来帮助幼儿加强遵守规则的概念。小班。李燕飞活动领域社会活动内容戴手套活动目标了解手套的特征及作用。学习戴手套的方法。培养幼儿的生活自理能力,提高幼儿自我服务意识......”。

9、“.....活动难点能用正确的方法戴手套。幼儿示范自己的穿鞋方法。教师你们会自己穿鞋吗你是怎样穿鞋的分别请名幼儿到前面来试试自己穿鞋。请幼儿运动等。这样有孩子亲自动手布臵的环境,可使他们产生无限的自豪和成功,在家园师幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来,这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。保教并重,提高孩子的自我服务能力本学期我能贯地坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。大班孩子已具备了定的生活自理能力,在日活动中,孩子们能做的尽量让他们自己做,如穿衣服鞋袜整理被褥集体的擦桌椅叠毛巾等......”。