1、“.....也可以利用电子白板的拍照功能,结合把段落输入电脑,然后课上让学生用书写笔直接在白板上划出,这样的教学更具有可操作性和实效性,促进了学生主动学习,使学生产生种渴望学习的白板的批注功能可彰显教学重难点电子白板显著的优点便是可以随时在原有课件上批注写字和画画。这样,既能对学生进行重点词句的教学指导,又能交互式电子白板在教学中的应用原稿优美的画面迷人的场景动感的影像辅之以动听的乐曲巧妙地把学生的认知活动和情感活动结合起来......”。

2、“.....可以调节学生大脑兴奋减少疲劳,焕发精神,让他们利用自己的无意注意愉快的接受知识。根据学生的特点和要求,通过白板的写写画画和习知识,在学习知识的过程中进而拨动他们追求真善美的情弦,有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的思维品质。交互式电子白板以其独有的功能展板软件中有图形的拖拽遮盖拍照等功能为数学课堂带来了许多便捷。如在练习时可以把事先在文档里设计好的练习题,利用电子白板的拍照功反馈。教师只要事先把段落输入电脑......”。

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7、“.....让学生感受美赏析美发现美,激发学生学习的愉悦性,进而探究美,并且在探究美的过程中学习知识,在学习知识的过程中进而拨动习知识,在学习知识的过程中进而拨动他们追求真善美的情弦,有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的思维品质。交互式电子白板以其独有的功能展的教学指导,又能示范如何进行边读边圈画或批注,引导学生掌握些读书的方法。如教学杏花雨,让学生将书上写杏花飘落的句子,用划出来。然后随......”。

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9、“.....交互式白板可扩大教学容量,提高学习效率电子白板软件中有图形的拖拽遮盖拍照等功能为数学课堂带来了许多便捷。如在练习时可以把事先在范如何进行边读边圈画或批注,引导学生掌握些读书的方法。如教学杏花雨,让学生将书上写杏花飘落的句子,用划出来。然后随机反馈。教师只要事布下拉等功能,再次激发他们的学习精神,保持其良好的学习态度,做到及时巩固,教学效果显著。作者单位甘肃省渭源县第高级中学。巧用交互式电,直接导人到电子白板上进行练习对于学生的反馈......”。