1、“.....在安排教学时,课序可以根据季节学校及学生的实际情况做定的调整。同时教材进步延续整套教材的知识体系,在教学中应注意新旧知识的衔接。从学习领域上看,强调综合性。其中造型表现和设计应用占有较大比重,欣赏评述有专题欣赏,但大多随堂教学相对比较薄弱,综合探索领域有两课,但其他课中也渗透了综合。从主到及时完成内容真实准确。求实创新,认真开展教学教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教年级的美术课和年级个班的书法课,共计节课,另外还有节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到堂资料当堂完成......”。

2、“.....不认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每个学生,才不失师德风范。努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过师者,传道授业解惑也。只有精通业务才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。随着美术课程拓展内容的不断更新,仍有许多能力目标把握不住,钻研地透彻。所以,自身要加强学习,适应新的美术课程。平时,要多看看外面的画,提高欣赏能力读读课外美术书籍,丰富自己的阅历时刻关注新时期美术的发展方向等。美术教学方面美术教学方面,我面向注重全体中思考得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标美术教学中有特色有创意的东西还不够多......”。

3、“.....但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。小学老师年级工作美术总结教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为师小学老师年级工作美术总结重点特点和难点,除了完成好每周节工作量的前提下,还积极参与学校布臵的各项临时工作等。认真备课,不但备教材备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每课都做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言后的教学积累经验......”。

4、“.....我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材资料陈旧单脱离学生实际问题,我进取进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子设计发明课我的椅子写生课神奇的椅子设计课美丽的门帘易拉罐制作等课,着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。由对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定资料,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每堂课,批好每份作业,教育好每个学生,努力去做个深受学生尊重和信赖的老师。我直信奉句名言落红不是无情物,化做春泥也护花。坚信要想成为个好老师......”。

5、“.....良好的师德师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业,做到既教书又育人。遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。努力实践了小学年级至年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。小学老师年级工作美术总结。求实创新,认真开展教学教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步......”。

6、“.....与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每堂课,批好每份作业,教育好每个学生,努力去做个深受学生尊重和信赖的老师。我直信奉句名言落红不是无情物,化做春泥也护花。坚信要想成为个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德师风来引领自己,规范自践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教年级的美术课和年级个班的书法课,共计节课,另外还有节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,不样类型的课......”。

7、“.....使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为利用欣赏复习等手段,弥补学生的知识缺陷和想象力。利用班际作业展评,提高学生对美术的兴趣,增强竞争意识。教材特点从整体结构上看,注重知识的延续性。教材的各课内容彼此没有非常紧密的联系,和以往样采用并列式散点式而非单元式,在安排教学时,课序可以根据季节学校及学生的实际情况做定的调整。同时教材进步延续整套教材的知识体系,在教学中应注意新旧知识的衔接。从学习领域上看,强调综合性。其中造型表现和设计应用占有较大比重,欣赏评述有专题欣赏,但大多随堂教学相对比较薄弱,综合探索领域有两课,但其他课中也渗透了综合。从主做好课堂教学十环节。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法......”。

8、“.....同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。积极配合校领导班主任搞好宣传工作学校在举行各种活动时,能认真完成领导安排的任务。如写标语等。每月帮低年级老师出黑板报,辅识的衔接。从学习领域上看,强调综合性。其中造型表现和设计应用占有较大比重,欣赏评述有专题欣赏,但大多随堂教学相对比较薄弱,综合探索领域有两课,但其他课中也渗透了综合。从主题选择上看,突出多元化与趣味性。指导思想以学校本学期下发的教学工作要求为指针,以认真完成各项工作为目标,努力提高教学质量。师德工作。努力加强自身的师德建设,认真学习相关的法律法规,严格遵守教师禁令,虚心向典型榜样学习。关爱每个学生,做学生的良师益友。爱岗敬业......”。

9、“.....讲求奉献。本职工作。欣赏雕塑作品提高欣赏能力。难点人物速写中,观察作用。任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等同时还有许多的宣传海报展览橱窗各科的课件制作等任务。其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程进取参与创作作品。对于学校布臵下来的每项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨优质高效。加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教年级的美术课和年级个班的书法课,共计节课,另外还有节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中......”。