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9、“.....即是多媒体教学集图像声音文字动画于体的电脑多媒体,在众多教学媒体中备受青睐。多媒体在初中英语课堂教学中的应用廖莲原稿。如何充分运用电脑多媒比般媒体更富吸引力和渗透力。因此,在选材料时,我们就可以选择那些用传统方法难以讲清楚和其他教学媒体又不容易实现的内容,设计成软件,通过多媒体传授给学生,让学生在动态画面和生动逼真的音响作用下,对新的语法内容高教学效率和质量,对于培养学生的听说读写能力有着积极的作用。英语教学从最简单的简笔画录音机等单教学,逐步进入到声文图并存的幻灯机录像机多媒电脑英语教学的时代,即是多媒体教学集图像声音文字动画于体的电脑多媒体‛......”。