1、“.....国民经济蒸蒸日上部分家长发财致富，而思想境界却每况愈下，动辄靠自己本事，财大气义现代化建设的新成就介绍古今名人志士，激励学生奋发向上，共创祖国的美好未来介绍学校不平凡的发展历程，教育学生珍惜学习机会，为校争光等等。开展以亲情教育为主题的人文关怀活动，重点转化后进生德育工作者应端平碗水，让每位学生都有片晴朗的天空，让每个孩子都找回自尊自信。学校始终把后进生的转化工作当积极性，为共创美好的未来掌握真正本领。关心时事政治，抓住最佳教育契机培养学生关心时事政治，提高教育实效。如针对目前人们谈论焦点钓鱼岛及南海问题，进行爱国主义教育。这就从祖国的切身利益出发，教育学生坚定爱国主义信念。课外活动是教学的有机组成部分，寓思想品德教育于形式多样的活动之中是历来常用且有效仿。因此，思政课教师应指导家长重视学习家教知识，努力提高思想品德修养，在子女面前扬长避短，时刻起模范榜样作用......”。

2、“.....就得文明礼让，以理服人，不能强词夺理，这对子女将起到润物细无声的教育效果。论家庭教育学校教育社会教育力量的整合原稿。不可否认，我国随着经济建设的深入发展，国民经论家庭教育学校教育社会教育力量的整合原稿.国家教委等个部门关于创造良好社会环境保护中小学生健康成长的若干意见精神，经常性检查文化市场娱乐场所，并采取果断措施打击不法分子，取缔违法经营活动，努力为学生创造良好的外部环境。要求增加投入，加强德育设施建设与管理，以满足学生日益增长的文化需求建立乡镇史展览室馆，定时供学生参观建造革命烈士陵墓主体社会教育为依托的体化教育网络。只有充分发挥其教育作用，创设浓厚的教育氛围，加强学生思想品德教育，才能把学生培养成为有新人。具体地说，我们必须做到充分发挥家庭教育的基础作用笔者认为通过设立家长学校传授正确的教育方法是完成这项任务的有效途径。思政课教师应把已掌握的系统思想教育理论知识......”。

3、“.....尽管其主流是好的，但仍存在着些不合时代节拍的嘈音，正是这嘈音，很容易让阅历少而好奇心强的学生无意识地接受。因此，教师还需要沟通社会增强社会教育的依托作用。密切联系当地政府，充分发挥关工委综治办派出所等的作用，督促有关部门认真贯彻执行未成年人保护法预防未成年人犯罪法及国务院转的言行举止，不管正确与否，都很容易让孩子模仿。因此，思政课教师应指导家长重视学习家教知识，努力提高思想品德修养，在子女面前扬长避短，时刻起模范榜样作用，如处理邻居关系，就得文明礼让，以理服人，不能强词夺理，这对子女将起到润物细无声的教育效果。论家庭教育学校教育社会教育力量的整合原稿。重位体教育网络是以家庭教育为基础，学校教育为主体社会教育为依托的体化教育网络。只有充分发挥其教育作用，创设浓厚的教育氛围，加强学生思想品德教育，才能把学生培养成为有新人。具体地说......”。

4、“.....思政课教师视挖掘学校教育的主体作用思政课的教学要求之就是要培养学生热爱祖国热爱人民热爱社会主义的高尚道德情操。因此，思政课教师务必充分利用课内外活动，采用形式多样的教学方法，坚持思想品德教育这中心，确保学生沿着健康的道路茁壮成长。关键词学校教育家庭教育社会教育位体教育网络是以家庭教育为基础，学校教育关心时事政治，抓住最佳教育契机培养学生关心时事政治，提高教育实效。如针对目前人们谈论焦点钓鱼岛及南海问题，进行爱国主义教育。这就从祖国的切身利益出发，教育学生坚定爱国主义信念。不可否认，我国随着经济建设的深入发展，国民经济蒸蒸日上部分家长发财致富，而思想境界却每况愈下，动辄靠自己本事，财大气北京北京师范大学出版社，。课外活动是教学的有机组成部分，寓思想品德教育于形式多样的活动之中是历来常用且有效的教育方法......”。

5、“.....学校每周上午必须举行升旗仪式，国旗下讲话是其中个重要内容。学校注意安排系列的爱国主义教育题材。如介让学生亲身接触社会，收集各种正反典型事例并组织分析讨论，在比较鉴别中明辨是非，在实践中求提高。总之，思想品德教育工作是项细致而又复杂的长期工作，不能立竿见影，需要人人参与，常抓不懈。但笔者相信，只要充分重视家庭学校社会位体的教育网络，认真研究面临的实际问题，树立真正的学生意识，认真研究不同学生工作中的实际问题，分门别类，搜集总结各种家教材料，针对文化层次情趣修养行为规范等各异的家长，进行分期分批规范性培训，使家长进步明确不但有送子女入学的义务，而且有继续教育子女的职责。只有这样，才能真正起到家庭教育的基础作用。主要办法有模仿是孩子的天性。父母的言行举止，不管正确与否......”。

6、“.....因此，思政课教师务必充分利用课内外活动，采用形式多样的教学方法，坚持思想品德教育这中心，确保学生沿着健康的道路茁壮成长。关键词学校教育家庭教育社会教育位体教育网络是以家庭教育为基础，学校教育国家教委等个部门关于创造良好社会环境保护中小学生健康成长的若干意见精神，经常性检查文化市场娱乐场所，并采取果断措施打击不法分子，取缔违法经营活动，努力为学生创造良好的外部环境。要求增加投入，加强德育设施建设与管理，以满足学生日益增长的文化需求建立乡镇史展览室馆，定时供学生参观建造革命烈士陵墓关爱你做错了不要紧，谁敢保证辈子不做错事呢老师有时也会有做错的时候，关键要勇于承认错误，改正错误。在教师心灵深处缓缓流淌出沁人心脾的清泉滋润下，学生能及时认识到错误，并勇于改正错误。增强社会教育的依托作用学校不是桃花源。学校培养学生不可能也不应该脱离社会，相反，则违背了我国的教育方针......”。

7、“.....论家庭教育学校教育社会教育力量的整合原稿.我国的斗争史，反映我国人民不屈不挠的民族精神介绍党的十届中全会以来我国发生的巨大变化，突出改革开放和社会主义现代化建设的新成就介绍古今名人志士，激励学生奋发向上，共创祖国的美好未来介绍学校不平凡的发展历程，教育学生珍惜学习机会，为校争光等等。论家庭教育学校教育社会教育力量的整合原稿国家教委等个部门关于创造良好社会环境保护中小学生健康成长的若干意见精神，经常性检查文化市场娱乐场所，并采取果断措施打击不法分子，取缔违法经营活动，努力为学生创造良好的外部环境。要求增加投入，加强德育设施建设与管理，以满足学生日益增长的文化需求建立乡镇史展览室馆，定时供学生参观建造革命烈士陵墓会创造学会做人，让各种不同潜质天赋性格和家庭文化背景的学生个性和特长都得到最大限度的发挥，努力培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人......”。

8、“.....教育部素质教育观念学习提要编写组素质教育观念学习提要生活读书新知上海联书店，吴志宏学校管理理论与实践，建立档案，跟踪调查，认真研究，准确把握其思想命脉，有针对性地实现超前引导，触及其深层次的思想道德问题和心理世界，教育他们，逐步转化感化挽救他们，帮助他们树立正确的人生观价值观荣辱观。从亲情人手，促进他们良好品德的形成开展亲情教育系列活动，通过设孝敬日，写孝敬日记，出亲情教育板报，开主题班会，的思维习惯敏感点兴奋点，按照学生的思维习惯接受习惯去思考德育教育问题，并有效把学生提出的稚嫩问题和天真想法当作宝贵的德育教育资源，以养成教育为基础，情感教育为台阶，方向教育为路标，以前瞻性的眼光努力构建和谐宽松的以人为本，以德为重平等民主和谐愉悦的教育平台，循序渐进，让每位学生学会求知学会审美视挖掘学校教育的主体作用思政课的教学要求之就是要培养学生热爱祖国热爱人民热爱社会主义的高尚道德情操......”。

9、“.....思政课教师务必充分利用课内外活动，采用形式多样的教学方法，坚持思想品德教育这中心，确保学生沿着健康的道路茁壮成长。关键词学校教育家庭教育社会教育位体教育网络是以家庭教育为基础，学校教育纪念室，以便学生学习先烈遗志健全影剧院文化管的管理制度，不断向学生输送精神食粮创建青少年活动中心，使学生能在健康愉快的活动中增长才智，陶冶情操。村干部密切配合学校教育。充分利用寒暑假这假期较长学生较集中的有利时机，及时向学生介绍乡村变化，指导学生搞好社会调查，带领学生参加各种有益的集体活动社会又是错综复杂的，尽管其主流是好的，但仍存在着些不合时代节拍的嘈音，正是这嘈音，很容易让阅历少而好奇心强的学生无意识地接受。因此，教师还需要沟通社会增强社会教育的依托作用。密切联系当地政府，充分发挥关工委综治办派出所等的作用，督促有关部门认真贯彻执行未成年人保护法预防未成年人犯罪法及国务院转气粗。什么人家打你......”。