1、“.....更要懂国际规则懂中国国情。学无止境,更新学习观念。听专家教授们滔滔不绝挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复日,永无止境。就像听课时孙部长说过的句话人生是个长跑,要向坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起到教学过程中......”。

2、“.....更多关注学生学习活动的设计和开发。个性在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计研究和评价。在信息技术的环境中,学生就应被看作为待点燃的火把,学生地位就应由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰学习的主体,成为教学活动的用心参与者和知识的用心建构者。夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的种自然习惯。继续教育网像本磁力很强的教科书,里面共享信息资料丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们带给了旨在提高实践潜力的诸多方法。而且,那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑教师论坛等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。位名人说认识到我们知识上的不足,便向成功走了大步。懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这但是是种托辞罢了。有个著名的理论说,小时睡觉......”。

3、“.....自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生,而是让课堂从个地方转向另个地方。这种学习方式下是适应了的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。按需进修网络学习最大的特点是能根据自身发展需要进行选取性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位多张资质证书的人才。网络学习还有个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生应对面讲课,教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程般由优秀教师主持此刻多数采用课程主编与主讲教师合的模式,教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也选取了教师......”。

4、“.....思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师透过讲授板书及多种媒体的辅叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对国家中长期教育发展纲要的解读,明白了基础教育改革的重点,明白了做为个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则懂中国国情。学无止境,更新学习观念。听专家教授们滔滔不绝挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复日,永无止境。就像听课时孙部长说过的句话人生是个长跑,要向坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用......”。

5、“.....但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行,路虽远,行则将至事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程的东风,重新树立终青年培训班总结篇委和行政的正确领导下,我院以教育部关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案和陕西省高等职业院校人才培养工作评估实施细则为工作指南,全面贯彻以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设的十字方针,加强组织领导,合理规划学院发展和人才培养目标,不断加大资金投入,持续改善办学条件,进步推进工学结合,不断深化教育教学改革,人才培养质量不断提高,圆满完成了人才培养工作评估专家考察阶段的工作,受到了专家组的充分肯定。现对学院评建工作总结如下凝心聚力,众志成城,全力投入评建工作评建工作是项系统工程,涉及到学院工作的方方面面和每位师生员工的切身利益。作为所组建仅仅年的高职院校,要到达评估标准......”。

6、“.....只有举全院之力,集中全院教职员工的智慧和力量,才能实现评建工作目标。为此,我们做了以下几方面的工作领导重视,精心部署按照教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高„‟号文件精神和评估新方案精神,年月日,学院出台了咸阳职业技术学院人才培养工作状态数据采集平台管理实施办法,用心组织开展数据平加大考勤和督促力度,加强课堂管理,使课堂纪律得到根本加强,实行了半封闭管理清楼制度和红袖章纠察制度,使学生学风得到很大的转变。为了做好评建工作,举办了评建知识讲座和评建知识竞赛,对全体学生进行了思想动员。透过系列的动员和迎评知识的教育,使得学生的整体思想面貌焕然新,更加深刻地领会了评建工作的重要好处,学生普遍树立了院兴我荣,院衰我耻的思想观念,用心配合学院完成了相应评建工作,充分展示了我院大学生的精神风采。经验和体会透过年多的评建工作,我们取得了必须的成绩,积累了系列宝贵经验......”。

7、“.....也是推动学院发展的宝贵财富。全院上下同心同德是评建工作取得成功的关键。领导班子制定政策把握方向是否正确直接关系到迎评促建工作的成败,领导班子对评建工作的指导和管理是否到位,直接关系到评建工作的总体进度和质量。学院党政领导班子坚持用先进的办学理念科学的管理前瞻性的战略思维和决策引领评建工作方向,为全院师生员工树立了信心,鼓舞了士气。广大教职工忘我工作的敬业精神,让领导班子成员深受感动听特级教师教课或专家讲座,到外地学校听课取经,派青年教师参加市县教学研讨会和优质课展示会等。同时,我们还邀请教育界知名教授和专家等来校讲学用心主动在本校承办县教研室召开的县级大型教研活动,让更多的流动导师来校传经送宝,多渠道多方式地培养青年教师。几年来透过对青年教师坚持不懈的培养,使得大批青年教师脱颖而出,成为我园保教工作的中坚力量......”。

8、“.....市级教坛能手人,市级青年教师基本功竞赛获得者人,市级课获得者两人,构成了个优秀青年教师群体,进而大大促进了幼儿园的迅速崛起在十发展规划中我园还将如既往地为青年教师搭建专业成长舞台,青年教师是幼儿园的未来和期望,培养青年教师是我们义不容辞的职责,它不是朝夕蹴而就的事情,需要我们长期不懈的努力。路漫漫其修远兮,在今后的工作中,我们将如既往地为青年教师搭建绿色成长平台,做教师专业成长的导航者和引领者,使每个青年教师在幼儿园这块沃土上,健康茁壮成长青年培训班总结在学院党级重点专业个,院级重点特色专业个,专业整体的竞争力和社会适应力明显增强。是围绕职业潜力培养,不断深化教学改革。高等职业教育突出的是职业,打造的是技能。各系专业建设委员会深入进行市场调研科学论证,准确把握,从知识潜力素质个维度全面分解,合理确定专业培养目标和人才培养规格......”。

9、“.....基于工作过程设臵和开发课程,构成了具有我院特色贴合高职教育要求的模块化课程体系课程建设迈出了坚实的步伐,以课程教学资料和教学方法改革为切入点,加大了课程改革与建设的力度,坚持将行业标准和职业岗位要求融入到课程教学之中,使课程教学资料与职业岗位潜力融通与职业资格证书融通与生产实际融通与行业标准融通,有力地促进了学院课程的建设与改革,立项建设院级精品课程个,重点课程个,用心推行理实体教学做体化的教学模式,广泛采用项目导向任务驱动模拟教学实境训教等方法,在校内实训室校外实训基地组织开展实践教学活动,实现了理论和实践紧密结合知识与技能同步学习实习与生产紧密衔接的目标。是突出实践教学环师被网络所替代,并不意味着教师作用是剩余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生,而是让课堂从个地方转向另个地方。这种学习方式下是适应了的特点......”。