1、“.....工作态度端正,认真负责。专业知识工作能力。和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进步的提升。作为第班主任,自己能够协助第班主任参与班级管理。关心班级班风学风的建设,关心每个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。在教学方面,本人自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨落实新课程教学理念。自己能认真执行青蓝工程,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是次经罗婷婷瞿圣等批文学爱好者,其中王伟谢玉伦李淑婷钟嘉俊卢晓莹等同学获得年中华圣陶杯全国中学生作文大赛东莞赛区的等奖和优胜奖,我也因此获得优秀指导教师等奖......”。

2、“.....我取得了定的成绩,也深获领导的好评。在协助学校南荷文学社的工作中,我又从繁忙的班主任教学工作中抽身出来,参加组织邀请青年文学家甘应鑫文学专场报告会粤晖园参观活动东莞展览馆参观活动等。此外我还勇于承担语文科组的公开课工作,学年相继在学校公开上了济南的冬天散步绿色蝈蝈节公开课。此外,我还敢于揽担子与同事起参与了德育处主编的东城初级中学班主任工作文集的组编校对工作,在校本教材的开发上,我又参加了德育处成立的东城初级中学校本教材编写委员会,目前正在编撰该教材。平时的节假日,我努力充电,阅读了大量的教育教学刊物专著,前不久加入了学校项市级课题的申报工作小组。年来,我长期坚持写教育博客,主要记录教育随笔教育叙事等内容,深受学生欢迎。值得提自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想下子改变他们已有的不良行为......”。

3、“.....内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过将近个学期的班主任工作,我班的班级纪律有所进步,我的班级管理方法也有所锻炼,这让我在以后的实践中能够更有自信地去探索和总结对班级整体的发展行之有效的方法和经验,使我的班级管理工作的水平得到提升,班主任工作总结篇学期以来,本人以饱满的热情过硬的教育教学理论知识勤勤恳恳的工作态度不满足于工作现状的心理去取得了系列的突破。下面我将从几个方面去回顾自己的工作历程。在思想政治方面,我坚持在繁忙的教育教学工作中教育学生要多从正面教育,从正面去引导他们,要学会见缝插针,给他们讲些人生和做人的道理,避免枯燥乏味......”。

4、“.....或者在讲解古圣贤经历的过程中,让他们在无形中得到教育,如坐春风班主任不能惯着学生,万万不能向他们低眉顺眼,去讨好他们。要相信大爱体现在对他们的严格要求上,历久弥香。孩子是会被惯坏的,而好的班主任要尽力避免这点。而这样做,还有另外层原因,那就是把他们的小毛病小性子都压制住了,自己以后的工作自然好做,减少了许多麻烦。总之,班主任要懂心理学,要时时刻刻揣摩学生的心理,针对不同情况,心想到位,话说到位,处理到位。工作起来要不怕劳苦,不怕辛酸,实事求是,耐心细致。这学期的班主任工作,归结起来,可以用句话来概括让我欢喜让我忧。有时候我甚至有些狂傲,以为班里的切在我的控制掌握之中,有时候我感到很疲惫,因为有些事始料不及,经验有限,难以应对自如。我知道,我该继续探索,继续学习。我更知班主任工作总结集合篇好的成绩。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力......”。

5、“.....当然也有问题存在在管理方面,还欠缺更加科学民主学生的知识能力层次不,落后面大,在处理问题时还有些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。班主任工作总结篇时光流逝,在领导的关心支持指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学工作,在这段时间里,我付出,我收获,我快乐,下面我简单把这学期工作做如下总结本班基本情况如下我们班共有人,其中男生人,女生人刘君同学在家休养。其中团员人,班干部人,男生普遍比较灵活调皮,女生基本上比较乖巧听话,全班同学和谐友爱,师生关系非常融洽,有比较强的班级凝聚力和班级集体荣誉感。班主任工作总结集合篇。班主任工作总结集合篇热门班主任工作总结集合篇总结就是对个时期的学习工作或其完成情况进行次全面系统的回顾和分析的书面材料......”。

6、“.....学校各部门召开的会议,我坚持做到不迟到不早退,并且有着良好的会议记录习惯,细心倾听认真落实。所谓金无足赤,人无完人,我也深深地懂得,在工作的路上没有最好,只有更好。我在教育教学的反思中,剖析出自己在过去的学年里可能存在以下几个误区是急于求成,总希望自己夜之间就发表教学论文又或者是把其中薄弱班级的成绩马上赶超上来是课堂有效性仍须加强,有时候难以平衡课堂趣味性与高效性的关系是在教育教学的钻研方面广度有余而深度不足,未能够及时把有效经验总结起来。但我相信,有反思才能有进步,而找到了问题的源头,肯定能够更好地为自己的进步服务。当然,我个人的成长历程中,我相信这只是个起点,未来的路还很长,许多风雨和坎坷许多荆棘与未知在等待着我。但是,我会直以把教师当作终身职业的要求去约束好自己,在下个学期以后的每学期努力争创流的教学成绩,获取优异的教育成果,班主任工作总结篇时间飞逝,年的工习方法......”。

7、“.....第,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理学生教育的经验,取得了较好的效果。与此同时,积极同家长联系,及时了解掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在每次月考考试以后,采用把考试成绩积极同家长汇报,及时反映学生情况,并及时的了解掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。第,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。第,至于成绩方面,是班级形成较强的凝聚力,组织纪律性较好是期中考试月考质检等总评稳步上升......”。

8、“.....班的黄颖同学在市级报刊东莞时报上发表文章在梦想的天空下。另外还涌现出了罗婷婷瞿圣等批文学爱好者,其中王伟谢玉伦李淑婷钟嘉俊卢晓莹等同学获得年中华圣陶杯全国中学生作文大赛东莞赛区的等奖和优胜奖,我也因此获得优秀指导教师等奖。在我自己的努力拼搏以及同事的通力合作下,我取得了定的成绩,也深获领导的好评。在协助学校南荷文学社的工作中,我又从繁忙的班主任教学工作中抽身出来,参加组织邀请青年文学家甘应鑫文学专场报告会粤晖园参观活动东莞展览馆参观活动等。此外我还勇于承担语文科组的公开课工作,学年相继在学校公开上了济南的冬天散步绿色蝈蝈节公开课。此外,我还敢于揽担子与同事起参与了德育处主编的东城初级中学班主任工作文集的组编校对工作,在校本教材的开发上,我又参加了德育处成立的东城初级中学校本教材编写委员会,目前正在编撰该教材。平时的节假日,我努力充电,阅读了大量的教育教学刊物专著......”。

9、“.....何况是这些刚从年级上来的小不点呢,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过将近个学期的班主任工作,我班的班级纪律有所进步,我的班级管理方法也有所锻炼,这让我在以后的实践中能够更有自信地去探索和总结对班级整体的发展行之有效的方法和经验,使我的班级管理工作的水平得到提升,班主任工作总结篇学期以来......”。