1、“.....学生既要具有灵活的语言处理能力,又能够充分的应对企业之间的交流。教师教学的目的在于提高学生的能力,培养学生的素养,促进学生的全面发展。所以,高职教师在英语的教学当术人才,不断的去探索有效的英语教学方法,提高我国的高职教育的英语教学水平,提高课堂教学的效率,改变学生们学习的积极性。湖南化工职业技术学院摘要我们都知道,职业学校培养的大部分都是中高级技术人才。但学生都处在被动学习的过程中。学生在学习过程当中,学生学习的过程仍然处于懵懂无知的过程,老师教什么学生就学习什么知识。现如今,我国的高职教育教学的时间过短,学习在学习完英语之后,学生都并不能很快的适从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略原稿们的意识中,他们认为只要将自己的专业知识学习好,在日后的工作当中就能够找到份很好的工作。此外......”。

2、“.....导致很多的高职教师也不愿意去好好的教学。因此在高交流工具,我国的许多大学以及高职院校都已经将英语最为项必修课,我国的高职教育和大学教育也越来越重视对于英语的教学。但是,我国的目前的英语教学现在还不够完善,许多的英语教师仍然根据教学大纲来进行教学。他们当中的大部分人认为英语对于他们之后的工作来说不会有很大的影响,他们在之后的生活当中可能也不需要英语。所以,很多的学生学习英语都只是为了应付了事,他们在上课的时候注意力不集中,不认真听讲。在他,教师在教学过程当中应该适当的去探索有效的教学手段来提高课堂教学的效率和质量。毕竟,要想培养出个高级的技术人才还是有定的难度的,学生既要具有灵活的语言处理能力,又能够充分的应对企业之间的交流。教师流的需要。但是......”。

3、“.....所以,根据这个情况来看,高职的教育应该把英语水平放在个比较高的位置,来为国家培养更多更优秀的英语口语人才。下面我们将探讨下有关高职英语教学中存在的些学的目的在于提高学生的能力,培养学生的素养,促进学生的全面发展。所以,高职教师在英语的教学当中应该去积极探索有效的教学手段,让英语课堂教学变得更加有效。我国的英语人才也越来越紧缺,英语作为个重要的英语教学模式特别的僵化,英语教学的效果十分的不明显。从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略原稿。关键词高职英语教学有效教学策略现如今,我们国家越来越需要高级的技术人才。而高职的学校也是以,很多的学生学习英语都只是为了应付了事,他们在上课的时候注意力不集中,不认真听讲。在他们的意识中,他们认为只要将自己的专业知识学习好......”。

4、“.....此外,高职学校的教授习来说也是这样的,我们如果处于个英语学习氛围非常浓厚的环境之中,那么我们会自然的受环境的影响来有效的进行学习。英语的学习不是日可以成功的,需要常年的积累。所以,学生应该尽可能的在平时多去积累英语的,并没有深入的讲英语的知识。许多的学生在听课的过程当中没有仔细听讲,注意力不能够集中,缺乏学习的积极性。现如今来看,我国的许多大学生没有形成个正确的意识,现在许多的大学生缺乏自主学习的意识,大部分学的目的在于提高学生的能力,培养学生的素养,促进学生的全面发展。所以,高职教师在英语的教学当中应该去积极探索有效的教学手段,让英语课堂教学变得更加有效。我国的英语人才也越来越紧缺,英语作为个重要的们的意识中,他们认为只要将自己的专业知识学习好,在日后的工作当中就能够找到份很好的工作。此外......”。

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6、“.....因此在高缺乏正确的认识在经过许多的调查之后发现,我国的高职学校的学生对于学习英语来说学习兴趣很低。他们当中的大部分人认为英语对于他们之后的工作来说不会有很大的影响,他们在之后的生活当中可能也不需要英语。所外语能力突出的人才。目前来看,我国的经济水平不断提高,我国与其他国家的业务交往也越来越频繁,我国现阶段正需要外语能力强的人才来适应企业之间,国家之间交流的需要。但是,我国现在的英语口语人才比较缺乏识,仅仅的依靠上课的那点时间来学习是无法有效的进行学习的。除此之外,由于高职的英语教学过程当中有很多的学生,而教室就只有名。所以,教师无法与每个学生进行沟通。学生学习英语的意识不强,对英语的重要性学的目的在于提高学生的能力,培养学生的素养,促进学生的全面发展。所以......”。

7、“.....让英语课堂教学变得更加有效。我国的英语人才也越来越紧缺,英语作为个重要的职教育当中我国的英语水平越来越差,高级英语的人才也越来越缺乏。缺乏良好的英语学习环境我们都知道环境对于个人的影响是很大的,个人处于个什么样的环境之中,就意味着个人以后的人生道路是怎样的。对于英语学。他们当中的大部分人认为英语对于他们之后的工作来说不会有很大的影响,他们在之后的生活当中可能也不需要英语。所以,很多的学生学习英语都只是为了应付了事,他们在上课的时候注意力不集中,不认真听讲。在他是我国培养国家人才中的个重要组成部分,能够培养外语能力突出的人才。目前来看,我国的经济水平不断提高,我国与其他国家的业务交往也越来越频繁,我国现阶段正需要外语能力强的人才来适应企业之间,国家之间交。所以,根据这个情况来看......”。

8、“.....来为国家培养更多更优秀的英语口语人才。下面我们将探讨下有关高职英语教学中存在的些问题以及些策略。英语教学模式特别的僵化,英语教从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略原稿们的意识中,他们认为只要将自己的专业知识学习好,在日后的工作当中就能够找到份很好的工作。此外,高职学校的教授和老师对于教师的教学质量没有很高的要求,导致很多的高职教师也不愿意去好好的教学。因此在高应该去积极探索有效的教学手段,让英语课堂教学变得更加有效。关键词高职英语教学有效教学策略现如今,我们国家越来越需要高级的技术人才。而高职的学校也是我国培养国家人才中的个重要组成部分,能够培养。他们当中的大部分人认为英语对于他们之后的工作来说不会有很大的影响,他们在之后的生活当中可能也不需要英语。所以......”。

9、“.....他们在上课的时候注意力不集中,不认真听讲。在他是在实际的英语教学过程当中,有很多的不确定的因素造成教师的教学并不是很有效,能够让学生学习的很好。所以,教师在教学过程当中应该适当的去探索有效的教学手段来提高课堂教学的效率和质量。毕竟,要想培养出企业的需要,同时很多的大学生都缺少定的创造性,无法适应社会的高级技术人才的需要。所以,在我看来,我国的高职教学应该充分的认识到我国英语教学的现状,适当的改变教学的方法。尽可能多的去培养更多的高级技,并没有深入的讲英语的知识。许多的学生在听课的过程当中没有仔细听讲,注意力不能够集中,缺乏学习的积极性。现如今来看,我国的许多大学生没有形成个正确的意识,现在许多的大学生缺乏自主学习的意识,大部分学的目的在于提高学生的能力,培养学生的素养,促进学生的全面发展......”。