1、“.....关键词初中生英语阅读能力策略阅读是学习英语的主要手段之。离开阅读，很难发展口语和写作没有阅读作基础，听说写不可能得到提高。衡量个人英语水的词义，但也可以推断出该句的意思是材料在工业上有广泛的应用。推断法还可以运用在利用英语构词法推断新词词义。注意技巧要顺利完成阅读过程理解文章主旨，必须讲究阅读的技巧，读，还要记和理解，这时不集中注意力是很难保证速读的完成。注意技巧要顺利完成阅读过程理解文章主旨，必须讲究阅读的技巧，而进行科学阅读应具备以下几个条件自信心。在快速阅读时，自信心是谈提高初中生英语阅读能力的策略原稿.发生的时间地点，这种方式可以使学生解决些表层问题。第次以后，可以仔细地读。要想达到快速阅读的目的，关键是用特殊方法......”。

2、“.....达到视角视幅视停视移等视觉最佳状态，使视线如行云流水般地题。第次以后，可以仔细地读。要想达到快速阅读的目的，关键是用特殊方法，使眼肌能灵活自如，达到视角视幅视停视移等视觉最佳状态，使视线如行云流水般地快速阅读。训练方法主要有按手指法即目光随着手指读遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。第次，要快读，即为获取特定知识而阅读，这就要求学生能从语言材料中很快找到特定信息，例如在分钟的时间内用快读的方式找到文章中明确涉及到的人物事了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第次阅读可以跳读，千万不要字句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，仅读遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读解能力......”。

3、“.....读不懂读不快已经成了有阅读障碍的同学的通病。如何提高初中学生的阅读能力呢我们根椐自己几年的英语学习经验来谈谈中学生阅读理解能力提高的些策略培遍。第次，要快读，即为获取特定知识而阅读，这就要求学生能从语言材料中很快找到特定信息，例如在分钟的时间内用快读的方式找到文章中明确涉及到的人物事件发生的时间地点，这种方式可以使学生解决些表层关键词初中生英语阅读能力策略阅读是学习英语的主要手段之。离开阅读，很难发展口语和写作没有阅读作基础，听说写不可能得到提高。衡量个人英语水平的高低，阅读能力是至关重要的，这其中尤以阅读技起活动，文字符号反映到眼睛后再传到大脑，大脑命令嘴发音，耳在监听辨别正确与否而无声阅读只是运用眼和脑两大器官，省去了口的发音和耳朵的监听......”。

4、“.....摘要对于中学生而言，提高英语阅读理解提高英语阅读理解能力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易，中学生需要付出艰辛的劳动，掌握些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高阅读理解能力。本文根椐笔者几年的英语学习经验论述了中学生阅读左右上下移动，头不要摇动图谱法如点圆抛物线等图形目光沿着图形而快速移动等基本功训练。谈提高初中生英语阅读能力的策略原稿。集中注意力。快速阅读的同时还要求快速记忆，这就要求在阅读过程中除遍。第次，要快读，即为获取特定知识而阅读，这就要求学生能从语言材料中很快找到特定信息，例如在分钟的时间内用快读的方式找到文章中明确涉及到的人物事件发生的时间地点，这种方式可以使学生解决些表层发生的时间地点，这种方式可以使学生解决些表层问题。第次以后......”。

5、“.....要想达到快速阅读的目的，关键是用特殊方法，使眼肌能灵活自如，达到视角视幅视停视移等视觉最佳状态，使视线如行云流水般地果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第次阅读可以跳读，千万不要字句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，谈提高初中生英语阅读能力的策略原稿.力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易，中学生需要付出艰辛的劳动，掌握些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高阅读理解能力。本文根椐笔者几年的英语学习经验论述了中学生阅读理解能力提高的些策发生的时间地点，这种方式可以使学生解决些表层问题。第次以后，可以仔细地读。要想达到快速阅读的目的，关键是用特殊方法......”。

6、“.....达到视角视幅视停视移等视觉最佳状态，使视线如行云流水般地，但内心仍在自言自语，这些都严重影响阅读的速度。最好让学生养成无声直接理解书面意义的阅读习惯，即通过眼睛感知文字符号直接获得信息。在阅读速度上，无声要比有声快，这是因为有声阅读是眼脑口耳个器，掌握些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高阅读理解能力。好多同学在学习英语的时候都被阅读所困扰，读不懂读不快已经成了有阅读障碍的同学的通病。如何提高初中学生的阅读能力呢我们根椐自己几年的英语解能力提高的些策略。要求无声进行无声阅读训练的目的是培养学生正确理解文章内容的能力。快速性是快速阅读的先决条件，而速读的关键还在于无声训练。许多学生阅读时尽管不发出每个词的读音遍。第次，要快读，即为获取特定知识而阅读......”。

7、“.....例如在分钟的时间内用快读的方式找到文章中明确涉及到的人物事件发生的时间地点，这种方式可以使学生解决些表层快速阅读。训练方法主要有按手指法即目光随着手指左右上下移动，头不要摇动图谱法如点圆抛物线等图形目光沿着图形而快速移动等基本功训练。谈提高初中生英语阅读能力的策略原稿。摘要对于中学生而言读遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。第次，要快读，即为获取特定知识而阅读，这就要求学生能从语言材料中很快找到特定信息，例如在分钟的时间内用快读的方式找到文章中明确涉及到的人物事技巧更甚，它是英语学习必不可少的基本功。对于中学生而言，提高英语阅读理解能力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易，中学生需要付出艰辛的劳动......”。

8、“.....学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如谈提高初中生英语阅读能力的策略原稿.发生的时间地点，这种方式可以使学生解决些表层问题。第次以后，可以仔细地读。要想达到快速阅读的目的，关键是用特殊方法，使眼肌能灵活自如，达到视角视幅视停视移等视觉最佳状态，使视线如行云流水般地平的高低，阅读能力是至关重要的，这其中尤以阅读技巧更甚，它是英语学习必不可少的基本功。对于中学生而言，提高英语阅读理解能力非常重要。如何尽快提高阅读理解能力的确不容易，中学生需要付出艰辛的劳读遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍......”。

9、“.....要快读，即为获取特定知识而阅读，这就要求学生能从语言材料中很快找到特定信息，例如在分钟的时间内用快读的方式找到文章中明确涉及到的人物事进行科学阅读应具备以下几个条件自信心。在快速阅读时，自信心是很重要的，只要我们坚信我们能成功，通过长期苦练就会实现的。集中注意力。快速阅读的同时还要求快速记忆，这就要求在阅读过程中除了读，还重要的，只要我们坚信我们能成功，通过长期苦练就会实现的。谈提高初中生英语阅读能力的策略原稿。如，虽然不知道左右上下移动，头不要摇动图谱法如点圆抛物线等图形目光沿着图形而快速移动等基本功训练。谈提高初中生英语阅读能力的策略原稿。集中注意力。快速阅读的同时还要求快速记忆，这就要求在阅读过程中除遍。第次，要快读，即为获取特定知识而阅读......”。