1、“.....增强学生对家乡对学校的热爱之情,从小树立建设家乡的志向,同时成立了田径队举重队舞蹈班声乐班古筝班书法班国画班水粉画班简笔画班数奥班等,鼓励学生放开手脚,在课外这块天地中自由选择,愉悦,增长见识,锻炼能力,发展素质。由于在管理中做到了有有安排有检查有考核有奖惩,活动开展中做到了定定教师定目标定计划定时间定场地,从而保证了展进入了新的阶段,也为学校的发展提出了新的要求,创建省级示范校的成功,是我校发展史上的又里程碑。这既是荣誉,也是压力,更是目标和追求。发展无止境,不进则退。因此,我们引导广大教师正确对待成绩,与时俱进,大胆创新,走学校可持续发展之路。今年月份,新的学校领导班子到岗后,认真学习和深化学校已取得的成果和经验,提出继承学校光荣传统,不断提高学校办学水平的口号,首先把班子作风建设放在首位,要求班子成员讲团结,谋事业,争做师德的模范工作的先锋......”。

2、“.....是明确管理思想,把握工作大局。我们认为,我校作为渭干部余名。我校好人好事层出不穷,拾金不昧乐于助人蔚然成风。年级学生史文亮周通王帅位同学拾到小灵通部,人民币元,电话卡张,及时交还失主。年级学生杨海星同学拾到元钱后,及时交还失主,受到好评。在防非工作中,我校师生为预防非典工作捐款元。抓科研促课改全面提高教育质量教育质量的稳步提高,是学校工作的永恒主题,我校积极实施科研兴教,质量立校战略。从建设德才兼备,素质精良的教师队伍入手,着力抓科研,促课改,以全面推进素质教育的实施和教育质量的提高。学校有计划地组织和安排教师参加业务培训,引导教师开阔眼界,转变观念。金陵小学年度学校管理。学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本常规,必须努力实施,抓好落实,从而统要求,规范管理。开学初,学校各部室都制定了详尽的工作计划,确定了每学期的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科......”。

3、“.....学校坚持领导蹲点制和听课制,教导处每学期进行次常规检查。第,在活动中陶冶学生情操。清明节,我校组织年级多名同学参观了宝天烈士纪念馆,进行了庄严的扫墓活动。月日和月日学校组织全体学生分别观看了电影刘胡兰和犬王。配合宝鸡市双创工作,我校先后于月日月日月日次组织年级学生上街擦洗经路栏杆和广告牌,清扫街小学工作总结这块天地中自由选择,愉悦,增长见识,锻炼能力,发展素质。由于在管理中做到了有有安排有检查有考核有奖惩,活动开展中做到了定定教师定目标定计划定时间定场地,从而保证了活动的顺利开展,为学生单调枯燥的学习注入了无限活力,让有技之长的学生有展示自我,认识自我,完善自我的时空,满足了孩子们的表现欲和成就感,促使学生更加重视课内的学习及能力的锻炼。年月,李钊等人在全国素质杯征文比赛中获奖,李敏等人在素质教育杯全国中小学生作品大赛中分别获等奖。年希望杯全国数学邀请赛......”。

4、“.....刘禹辰,张陈卓同学获西教杯陕西省办出特色,就要有办学思想特色,具有自己明晰的示范点,在教育教学管理教学改革教育科研队伍建设校园文化建设体育卫生工作以及社会工作等方面,都要走出条具有自己特色的办学之路,坚决克服工作的盲目性或随从性,全面优化学校管理,推动学校可持续发展。我们利用暑期学习会政治业务学习校报不断宣传学校的管理指导思想,使广大教职工明确学校发展目标工作任务和责任工作标准和要求,从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外,我们还较好的把握常规性工作与阶段性工作全局性工作的关系,如在今年防非工作中,我们手抓教育教学工作,手抓防治非典工作如何做人作为德育工作的重点,针对小学生年龄特点和家庭状况,研究和制订了德育工作计划,我们采取环境感染引导活动熏陶社会等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。抓课外,促发展,充分张扬学生个性特长学校领导坚持以质量求生存......”。

5、“.....在努力抓好学生文化课教学的同时,联系我校实际,充分挖掘和开发课外的有利资源,开设校本课程,通过向学生介绍当地人文景观,增强学生对家乡对学校的热爱之情,从小树立建设家乡的志向,同时成立了田径队举重队舞蹈班声乐班古筝班书法班国画班水粉画班简笔画班数奥班等,鼓励学生放开手脚,在课外本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进金小可持续发展的奋斗目标,继续坚持以人为本抓管理,全面育人创特色的办学思想,提出了以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当好,更新理念促质量,开拓进取求发展的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为宝鸡市素质教育示范小学现将年度学校工作如下抓管理,促落实,不断增强办学活力以管理促质量,向管理要质量已成为我校历届领导的共识,并得到全体教职工的认可和拥护。今年元月,我校被命名为陕西省示范小学后,我校的发展进入了新的阶段......”。

6、“.....学校文化长廊中师生的书画作品成为道亮丽的风景。小学工作总结。通过检查教师的教案政治学习笔记业务学习笔记听课记录学生作业等资料,每位教师都能做到超周备课,教研组长坚持每周签字。教师的政治学习笔记和业务学习笔记均达到或超过千字。学生作业批改规范,并能及时纠错。自然实验操作达到了,各种记录详实,有据可查。今年月到日区教育局督导室素质教育督导评估复查组行人,对我校进行了评估复查,他们通过听课查资料座谈等形式,对我校整改情况给予较高的评价。月份,市素质教育示范校验收小组对我校进行了验收出了新的要求,创建省级示范校的成功,是我校发展史上的又里程碑。这既是荣誉,也是压力,更是目标和追求。发展无止境,不进则退。因此,我们引导广大教师正确对待成绩,与时俱进,大胆创新,走学校可持续发展之路。今年月份,新的学校领导班子到岗后,认真学习和深化学校已取得的成果和经验,提出继承学校光荣传统......”。

7、“.....首先把班子作风建设放在首位,要求班子成员讲团结,谋事业,争做师德的模范工作的先锋,为教职工搭建公平民主宽松的工作平台。是明确管理思想,把握工作大局。我们认为,我校作为渭滨区乃至宝鸡市所颇具影响的小学,要抓课外,促发展,充分张扬学生个性特长学校领导坚持以质量求生存,以特色求发展的办学思路,在努力抓好学生文化课教学的同时,联系我校实际,充分挖掘和开发课外的有利资源,开设校本课程,通过向学生介绍当地人文景观,增强学生对家乡对学校的热爱之情,从小树立建设家乡的志向,同时成立了田径队举重队舞蹈班声乐班古筝班书法班国画班水粉画班简笔画班数奥班等,鼓励学生放开手脚,在课外这块天地中自由选择,愉悦,增长见识,锻炼能力,发展素质。由于在管理中做到了有有安排有检查有考核有奖惩,活动开展中做到了定定教师定目标定计划定时间定场地,从而保证了题的意识,面向全体学生......”。

8、“.....促使各科教学渗透新课标,建立民主平等合作的新型师生关系。改革两评价为结合评价机制基础知识与基本技能评价相结合等级制与学分制评价相结合,考试与考查相结合,并对每个学生建立个人成长档案,每期按学科从教师同学家长和自己个方面做综合评价,以此为导向,引导教师在课堂教学中坚决摒弃陈旧的教法,重视学生在课堂上自主探究操作互动合作的学习模式,为课堂教学改革指明路子。积极组织开展丰富多彩的教育教学活动,如组内校内的优质课,外出学习的移植课,中青年教师的赛教课骨干教师的示范课两评价为结合评价机制基础知识与基本技能评价相结合等级制与学分制评价相结合,考试与考查相结合,并对每个学生建立个人成长档案,每期按学科从教师同学家长和自己个方面做综合评价,以此为导向,引导教师在课堂教学中坚决摒弃陈旧的教法,重视学生在课堂上自主探究操作互动合作的学习模式,为课堂教学改革指明路子......”。

9、“.....如组内校内的优质课,外出学习的移植课,中青年教师的赛教课骨干教师的示范课观摩课研讨课等,给广大教师充分提供展示个人成果和才华的机会,使他们在繁忙的工作中能品尝成功的快乐,从而锻炼提高他们的执教水,做到教育教学和防非工作两不误。针对上级对安全工作的要求及学校安全形势,我们修订了学校安全工作制度,与全体教职工签订了安全责任书。月份,根据区办的要求,学校重新成立了工作领导小组,党支部和行政齐心协力,与教育局办事处积极配合,完成了今年的工作任务。我校被确定为教育系统创卫重点迎验单位后,学校从宣传教育入手,把提高师生卫生意识作为突破口,把动员师生积极投身创卫工作的过程,作为师生受教育的过程,提高师生文明素养。经全体师生的努力,我校创卫工作受到区局领导的好评,学校被评为系统创卫工作先进集体。是坚持管理常规,进步强化过程出了新的要求,创建省级示范校的成功,是我校发展史上的又里程碑。这既是荣誉......”。