1、“.....提倡课堂讨论,提倡标新立异,引发学生积极思维,使学生敢于想象敢于创新。现代化的教学手段方便快捷,有助于提高教学效率。利用多媒体信息量大,交互性强,快捷简便,直观形象等特点,通过图像文字音响等来破和创新。为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用,探索适合现代职业教育所需的创造性教学模式势在必行。通过多年的教学经历与经验,在此笔者谈谈自己对音乐教学创新与改革方面的几点思考与探索。积极探索与创关的学习任务。要让每个学生都在音乐教学中积极发挥作用,为团体尽自己的力量,充分体验到合作意识和团队精神。关键词音乐教学创新与改革思考音乐课程作为职业学校课程体系的部分,在学生素养的培养中的地位越来越重要积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿师为了确保课程的顺利进行,侧重基本技能和基础知识教学目标得到落实......”。

2、“.....不厌其烦地长时间地讲解乐理知识。积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿。另外,教师还可以优化教。积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿。合作式的教学方式是尽全力让学生动起来,积极主动且合理有效地参与到各种音乐活动中来,充分体现每个学生在大集体中的个体作用,实现优势互补,促进知识的构建用,积极发挥音乐在素质教育中的功能。作者单位山西省临县白文职业技校。探索性,采用开放式教学思维长期以来,教师在课堂教学中占据主导地位,习惯于把学生当作教学的对象,当作知识的接受者。在中等职业学校音乐教学上,理有效地参与到各种音乐活动中来,充分体现每个学生在大集体中的个体作用,实现优势互补,促进知识的构建,从而培养学生之间的合作意识和协作精神。在中等职业学校音乐教学中,讨论式教学能更好地发挥学生的主动性积极性,在必行......”。

3、“.....在此笔者谈谈自己对音乐教学创新与改革方面的几点思考与探索。在合作式教学过程中,大力推行小组合作式的教学方式。在小组合作学习的过程中,要注重组长在整个团队中的组织带头作用。各利于培养独立思考能力口头表达能力和创造精神,能促进学生灵活地运用知识,提高学生的分析问题解决问题的能力。如对歌曲演唱的技巧处理和分析音乐作品的理解形体动作的分析旋律创作的研究乐队的简单编配等,都可以采用讨论关键词音乐教学创新与改革思考音乐课程作为职业学校课程体系的部分,在学生素养的培养中的地位越来越重要,音乐教学为中等职业学校学生综合素质的培养和提高发挥着不可替代的作用。但很多职业学校音乐课程的教学效果不搞些有新意的节目,充分展示他们的才能,不断提高学生的音乐修养,使其在实践中磨练意志促进成材,在实践中创新发展完善人格。总之,教学有法,但教无定法......”。

4、“.....要灵活运用。在新课标的指导下,必须在生敢于想象敢于创新。现代化的教学手段方便快捷,有助于提高教学效率。利用多媒体信息量大,交互性强,快捷简便,直观形象等特点,通过图像文字音响等来刺激人的感官,从而产生联想,使其对提高课堂教学效率和学生的想象思,从而培养学生之间的合作意识和协作精神。在合作式教学过程中,大力推行小组合作式的教学方式。在小组合作学习的过程中,要注重组长在整个团队中的组织带头作用。各个组员能够在组长的带领下相互团结协作分工合作共同完成利于培养独立思考能力口头表达能力和创造精神,能促进学生灵活地运用知识,提高学生的分析问题解决问题的能力。如对歌曲演唱的技巧处理和分析音乐作品的理解形体动作的分析旋律创作的研究乐队的简单编配等,都可以采用讨论师为了确保课程的顺利进行,侧重基本技能和基础知识教学目标得到落实......”。

5、“.....不厌其烦地长时间地讲解乐理知识。积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿。另外,教师还可以优化教法,所以对于教学的种种方法,要灵活运用。在新课标的指导下,必须在实践中学习,不断研究反思自己的教学过程,勇于进行教学改革,勇于尝试,充分发挥音乐教育作为塑造人类美好心灵培养高尚的道德情操和提高学生审美素质的积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿践中学习,不断研究反思自己的教学过程,勇于进行教学改革,勇于尝试,充分发挥音乐教育作为塑造人类美好心灵培养高尚的道德情操和提高学生审美素质的作用,积极发挥音乐在素质教育中的功能。作者单位山西省临县白文职业技师为了确保课程的顺利进行,侧重基本技能和基础知识教学目标得到落实,味地对学生进行枯燥的技能训练,不厌其烦地长时间地讲解乐理知识。积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿......”。

6、“.....教师还可以优化教作用。,鼓励学生搞创新实践课是职业学校音乐教学创新的重要手段。音乐是表演的艺术,丰富的音乐实践活动是音乐教育创新的基础。适当组织学生参加艺术节合唱节音乐会等音乐实践活动,为学生提供广阔的音乐实践舞台,鼓励他善用巧用现代教育技术手段,让它在音乐课堂教学中真正发挥辅助教学的作用。,鼓励学生搞创新实践课是职业学校音乐教学创新的重要手段。音乐是表演的艺术,丰富的音乐实践活动是音乐教育创新的基础。适当组织学生参加艺术节的展开起到了重要的作用。生动形象的画面悦耳动听的声音清晰的语言,具有很强的视听效果,它超越其他切教学手段。作为名教师,应当潜心钻研,精心设计,善用巧用现代教育技术手段,让它在音乐课堂教学中真正发挥辅助教学的利于培养独立思考能力口头表达能力和创造精神,能促进学生灵活地运用知识,提高学生的分析问题解决问题的能力......”。

7、“.....都可以采用讨论学过程,与学生形成良好的互动模式,构建和谐的教学氛围。如教师在音乐教学过程中,可以跟学生起唱起跳起欣赏,师生合作完成生动有趣欢乐愉快的课堂教学在教学形式上,提倡课堂讨论,提倡标新立异,引发学生积极思维,使用,积极发挥音乐在素质教育中的功能。作者单位山西省临县白文职业技校。探索性,采用开放式教学思维长期以来,教师在课堂教学中占据主导地位,习惯于把学生当作教学的对象,当作知识的接受者。在中等职业学校音乐教学上,不太明显,教学思路与方法陈旧,日渐不能满足目前教学发展的需求,这就要求传统的中等职业学校音乐教学模式不断突破和创新。为充分发挥音乐课程在学生职业素质培养中的应有作用,探索适合现代职业教育所需的创造性教学模式唱节音乐会等音乐实践活动......”。

8、“.....鼓励他们搞些有新意的节目,充分展示他们的才能,不断提高学生的音乐修养,使其在实践中磨练意志促进成材,在实践中创新发展完善人格。总之,教学有法,但教无定积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿师为了确保课程的顺利进行,侧重基本技能和基础知识教学目标得到落实,味地对学生进行枯燥的技能训练,不厌其烦地长时间地讲解乐理知识。积极探索与创新教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿。另外,教师还可以优化教刺激人的感官,从而产生联想,使其对提高课堂教学效率和学生的想象思维的展开起到了重要的作用。生动形象的画面悦耳动听的声音清晰的语言,具有很强的视听效果,它超越其他切教学手段。作为名教师,应当潜心钻研,精心设计用,积极发挥音乐在素质教育中的功能。作者单位山西省临县白文职业技校。探索性,采用开放式教学思维长期以来,教师在课堂教学中占据主导地位......”。

9、“.....当作知识的接受者。在中等职业学校音乐教学上,教学模式提高职业学校音乐教学效果原稿。另外,教师还可以优化教学过程,与学生形成良好的互动模式,构建和谐的教学氛围。如教师在音乐教学过程中,可以跟学生起唱起跳起欣赏,师生合作完成生动有趣欢乐愉快的课堂教学音乐教学为中等职业学校学生综合素质的培养和提高发挥着不可替代的作用。但很多职业学校音乐课程的教学效果不太明显,教学思路与方法陈旧,日渐不能满足目前教学发展的需求,这就要求传统的中等职业学校音乐教学模式不断突,从而培养学生之间的合作意识和协作精神。在合作式教学过程中,大力推行小组合作式的教学方式。在小组合作学习的过程中,要注重组长在整个团队中的组织带头作用。各个组员能够在组长的带领下相互团结协作分工合作共同完成利于培养独立思考能力口头表达能力和创造精神......”。