1、“.....还要教会学生如何学会听铃声安排自己的学习生活,比如课间操的铃声以及午休的铃声等。课堂纪律。课堂学习是学生进行学习的个重要环节,因此,抓好学生的课堂常规行为,应该是班主任工作的重中之重。身为名班主任兼语文教师,在语文教学中,我会继续备好我的每节课,抓好课堂的重难点,以提高学生的学习效率。同时,结合年级小学生的学习特点,灵活采用各种调控措施调动调控课堂气氛,使学生能够在个积极活泼的氛围中进行学习。除了主科课,身为名班主任,也不能忽视学生在专科课堂上的纪律,因此,在本学期,我将继续加强与科任老师的联系,及时了解学生在其他课堂上的表现情况,并配合科任老师进行管理,并抽空阅读更多有关班过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚......”。

2、“.....把班里的每件事都做好。学习方面积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有你追我赶的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高分班后的学习抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导首先,帮助学生做好从高到高的过度。其次,引导学生合理安排各科的学习时间培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。最后,是在高下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看书,多作练习题,为高打基础,对生,教新的教课内容,心里想了很多,面对这个班成绩参差不齐的学生,升学压力更大的严峻现实,我思考再,作如下安排思想建设方面高是青少年身心发育的个重要阶段,极易产生些心理问题成绩分化情形大面积产生......”。

3、“.....想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高到高的准备,形成个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。对学生进行艰苦朴素团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造绿色校园的活动,我准备利用班会时间在班里搞次献爱心活动,并开展垃圾回收活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃比穿比戴等现象。组织建设方面建立支班干部工作团队,班干部是班里的核心,充分调第十周主题班会学习经验交流会。班主任工作计划汇编篇。在本学期里的工作主要如下班级目标加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。每个学生都有明确的目标计划......”。

4、“.....做好培优补差工作,做好后进生的提高工作。工作重点加强班级管理,紧抓学生行为规范。定目标,树典型,营造良好的学习环境。大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。加强与任课老师家长的沟通,及时发现问题。方法措施继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。加强学生常规工作的管理。根据学校要求,做到班级布臵的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念集体观念和竞争观念。保持教室校园及公共场所的整洁。积极班主任工作计划汇编篇作计划篇班级总体情况本学期,来到年级的第个学期。经过与学生们个学期的相处,通过与他们之间发生的点点滴滴的事情,我更了解了孩子们在生活和学习上的优点和缺点......”。

5、“.....本学期,我制定了继续抓好常规工作,培养学生良好习惯为主题的班主任工作计划,以更好地计划工作的开展。教师情况经过了两年在中年级的教育教学经验,我非常明白对低年级学生良好习惯培养的重要性。因此,在本学期的班主任工作中,我会继续以着重培养学生的生活习惯学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期,邓雄银老师将继续担任本班的副班主任工作。经过个学期的搭班,我和她对学生的情况都有了更多的了解,加上她任教的是主科数学,也能让我更好地了解学生在课堂上的行为表现。再加上,本学期我班多加了刘光伟老师这位有年年级带班经验的副班老师的加入,相信通过多与两位副班主任的沟通交流,会让本班的班风班貌朝着更健康的方学塑造美好人生建设和谐校园为主题。目的加强心理健康知识宣传,引导学生以健康积极的心态投入学习第周我们都有颗感恩的心,开展感恩父母,点亮真情活动。目的通过学生自我教育活动,学习继承中华民族优秀文化传统......”。

6、“.....懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造个美好和谐的班集体第周冲刺期中考试月份第周纪念运动,发扬爱国主义精神,明确自己所肩负的历史使命和责任。目的通过本活动,让学生了解运动这历史事件,理解运动的历史意义,让学生立足现实,激发他们为中华之崛起而读书的爱国热情第周从我做起,努力构建节约型关爱型文化型校园第周继承中华民族的优良传统,加强自我修养,培养高尚人格主题采用即席发言与辩论相结合的形式第周因坚持而美丽的高中生活月份第周别让未来永远是梦第周笑傲迎接期末考试第周文明伴我假期行活动,人云不学礼无他们只是年级的学生,但我仍然不会放松对学生放学的纪律要求,包括排队的纪律,在校等家长时的纪律,回家的作息安排等,以确保学生能够顺利地离开校园并合理地利用放学时间更好地进行学习。图书管理。争取期末被评为先进班级体......”。

7、“.....明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。第周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。开展法制监督员值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布臵的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。班主任工级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题纪律问题卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。制度建设方面用襄城高学生守则来要求学生,规范每位学生的行为。根据学生实际情况......”。

8、“.....行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作互助性帮助互相监督,把班里的每件事都做好。学习方面积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有你追我赶的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想求,包括排队的纪律,在校等家长时的纪律,回家的作息安排等,以确保学生能够顺利地离开校园并合理地利用放学时间更好地进行学习。图书管理。第十周期末复习动员。第十周期末考试班主任工作计划篇今年,我有幸带普文班的班主任......”。

9、“.....学生心理会相对稳定,目标相对明确,这些有利于班级管理和对学生进行教育。但我们高的学生本身存在着学习动力积极性不足,缺乏学习的主动性。刚接受新的学生,教新的教课内容,心里想了很多,面对这个班成绩参差不齐的学生,升学压力更大的严峻现实,我思考再,作如下安排思想建设方面高是青少年身心发育的个重要阶段,极易产生些心理问题成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高到高的准备,形成个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用切方法来,要想实现自己的理想,必须从高分班后的学习抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导首先,帮助学生做好从高到高的过度。其次,引导学生合理安排各科的学习时间培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划......”。