1、“.....拉近家园距离。结合庆新年,教学活动展示这时机。我们邀请全班幼儿家长参与,让他们在我所展示的美术活动中真真切切地体验到孩子的进步和成长的快乐,让家长朋友再次领略了幼儿园的教育内容及实现的目标,也充分了解孩子在园的表现,从而更好地引导家长参与到教育孩子的行列中来,切实提高教育质量。份耕耘,份收获。教育教学工作苦乐相伴。我将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作搞得更好。幼儿园小班教学学期工作总结篇政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。教学方你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友......”。

2、“.....孩子变了,变的懂事听话了那种快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每个幼儿都是个世界,要想成为每个幼儿的朋友,要想得到每个幼儿的信任,需要付出很多的心血用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这切都很值得,因为,我的付出,得到的将是个个美丽的童心世界,幼儿园小班教学学期工作总结汇编篇相关文章篇篇。幼儿园小班教学学期工作总结汇编七篇。本月我们继续布置班级区域环境。结合主题内容,我们还布置了奇妙的声音主题环境,布置了幼儿绘画的风铃作品及幼儿的手工作品。卫生保健本月我们发现了手足口病例,因此及时对活动室进行消毒通风,对幼儿玩具进行消毒,对幼儿加强检查。平时密切关注孩子冷暖随时增减衣服加强午睡管理每天注意开窗通风,天天坚持户外锻炼,增强体质,还提醒孩子多喝开水......”。

3、“.....更好地促进了家园之间的交流。组织好家长开放日活动,拉近家园距离。结合庆新年,教学活动展示这时机。我们邀请全班幼儿家长参与,让他们在我所展示的美术活动中真真切切地体验到孩子的进步和成长的快乐,让家长朋友再次领略了幼儿园的教育内容及实现的目标,也充分了解孩子在园的表现,从而更好地引导家长参与到教育孩子的行列中来,切实提高教育质量。份耕耘,份收获。教育教学工作苦乐相伴。我将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作搞得更好。幼儿园小班教学学期工作总结篇政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。教学方面在教学上......”。

4、“.....我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提道创编了以球为主的系列化活动,作为我班的特色,深受孩子们的喜爱。互通信息,正确实行激励性评价措施,我们两位老师经常交流幼儿在园的表现,并把幼儿在各项活动中的表现毫不吝啬通过伙伴的掌声老师的微笑抚摸点头竖起大拇指和师幼亲手制作的那颗闪闪的星星件小小的玩具颗智慧星神气宝贝以及每周朵代表性的小红花作为鼓励孩子最好的礼物及时送给他们,唤起了孩子求知的渴望,为他们营造了个民主和谐愉悦轻松的育人氛围。创新教学方法,提升教学艺术,促进幼儿全面发展。作为教师,我的中心工作是搞好教学,如何使自己的教学有声有色,光凭已有的经验是不行的,为此,在直接学习他人经验与与间接学习书本经验双重形式的指导下,我大胆进行探索,推陈出新,把幼儿的自主操作亲身体验大胆想象敢于表达作为教学的突破口,屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法,根据幼儿的实际发展水平采取循序渐进的方法......”。

5、“.....个性培养,促进幼儿最大限度地发展。在活动中反思,在反思中成长,不断地提高自己驾驭课堂的能力。我根据本班幼儿在美术活动中,动幼儿园小班教学学期工作总结汇编七篇的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。幼儿园小班教学学期工作总结篇教育教学本月我们开展了美丽的春姑娘奇妙的声音的主题活动。在美丽的春姑娘主题中,随着天气的转暖,美丽的春天来到了,万物都在春姑娘的召唤下慢慢地苏醒,切都是那么的生机勃勃。在幼儿眼中,春天里的切都散发着神奇的光芒,吸引着他们绿绿的草地,枝头的嫩芽飞舞的彩蝶暖暖的阳光黄色的迎春花绿色的柳叶粉红的桃花,雪白的梨花都是春天的信息。对小班幼儿而言,春天这主题的教育教学活动的主要目标并不是关于春天的种种知识,而是引导他们通过感知春天触摸春天与春天互动,学习关注自然界的变化,感知春天特有的美丽景象,并在此基础上,对春天产生种积极的美好的情绪与情感体验......”。

6、“.....让幼儿寻找春天,观察春天,感受春天的美丽。奇妙的声音这个主题中,通过听听,找找,幼儿发觉自己的身体会发出奇妙的声音,发现听觉感知会给自己带来那么多的感受。声音不但可以感知还可以去创造,风铃叮叮当当,折个纸大炮甩出啪啪响,即使是豆子盒沙子罐也可以创造声音更多新的知识。这学期以来,我也将大部分精力都投入在我的教育之中。怎样才能让让孩子们玩中有学到知识的兴趣呢这是我作为老师的主要职责。加强了幼儿日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘,杂纸门窗干净。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩具,用具认真进行清洗消毒工作,保证了玩具的卫生,安全使用。积极配合做好疾病防治和预防接种工作。经过班级老师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。家长工作新入园幼儿的家工作非常重要......”。

7、“.....如何使家长了解,感受到我们的真诚和爱心。是我们工作的重点。本学期更加注重了和家中的沟通,即使全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见我们还利用离园,电话联系,家园共育,根据每个幼儿的情况,变换不同的教育策略,有效促进孩子的发展。如召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况,促进家园之间的沟通。安全工作我们直以安全第的相貌样记住它们。经过多次反复,这种特殊的形象就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与学外语有很大差别。同时,岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。幼儿学英语还具有许多不具备的优势,例如,他们不担心考试,可以在宽松愉快的环境中,没有压力地玩着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑......”。

8、“.....授课时并不急于增加词汇量,因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。因此,本学年我园引进小星星英语,重视培养对幼儿的英语教育。纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作还存在着许多不足之处,在今后的工作中,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工,如何使自己的教学有声有色,光凭已有的经验是不行的,为此,在直接学习他人经验与与间接学习书本经验双重形式的指导下,我大胆进行探索,推陈出新,把幼儿的自主操作亲身体验大胆想象敢于表达作为教学的突破口,屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法,根据幼儿的实际发展水平采取循序渐进的方法,重视幼儿的智力开发,个性培养,促进幼儿最大限度地发展。在活动中反思,在反思中成长......”。

9、“.....我根据本班幼儿在美术活动中,动手能力较薄弱这不足,首先我积极采取措施,充分利用美术活动时间和下午游戏时间,从幼儿最启蒙的执笔用纸着色等最基本的习惯培养和最简单的图形入手,耐心细致地进行辅导,使他们对画画产生兴趣,然后,把幼儿的发散性思维和语言表达能力的培养逐步融入美术教学中,拓宽幼儿的视野,较好地实现了新纲要中所倡导的艺术教育的目标。经过我持之以恒的训练,幼儿在美术方面的发展进步较大。其次我充分利用家长资源,调动家长的积极性,让家长在闲暇之余和孩子道通过描画观赏风景丰富幼儿的生活经验,促使幼儿最大学计划幼儿各方面进步通知以及保育注意事项等等。当你走近幼儿,看到那双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那种快乐是从心里往外涌的......”。