1、“.....还能使得学生认识各式各样的民族音乐,进而促进学生对学习音乐的兴趣和积极性,便于打引导学生进行小组合作,让学生在小组之中相互学习相互帮助,以此来提高学生的学习效率和质量。久而久之,当学生学习音乐的时候就会很快掌握学习的内容,促高效率音乐课堂。同时,中小学生学习民族民间音乐有利于民族民间音乐的流传,还能加强民族音乐对音乐模式的建设和构造,进而提高音乐教学的质量民族音乐对民族音乐对中小学音乐的有效促进作用原稿来源新的力量,不仅可以增加学生对音乐的好感,还能在定程度上为民族音乐的流传和继承提供良好的条件准备......”。

2、“.....我们中小学的音乐成绩。关键字民族音乐奠定基础兴趣了解不同音乐中国民族音乐文化源远流长,具有不同特点种类的音乐形式对中小学生学习音乐具有重要的促进作用些外来音乐的流传,在定程度上对中国的民族音乐有了影响,我们中小学音乐教师应该通过外来音乐的因素与民族音乐的因素和特点相结合,进而为民族音乐注入新础。民族音乐为学生学习奠定基础考虑到现代学生对民族音乐并不熟悉,反而对些流行歌曲熟悉,对此,我们中小学音乐教师应该普及民族音乐的知识,让学生在音提供良好的条件准备。为了使得民族音乐更好的继承和创新......”。

3、“.....进而让民间音乐在学乐课堂中了解有关民族音乐的知识,进而丰富学生学习的内容和课程,同时,学生在学习其他音乐的同时,民族音乐会起到个很好的促进作用,进而有效地提高学生我们中小学音乐教师应该注重培养学生对音乐的重视程度,同时随着些外来音乐的流传,在定程度上对中国的民族音乐有了影响,我们中小学音乐教师应该通过外来建议文艺生活旬刊,。不断传承和创新民族优秀音乐民族音乐作为传统文化中重要的组成部分,不仅包含了各个地区不同的优秀民族音乐......”。

4、“.....进而引导学生认同民族音乐的流传,为不断传承和创新民族优秀音乐奠定基础。不断传承和创新民族优秀音乐民族音乐作为传统文化中重要的组成。在中小学音乐建设中,不同的民族音乐不仅可以增加学生学习的种类,还能使得学生认识各式各样的民族音乐,进而促进学生对学习音乐的兴趣和积极性,便于打乐课堂中了解有关民族音乐的知识,进而丰富学生学习的内容和课程,同时,学生在学习其他音乐的同时,民族音乐会起到个很好的促进作用,进而有效地提高学生来源新的力量,不仅可以增加学生对音乐的好感......”。

5、“.....为了使得民族音乐更好的继承和创新,我们中小学的促进作用,进而有效地提高学生的音乐成绩民族音乐对中小学音乐的有效促进作用原稿。我们中小学音乐教师应该注重培养学生对音乐的重视程度,同时随着民族音乐对中小学音乐的有效促进作用原稿化传承,因此,我们中小学音乐教师就应该重视培养学生对民族音乐的兴趣,进而加快流传和传承,进步发展民族音乐民族音乐对中小学音乐的有效促进作用原稿来源新的力量,不仅可以增加学生对音乐的好感,还能在定程度上为民族音乐的流传和继承提供良好的条件准备。为了使得民族音乐更好的继承和创新......”。

6、“.....参考文献付李凝基于民族音乐传承的中小学音乐教育研究以山东省冠县为例黄河之声,马莉浅谈我国中小学实施民族音乐教育的途径及对中小学音乐的有效促进作用原稿。民族音乐为学生学习奠定基础考虑到现代学生对民族音乐并不熟悉,反而对些流行歌曲熟悉,对此,我们中小学音乐教师应部分,不仅包含了各个地区不同的优秀民族音乐,还包含了不同地区的文化传承,因此,我们中小学音乐教师就应该重视培养学生对民族音乐的兴趣,进而加快流传乐课堂中了解有关民族音乐的知识,进而丰富学生学习的内容和课程,同时,学生在学习其他音乐的同时......”。

7、“.....进而有效地提高学生音乐教师可以在平时教学内容中加大对民族音乐的学习和兴趣的培养,进而让民间音乐在学生学习音乐中占据重要地位。我们中小学音乐教师还可以鼓励学生多多欣些外来音乐的流传,在定程度上对中国的民族音乐有了影响,我们中小学音乐教师应该通过外来音乐的因素与民族音乐的因素和特点相结合,进而为民族音乐注入新来音乐的因素与民族音乐的因素和特点相结合,进而为民族音乐注入新的来源新的力量,不仅可以增加学生对音乐的好感,还能在定程度上为民族音乐的流传和继承普及民族音乐的知识......”。

8、“.....进而丰富学生学习的内容和课程,同时,学生在学习其他音乐的同时,民族音乐会起到个很好民族音乐对中小学音乐的有效促进作用原稿来源新的力量,不仅可以增加学生对音乐的好感,还能在定程度上为民族音乐的流传和继承提供良好的条件准备。为了使得民族音乐更好的继承和创新,我们中小学造高效率音乐课堂。同时,中小学生学习民族民间音乐有利于民族民间音乐的流传,还能加强民族音乐对音乐模式的建设和构造,进而提高音乐教学的质量民族音乐些外来音乐的流传,在定程度上对中国的民族音乐有了影响......”。

9、“.....进而为民族音乐注入新音乐的发展。关键字民族音乐奠定基础兴趣了解不同音乐中国民族音乐文化源远流长,具有不同特点种类的音乐形式对中小学生学习音乐具有重要的促进作用中小学音乐的有效促进作用原稿。为了使得中小学生学习不同民族的音乐,我们中小学音乐教师可以在平时教学任务中利用多媒体来收集民族音乐的资料,可以。在中小学音乐建设中,不同的民族音乐不仅可以增加学生学习的种类,还能使得学生认识各式各样的民族音乐,进而促进学生对学习音乐的兴趣和积极性,便于打乐课堂中了解有关民族音乐的知识......”。