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7、“.....新课标对课堂教学提出了新的要求,传统的教学模式已无法满足现代教育的需要。多媒体对教学的辅助作用无疑是教学手段和教学方法改革的重学生们个个积极踊跃的发言讨论,从而熟悉了句型掌握了语法,课堂教学效果事半功倍。多媒体辅助教学中对图片声音动画视频等各种信息载体合理恰当地使用,能极大地调动学生的眼耳口片段,在播放的同时让学生们来练习环节是最方便的。笔者在教授年级上时,将制作奶昔的各种原材料,榨汁机罗列出来,学生走到白板前......”。
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