1、“.....激发学生学习的积极性和主动性。做好课后辅导后进生的工作要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越快。针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反些纪律,做错些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。设计数学游戏,使学生乐在其中。根据年级学生心理特点,在教学中注意培养学生学习数学的兴趣,不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏,让学生在做中学,在玩中学,在快乐中学......”。

2、“.....比如在上数学活动课,就可以组织学生进行下列几种形式的游戏。个体活动游戏。上课开始进行游戏让学生自己进行操作实验观察比较用手摸放在木板上滚,看看各种几种物体圆柱体正方体长方体球等分别有什么特征,通过学生的自主操作,初步感知几何物体的些是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作培养学生的学习习惯。在课堂上,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,为了解决这系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时督促他们......”。

3、“.....分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练生活的密切关系。注重应用意识和实践能力的培养,是当前数学课程改革的要点之。积极主动的活动是儿童获取知识发展能力的重要途径图片生动,切合学生的生活实际。能自己寻找生活素材,集体交流,解决生活中的问题。学生学习的阶段,就是学以致用,利用自己或集体的智慧创造性的解决生活中的问题。利用知识的迁移,很好的开展实践活动,培养解决问题的能力。总之,学期的工作,有收获,同时也有不足。工作成绩的取得,离不开领导的关心指导和同志们的帮助关怀。工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的学年里有更大的起色。小学年级上学期数学教学工作总结模板完。作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性,有层次性。为了做到小学年级上学期数学教学工作总结模板的工作,现对本学期教学工作作如下总结做好课前准备备好课在备课的过程中......”。

4、“.....认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,怎样才能教好设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课前课后及时对该课作出分析和总结,写好教学反思。小学年级上学期数学教学工作总结模板。注重课堂教学我注重认真上好每节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练认真听讲的习惯,形成了良好的学风。不足之处及今后的改进措施应调动学生更大的积极性,在教学中进步的做到精讲多练......”。

5、“.....在教学水平上再提高些,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。小学年级上学期数学教学工作总结自觉提高业务素质。我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,拜师学艺,出外听课学习。小学年级上学期数学教学工作总结模板。关注学习过程,让学生品尝成功。积极关注好青少年代。分耕耘分收获,在学校领导其他教师的无私帮助下,我也取得些成绩点滴成绩只能代表过去,教育教学是门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活感悟生活。小学年级上学期数学教学工作总结学期很快就过去了,回顾本学期,我担任年级数学教学工作,学生刚刚入学......”。

6、“.....我认真学习,深入研究教育教学方法,根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。本学期已经近结束,为了更好地总结过去,迎接下学针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培优转差工作在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心......”。

7、“.....并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注重培养学生认真书写的习惯有人说认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真的吸光有积极的意义。在做数学作业时要求学生书写格式规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范,对作业的书写以典型示范表扬为主。合理使用教法,想方设法提高教学质量。年级学生刚进学校,切都是那么陌生新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反些纪律,做错些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。设计数学游戏,使学生乐在其中。根据年级学生心理特点务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来......”。

8、“.....在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作培养学生的学习习惯。在课堂上,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,为了解决这系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时督促他们,对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己增强上课技能上好课在上课中,我做到讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化和生动化,注重调动学生的积极性,加强师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,造成学生渴求新知识的心理状态,激发学生学习的积极性和主动性。做好课后辅导后进生的工作要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬......”。

9、“.....越表扬他就会越学越好,在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越快。针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解。支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年代。分耕耘分收获,在学校领导其他教师的无私帮助下,我也取得些成绩点滴成绩只能代表过去,教育教学是门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活感悟生活。小学年级上学期数学教学工作总结学期很快就过去了......”。