1、“.....我们将继续认真学习常州市教研室修订的学科教学建议,积极探索与新课程理念相适应的新型课堂教学管理机制与教学研究体系。各校要坚持不懈地抓好常规的学习和内化,切实通过常规的实施向课堂要质量要效益。同时,依据我市学科教学实施意见试行的要求,关注过程管理,切实提高教学质量。继续开展多种形式的课堂教学研讨活动,加强对常态课常规课的研究,使语文课堂回归本色。重视课堂教学的研究和改革,切实提高课堂教学效益。本学期将继续立足学段开展课堂教学研讨,通过汉语拼音口语交际阅读习作等专题的研讨和研究,提高课堂教学的有效性。切实抓好课堂常规,通过精致巧妙的活动情境,让学生的语文素养在平时扎扎实实的课堂教学活动中长期积累与提升,对学生的终身发展负责。本学期将继续做好以下工作进步提高对写字教加强作文教学的开放性,追求作文教学的实效性,切实提高学生的作文能力。开展课题研究,扎实推进课程改革......”。

2、“.....提升学生的语文素养的研究,重视学生语文素养的全面提高。以中心研训体化课题的实施为依托,以金坛市小语骨干教师研修班为平台,探索研训体化在小语学科研训中有效策略。继续抓好小语学科基地的建设工作。本学期将进步加强对河滨直溪两基地学校的教学研究,通过城乡区域联动及校际间的交流与沟通,发挥基地学校的辐射作用。不断完善语文学科教学质量评估体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。改善研训方式,促进教师成长。进步改善研训方式,关注青年教师成长,为他们提供脱颖而出的舞台,促使他们早日成才。本学期将做好以下工作继续加强对青年教师的培养。本学期将继续做好对年新教师的研训工作,为他们快速成长提供帮助。加强教研组建设。本学期将进步充分发挥教研组的研究合力,在区域内利用经验交流等形式发挥辐射作用,引领各校基层教研组共同支高素质的管理团队以学科组建设为龙头......”。

3、“.....促进教师专业成长,逐步组建支结构合理德艺双馨高素质的教师团队。学校工作计划合集九篇。引导教师开展读书活动,各校应为语文教师制订切实可行的读书计划,组织教师尤其是中青年教师系统地学习每学期至两本理论专著,多读书,读好书。积极倡导师生共同读书,营造书香校园。优化过程管理,提高教学质量本学期,我们将继续认真学习常州市教研室修订的学科教学建议,积极探索与新课程理念相适应的新型课堂教学管理机制与教学研究体系。各校要坚持不懈地抓好常规的学习和内化,切实通过常规的实施向课堂要质量要效益。同时,依据我市学科教学实施意见试行的要求,关注过程管理,切实提高教学质量。继续开展多种形式的课堂教学研讨活动,加强对常态课常规课的研究,使语文课堂回归本色。重视课堂教学的研究和改革,切实提高课堂教学效益。本学期将继续立足学段开展课堂教学研讨,通过汉语拼音口语交际阅读习作等专题的研讨和研究,提高课堂教学的有效性......”。

4、“.....通过理团队教师团队,建设高品位的校园文化,开展高水平的德育工作,实施优质管理,优质教育教学,树优良校风形象,创优质品牌形象,力争学校实现跨越式的发展。办学目标保证质量构建特色追求品位办有灵魂的精品学校校园优美校风优良师资优质建创管理优秀的现代化学校学生有信心,家长们开心,创老百姓放心的知名学校立足深圳,走向全国,面向世界的国际化学校。学生培养目标有爱心,有能力,有自信心,有责任心会做人,会学习,会做事,会生活孝敬父母尊敬师长关爱他人,文明守纪,诚实守信做个事业成功,拥有幸福人生的人做个因为你的存在而让他人感到幸福的人。教师培养目标有思想,有爱心,有责任心,有事业心爱学习,爱思考,爱科研,爱合作,会教学,会管理做最受学生欢迎爱戴的老师,做科研型学者型老师。教育模式爱心教育民主教育养成教育成功教育......”。

5、“.....支高素质的教师团队实行大战略德育兴校,科研兴校,特色兴校学校工作计划合集九篇课程改革的有关精神。宣传中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想道德科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。聘请专家讲课。形式多样性开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服重养轻教重智轻德重身体健康轻心理健康的倾向。创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。建立支专兼结合功能互补具有较高专业素养的指导者队伍。充分发挥优秀家长的示范辐射作用,积极培养家长的先进典型。工作措施家长委员会管理扎实有效。本学年......”。

6、“.....进步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教自育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映高教师的教学水平。组织好相应级别的家长会,努力提高各级别的巩固率。期末总结及新学期计划等工作。工作措施加强学习组织教师学习中小学教师职业道德规范英语专业和教育理论,学习以自学为主,时间为每周的星期。要求教师做好英语专业学习笔记和教育理论读书笔记。学期末教务处检查,评出优秀笔记予以表彰。教务处各教研组可以安排集体学习时间及内容,本学期至少次。集体学习时不能无故缺席,因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习后,要撰写篇高质量的学习体会。加强英语专业的提升动员教师业余自学英语专业本科学历或更高层次。积极参加教师基本功竞赛。在竞赛中获奖者,颁发荣誉证书,将按照济宁市市中区剑桥英语学校教育教学管理制度中的奖励措施予以兑现......”。

7、“.....突出针对性实效性。教研组组长切实负责,实行学校领导负责制。校长室教务处领导分别深入教研组,参与活动,并做好记录。期中期末由教务处检查教案教具及课件。看是否认真,是否有实用价值,并评出等级,纳入量化管理。面加强和网络公司的联系,保证网络能够正常安全的运行,出现问题时以最快速度修复好。及时更新网站内容。把学校的相关活动记事上传到网上,做到每周更新丰富网站内容,让网站为学校的招生宣传发挥更大的作用。宣传品的制作更新。下学期将迎来大师赛月例杯等多项赛事。提前做好宣传品的印刷定做计划等工作。对于旧的宣传品进行更新,和广告部多沟通,保证定做的宣传品外观质量等符合集团要求。加强和球场沟通。保证南山各球场与学校有关的宣传材料完整齐全,向球场工作人员介绍学校招生奖励政策,激发其帮助学校招生的热情。王年月日学校工作计划篇指导思想人类社会进入十世纪,教育面临着的挑战......”。

8、“.....只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭学校社会体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。工作要点定时间定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新的内部设施进步完善,配备相应的适合高中生年龄特点的书籍报刊活动器材等。建立好学生心理档案。完善咨询工作制度。从不同年级学生开展好心理健康教育。建立学校家庭社会心理健康教育的沟通渠道,优化育人环境。出好心理小报。使其成为沟通学生老师家长的桥梁。领导机构领导小组组长陈国旺校长副组长黄向辉副校长心理辅导教师陈维义商冬洁孙阳具体措施面向高年级的心理辅导课以预防和促进发展为目标,对全体学生开展心理健康教育,帮助他们形成正确的自我意识,良好的人际关系,情绪的识别和控制,以及应付挫折和解决由网站收集整理问题的能力......”。

9、“.....心理健康知识宣传主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注,特别是学生。主要采取心理讲座心理版报心理征文心理电影心理信箱等的推广形式,强调趣味性和实用性。学生心理咨询方面心理咨询室的改造为每位来访者营造舒适安全自由的咨询氛围。心理咨询的科学化规范化专业化包括咨询预约,咨询室座位安排,次咨询时间的控制,咨询记录的保存归有效性的研究,提升学生的语文素养的研究,重视学生语文素养的全面提高。以中心研训体化课题的实施为依托,以金坛市小语骨干教师研修班为平台,探索研训体化在小语学科研训中有效策略。继续抓好小语学科基地的建设工作。本学期将进步加强对河滨直溪两基地学校的教学研究,通过城乡区域联动及校际间的交流与沟通,发挥基地学校的辐射作用。不断完善语文学科教学质量评估体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。改善研训方式,促进教师成长......”。