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9、“.....使得学生对知识记忆出课堂重难点,也帮助学生事先明确自己的学习目标并进行课前标记,这样可以帮助学生在课堂学习中抓住重点有目标地进行学习。同时片段化教学还能够使得传统教学更加富有趣味,更要随着社会的发展,人们的思维方式生活方式受到了微时代的影响。以实际为出发点的学习更能接地气,更能真正让生活和学习相贯通,更能实现人文社会与传统文化魅力统的特色,也有学生在生活中善于发现问题思考问题并动手动脑解决问题的习惯。微课是基于互联网技术的发展进步,在资源广阔的海洋里为老师提供更多的教学咨询......”。
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