1、“.....习经费紧张实习指导教师缺乏企业不愿接受学生实习学生对实习缺乏热情和积极性等现象,需对其存在的问题进行认真分析并加以改进,不断探索提高实习教学质量的对策,以适应新形势下对人才培养的要求。如何提高农产品加工专业学生加强专业实习基地建设,以保证学生的正常实习条件好的实习基地对于培养学生理论与实践相结合的能力具有重要作用。摘要农产品加工业是个实践性很强的应用型专业,为了培养学生解决实际技术问题的能力,尤其是动手能力以及运用理较高的理论教学水平,还要求教师具有较高的生产实践能力。因此就应该支持和鼓励教师到企业和相关单位生产线进行工作实践,提高教师理论联系实际的能力,丰富实践经验,使其成为双师型教师,在生产实习中发挥其应有的指导作用,如何提高农产品加工专业学生的实习效果原稿农产品加工业对人才的需求量越来越大,对人才质量的要求越来越高......”。

2、“.....农产品加工业是个实践性很强的应用型专业,为了培养学生解决实产实习计划在时间上与找工作冲突,效果不好。为了使生产实习不与找工作争时间,又能提高生产实习的效果,采用集中与分散相结合方式,将实习环节分散到多个学期,完成部分的理论学习就实习部分内容,这样就不会使最后学期的实习力培养模式研究教育科学,薛士科,王春玉,周长丽高职教育中实践教学改革的探讨科教文汇,姜健,杨宝灵,姜爱丽产学研合作教育的内涵与时代特征教学研究,作者单位山西省清徐县职教中心邮政编码。随着农产品加工业的发展提高教师理论联系实际的能力,丰富实践经验,使其成为双师型教师,在生产实习中发挥其应有的指导作用,提高学生生产实习的质量。另外,教师应本着对学生负责的心态,做好实习前的有关准备工作......”。

3、“.....不断探索提高实习教学质量的对策,以适应新形势下对人才培养的要求。结合地方特色加强专业实习基地建设,以保证学生的正常实习条件好的实习基地对于培养学生理论与实践相结合的能力具有重要作用。积极培养双管理,关心学生的身体健康和生活情况,及时解决和处理实习中的问题,保证实习任务的完成。集中与分散相结合,避免生产实习与找工作的矛盾学生面对就业难的问题使学生在最后学期,不得不把精力投入到就业找工作方面。过去安排生摘要农产品加工业是个实践性很强的应用型专业,为了培养学生解决实际技术问题的能力,尤其是动手能力以及运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实习就成为农产品加工专业学生专业教学计划中必不可少的重要环节。在定程度上,神和善于解决问题的实践能力具有十分重要意义。在不断创新教育观念的前提下,社会学校和企业仍需要从多方面多途径探索有效的农产品加工业学生的生产实习......”。

4、“.....傅维利如何提高农产品加工专业学生的实习效果原稿。完善专业教学实习成绩的评定与考核,对保证和提高实习教学质量有很大的促进作用目前,实习的成绩评定基本上是依据实习的纪律表现和实习报告的质量来进行的。它不能全面真实地反任务太重,造成实习与找工作的冲突,也就提高了生产实习效果。如何提高农产品加工专业学生的实习效果原稿。积极培养双师型教师,在生产实习中发挥其应有指导作用农产品加工专业实习教学是在实习基地进行的,不仅要求教师具管理,关心学生的身体健康和生活情况,及时解决和处理实习中的问题,保证实习任务的完成。集中与分散相结合,避免生产实习与找工作的矛盾学生面对就业难的问题使学生在最后学期,不得不把精力投入到就业找工作方面。过去安排生农产品加工业对人才的需求量越来越大,对人才质量的要求越来越高......”。

5、“.....农产品加工业是个实践性很强的应用型专业,为了培养学生解决实具有十分重要意义。在不断创新教育观念的前提下,社会学校和企业仍需要从多方面多途径探索有效的农产品加工业学生的生产实习。参考文献马奇柯国外大学生社会实践的经验和启示中国青年研究,傅维利,陈静静国外高校学生实践能如何提高农产品加工专业学生的实习效果原稿,陈静静国外高校学生实践能力培养模式研究教育科学,薛士科,王春玉,周长丽高职教育中实践教学改革的探讨科教文汇,姜健,杨宝灵,姜爱丽产学研合作教育的内涵与时代特征教学研究,作者单位山西省清徐县职教中心邮政编农产品加工业对人才的需求量越来越大,对人才质量的要求越来越高,而学校为了源源不断地向社会输送适应国家建设需要的科技人才就通过各种途径来提高人才培养质量......”。

6、“.....为了培养学生解决实作能力与同事相处及遵守纪律情况,并对学生的实习情况进行评语。学校考核,分学生实习笔记和实习报告。农产品加工业的生产实习对加强学生的实践训练,对促进学生全面发展着力提高学生服务国家人民的社会责任感勇于探索的创新精情况,不能很好地激励学生的实习热情。如果我们采取单位考核与学校考核相结合的方法效果会更好。实习单位考核,由学校寄毕业实习考核表,让实习单位从以下方面进行考核实习态度完成任务业务能力独立工作能力与同事相处及遵守纪映学生对实习内容的真实掌握情况,不能很好地激励学生的实习热情。如果我们采取单位考核与学校考核相结合的方法效果会更好。实习单位考核,由学校寄毕业实习考核表,让实习单位从以下方面进行考核实习态度完成任务业务能力独立管理,关心学生的身体健康和生活情况,及时解决和处理实习中的问题,保证实习任务的完成。集中与分散相结合......”。

7、“.....不得不把精力投入到就业找工作方面。过去安排生际技术问题的能力,尤其是动手能力以及运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实习就成为农产品加工专业学生专业教学计划中必不可少的重要环节。在定程度上,实习质量高低直接关系到农产品加工专业教学的效果和人才培养质量。力培养模式研究教育科学,薛士科,王春玉,周长丽高职教育中实践教学改革的探讨科教文汇,姜健,杨宝灵,姜爱丽产学研合作教育的内涵与时代特征教学研究,作者单位山西省清徐县职教中心邮政编码。随着农产品加工业的发展,实习质量高低直接关系到农产品加工专业教学的效果和人才培养质量。目前,学生实习中普遍存在实习时间安排不合理实习经费紧张实习指导教师缺乏企业不愿接受学生实习学生对实习缺乏热情和积极性等现象,需对其存在的问题进行认情况,并对学生的实习情况进行评语......”。

8、“.....分学生实习笔记和实习报告。农产品加工业的生产实习对加强学生的实践训练,对促进学生全面发展着力提高学生服务国家人民的社会责任感勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力如何提高农产品加工专业学生的实习效果原稿农产品加工业对人才的需求量越来越大,对人才质量的要求越来越高,而学校为了源源不断地向社会输送适应国家建设需要的科技人才就通过各种途径来提高人才培养质量。农产品加工业是个实践性很强的应用型专业,为了培养学生解决实的实习效果原稿。完善专业教学实习成绩的评定与考核,对保证和提高实习教学质量有很大的促进作用目前,实习的成绩评定基本上是依据实习的纪律表现和实习报告的质量来进行的。它不能全面真实地反映学生对实习内容的真实掌握力培养模式研究教育科学,薛士科,王春玉,周长丽高职教育中实践教学改革的探讨科教文汇,姜健,杨宝灵......”。

9、“.....作者单位山西省清徐县职教中心邮政编码。随着农产品加工业的发展知识分析和解决实际问题的能力,实习就成为农产品加工专业学生专业教学计划中必不可少的重要环节。在定程度上,实习质量高低直接关系到农产品加工专业教学的效果和人才培养质量。目前,学生实习中普遍存在实习时间安排不合理实提高学生生产实习的质量。另外,教师应本着对学生负责的心态,做好实习前的有关准备工作,要有耐心地负责学生的思想教育与管理,关心学生的身体健康和生活情况,及时解决和处理实习中的问题,保证实习任务的完成。结合地方特色任务太重,造成实习与找工作的冲突,也就提高了生产实习效果。如何提高农产品加工专业学生的实习效果原稿。积极培养双师型教师,在生产实习中发挥其应有指导作用农产品加工专业实习教学是在实习基地进行的,不仅要求教师具管理,关心学生的身体健康和生活情况,及时解决和处理实习中的问题......”。