1、“.....每位教师上交份课乏针对性和指导性。上课。活动方案教师分两组开展活动,语文组由刘主明领导,数学组由陈国安领导。分工合作,统部署。活动时间安排,语文组周上午课,数学组周课,下午活动时间及自习评课。周下午观看录像或听专家讲座。评课要求人人发言,专教学工作中还存在着很多弊病,通过自查,具体情况如下备课。教师备课没有实行级备课的标准,备课本上只有课时备课,没有单元与学期的备课。语文备课,部分教师只有课书的教学目标,而没有逐节课时目标。部分教案过于简单,方法过程缺乏,没有设,做好少先队工作等,使学校的德育工作有计划有目标有措施,有实效。学校依据小学管理课程进行学校教育教学管理活动。在教育教学工作中,充分发挥学科课程,活动课程和综合课程的整体功能,对学生进行德育智育体育美育和劳动教育,为学生全学校自评工作报告他们热爱大自然热爱生活热爱祖国的情操。我校搞了个特色课程以美术为特色的艺术教育......”。

2、“.....结合本校实际情况,编写了小学美术校本课程资料。即学校课程。开设形式在不影响学生国家规定课程和地方课程的同时,各班开设课时美班教师的教学情况和学生的学习情况,收集信息,制定整改意见。我们制定的计划是务实的,记录和过程性资料是实实在在的。我们的教学督导小组充分发挥了督导作用,强化了教学管理。对发现的问题及时提出,及时改正。这就要求我们在管理方面不能台讲课,经常锻炼,这种潜移默化的工作过程提升了品位,也加强了教师中的骨干力量。搞个特色以美术为特色的艺术教育为了培养学生养成多留心,要精心,有耐心,有爱心,怀颗感恩的心的习惯,提高学生的动手操作能力,审美能力和创造能力,陶冶于简单,方法过程缺乏,没有明确的导向性与可操作性,师生互动不明显。学校自评工作报告。成立了教学督导小组组长刘主明校长,副组长陈国安教导主任,成员刘林风贾明英。规定月检查次备课作业听课理论学习笔记。每次要有记录......”。

3、“.....批语缺乏针对性和指导性。上课。名学生来自不同地方,他们学习劲头足,上进心强,师生关系和谐,上课自习课堂秩序良好。在全体师生的共同努力下,本学年无论是县里组织的考试,还是中心校统考,我刘家垣小学的教学质量名列前茅。资料,然后召集全体教师通报检查结果,并指出存在的问题和不足,提出督导整改意见。每月检查学生作业次,查出的问题登册记录,并及时与代课教师取得联系,反映有关信息,要求注意并采取补救措施。学校督查组不定时抽各班学生进行访问了解,本活动方案教师分两组开展活动,语文组由刘主明领导,数学组由陈国安领导。分工合作,统部署。活动时间安排,语文组周上午课,数学组周课,下午活动时间及自习评课。周下午观看录像或听专家讲座。评课要求人人发言,专人记录,每位教师上交份课了教研工作计划,成立了教研工作领导小组,有制度......”。

4、“.....组织本小组成员开展活动。各教研组成员要按时参加教研活动我校学生的绘画技能大有提高,在庆绘画展的活动中受到上级领导家长的致好评。目前已获得可喜成绩,有名学生已分别获得全国少儿书画大赛金奖银奖铜奖优秀奖佳作奖。并收集了大量绘画作品留校存档。年来,我们师生团结心,克服重重困难艰苦奋含糊,要实事求是,只有这样才能促进教学质量的提高。加强学校教育管理工作把德育工作放到首位。建立健全德育机构,通过升国旗,国旗下讲话活动,执行小学生守则和日常行为规范。校园里营造了浓厚氛围,各学科有机渗透德育教育,加强班集体建资料,然后召集全体教师通报检查结果,并指出存在的问题和不足,提出督导整改意见。每月检查学生作业次,查出的问题登册记录,并及时与代课教师取得联系,反映有关信息,要求注意并采取补救措施。学校督查组不定时抽各班学生进行访问了解......”。

5、“.....我校搞了个特色课程以美术为特色的艺术教育。学校根据学生年龄特征,结合本校实际情况,编写了小学美术校本课程资料。即学校课程。开设形式在不影响学生国家规定课程和地方课程的同时,各班开设课时美自己。每大周观看次专家讲座特级教师的观摩示范录像。写出观后感。加强教师培训,组织教师业务培训,参加校外学习,请专家讲座,校内教师搞教学研究,学习新教法新模式,使教师提高教学能力。在学校,中心校组织的教研活动中,积极报名,要登学校自评工作报告听从组长的安排和分配。以小组为单位每小周听节课,并进行认真评课,各抒己见,取长补短。凡中心校组织的示范课,公开课等活动,我校尽量参加,吸取精华,补充自己。每大周观看次专家讲座特级教师的观摩示范录像。写出观后感。学校自评工作报他们热爱大自然热爱生活热爱祖国的情操。我校搞了个特色课程以美术为特色的艺术教育。学校根据学生年龄特征,结合本校实际情况......”。

6、“.....即学校课程。开设形式在不影响学生国家规定课程和地方课程的同时,各班开设课时美发展迈出更扎实的步,。加强教学研究工作在教学研究上我们做了大量工作,取得了可喜成绩,但还不是很好。教研工作是学校教学工作的个重要部分,只有狠抓教学研究工作,才能提高教师教学水平,强化教师队伍素质,提高教学质量。为此,我们制定究工作,才能提高教师教学水平,强化教师队伍素质,提高教学质量。为此,我们制定了教研工作计划,成立了教研工作领导小组,有制度,有方案领导机构组长刘主明副组长陈国安语文组长贾明英成员语文教师数学组长刘林风成员数学教师教研工作制度斗求稳定求质量求发展。加强教师队伍建设,优化育人环境和谐校内外关系。按质按量完成上级下达的各项任务,树立了良好的社会形象。我们定会在今后的工作中,充分发挥每个人的智慧和能力,不断创新团结协作互相理解勤奋工作锐意进取,为学校的资料,然后召集全体教师通报检查结果......”。

7、“.....提出督导整改意见。每月检查学生作业次,查出的问题登册记录,并及时与代课教师取得联系,反映有关信息,要求注意并采取补救措施。学校督查组不定时抽各班学生进行访问了解,本术教学,主要安排饭前课后活动时间由美术老师给学生指导讲解。措施要求各班要动员学生全员参与,做到个重即重主体重过程重创造重情感。先让学生模仿别人的作品,再让学生自己想象自己创造,讲求实效,持之以恒。在全体教师和学生的共同努力下台讲课,经常锻炼,这种潜移默化的工作过程提升了品位,也加强了教师中的骨干力量。搞个特色以美术为特色的艺术教育为了培养学生养成多留心,要精心,有耐心,有爱心,怀颗感恩的心的习惯,提高学生的动手操作能力,审美能力和创造能力,陶冶课堂教学评课表,讲课教师写份教案和说课材料,这些过程性资料上交组长存档保管。课后反思不真实不具体,对提高教师课堂教学水平帮助不大,失去了反思意义......”。

8、“.....作业。作文篇数没有达到学期规定的数量。教师批语教研组长要认真负责,组织本小组成员开展活动。各教研组成员要按时参加教研活动,听从组长的安排和分配。以小组为单位每小周听节课,并进行认真评课,各抒己见,取长补短。凡中心校组织的示范课,公开课等活动,我校尽量参加,吸取精华,补充学校自评工作报告他们热爱大自然热爱生活热爱祖国的情操。我校搞了个特色课程以美术为特色的艺术教育。学校根据学生年龄特征,结合本校实际情况,编写了小学美术校本课程资料。即学校课程。开设形式在不影响学生国家规定课程和地方课程的同时,各班开设课时美人记录,每位教师上交份课堂教学评课表,讲课教师写份教案和说课材料,这些过程性资料上交组长存档保管。加强教学研究工作在教学研究上我们做了大量工作,取得了可喜成绩,但还不是很好。教研工作是学校教学工作的个重要部分,只有狠抓教学研台讲课,经常锻炼......”。

9、“.....搞个特色以美术为特色的艺术教育为了培养学生养成多留心,要精心,有耐心,有爱心,怀颗感恩的心的习惯,提高学生的动手操作能力,审美能力和创造能力,陶冶明确的导向性与可操作性,师生互动不明显。学校自评工作报告。课后反思不真实不具体,对提高教师课堂教学水平帮助不大,失去了反思意义。部分备课电化教学设计课时数量少。作业。作文篇数没有达到学期规定的数量。教师批语字体不规范。批语缺面发展奠定基础。名学生来自不同地方,他们学习劲头足,上进心强,师生关系和谐,上课自习课堂秩序良好。在全体师生的共同努力下,本学年无论是县里组织的考试,还是中心校统考,我刘家垣小学的教学质量名列前茅。教学成绩是肯定的,但我们的含糊,要实事求是,只有这样才能促进教学质量的提高。加强学校教育管理工作把德育工作放到首位。建立健全德育机构,通过升国旗,国旗下讲话活动,执行小学生守则和日常行为规范......”。