1、“.....用自己对差生的片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励。课外积极辅导跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。积极开展好文体活动,做好课间操眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。随着年级的升高,学生学习任务越来越繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。用爱搭建我与学生间的桥梁爱就是了解。我了解学生从了解学生家庭开始。父母的职业家解。我了解学生从了解学生家庭开始。父母的职业家庭生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣爱好特点,他们有什么毛病......”。

2、“.....以便因材施教。比如我班仰思敏同学,因腿生病休学学期,这对她的学习影响很大,因此我根据她的情况安排班里的学生到她家去,边是辅导学习,边是排遣她独自卧床不能活动的寂寞,逐渐的她的脸上又出现了开心的笑容,学习成绩不但没有拉下来反而稳中又升,对待学习的态度也大有改变。再回到学校后的每次期末考试中,语数总能取得了十分的好成绩。爱就是关怀。马强根是上学期新转入的学生,成绩比较差,纪律也不好,父母都小学文化以打工为生,无暇照顾他,因此他也养成了不好的习惯。得知这些后我总是多找他,问问各科课堂表现作业情况问问日常课间活动值日情况等,渐渐的他的表现好了起来,课上回答问题积极踊跃,认真完成作业,帮助各组打扫卫生我又抓住时机对他进行表扬,他的成绩有了稳步的提升。爱就是尊重。尊重理解信任学生是消除教选定后,我便加强培养教育既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格......”。

3、“.....学习成绩优秀,团结同学处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工合作,自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。在集体中教育学生学好功课,加强思想教育学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,又要同任课教师密切配合。平时,我积极地和任课教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习劳动游戏生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有定的情感,在日常就协助学生搞好卫生工作,这样......”。

4、“.....开展些跟教学有关的活动,如写字朗读口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,每两周就让学生分组出黑板报,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。在这学期中,我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。小学班主任工作总结篇时间过得是这么快,不知不觉中,日子天天过去。今年是我工作的第个年头了,也是作为班主任的第年。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。建设班集体我班孩子大多数来自外区农村,学生的转入转出又特别频繁,因此他们在纪律课堂等方面还存在定的问题,所以建立个班风正学风浓......”。

5、“.....有苦也有甜,真是累并快乐着。期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说个好班主任就是个好班集体。有人说个好班主任就是个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下将本学期的工作总结如下学生方面积极响应学校号召,开展各种活动。如在新生入队积极响应学校号召,开展各种活动。活动中,体会成为少先队员的光荣在国庆歌演会中,活动中,体会成为少先队员的光荣在国庆歌演会中,感受演会中集体的力量在元旦汇演中,感受歌舞的欢乐,集体的力量在元旦汇演中,感受歌舞的欢乐,丰富孩子们的课间生活,增强班级凝聚力等等,的课间生活,增强班级凝聚力等等......”。

6、“.....更加丰富了他们的课外生活。来了无穷的合教学情况,加强学校与家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现通过校讯通及时反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。关心爱护每个孩子。蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙,让每个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的发展。小学班主任工作总结篇关键时期,关键做法。和其他班级所不同的是,这是个毕业班。所以本学期的工作不但要全面细致,更要有针对性,前瞻性。为了工作做得更好,简单拟定计划。思想教育鉴于以往毕业班学生的思想状态......”。

7、“.....做好个别教育。开学初以定班训为由明确努力方向,召开班会做文明人,做有要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。此外,为更进步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。年来也读了些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的班主任工作漫谈等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多,年来,本人热爱本职工作,贯彻以学生为主体,以教师为指导的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课上课听课及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。小学班主任工作总结模板集合篇......”。

8、“.....并且请求家长协助我做好学生的思想工作,及时与我联系。小学班主任工作总结篇时光飞逝,时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的点贡献。个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们起庆贺。当班级出现问题,学生犯了,我都要和他们起分析原因,找不足,起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。培养和选拔班干部个良好的班集体,必须有个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会......”。

9、“.....发展并挑选了些关心集体,团结同学,作风正派,有定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养教育既要放手让他们开展工作,这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提醒学生按时吃药帮学生点眼药水,甚至学生呕吐大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土......”。