1、“.....可以使学校与企事业单位的联系更加紧密通过对外技术服务,学校及时将科技方面的成果及学校办学的有关信息与社会沟通,有利于科技向生产力转化。与此同时,社会对人才的要求和能。目前,多数高职院校现在面临着政府资金不到位校企合作两重天等问题,使得校内实训基地建设只能是靠学校有限的运转资金来维持。这种现象并不罕见,而是高职院校种稳固不化的常态,要想改变这种长期存在的不良局面,唯有抓住当下,以引进来为抓手,加大校内实训基地的对外开放性和共享性,从而有效缓解实训基地建设的资金压力。坚持走外引内培路线,促进双师型教师的增加。职业院校要想真正拥有支数量充行性的对策,以提高高职院校教育教学质量,从而促进高职院校快速发展。明确定位,树立先进的建设理念。明确的指导思想在校内实训基地的建设中发挥着统和引领的作用,而正确的建设理念是校内实训基地建设的指路者......”。

2、“.....因此,从实训基地建设的萌芽期,就应有明确的指导思想和正确的建设理念。校内实训基地在高职院校运用的思考职院校教育教学质量提升的强有力后盾,同时也是培养学生的实际动手操作能力职业能力综合素质能力等方面的重要途径,是办好职业教育的关键所在。因此,为促进高职院校教育教学质量的提高,加快职业教育发展,不断加强校内实训基地建设,培养学生的实践动手操作能力,是满足社会对高技术技能型人才要求的重要途径。然而,目前高职院校校内实训基地建设的发展现状还不能很好的适应高职院校人才培养的需求,因校内实训基地在高职院校运用的思考原稿盖房子增设备的倾向,特别是示范性高职院校,把面积大仪器数量多作为学校发展的硬性指标。尽管有扩房子的倾向,但些院校的实训基地面积仍不能满足国家规定的建筑面积在平方米以上的要求。由于职业院校扩招和社会发展,学校每年都会开设些新专业......”。

3、“.....从调研情况看,些校为节省实训面积,而没有设臵理论教学面积教师休息室储物空间等,造成实训中遇到的问题没办法讨论建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献。随着我国走新型工业化道路建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育既面临着极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。加快培养高素质技能型专门人才,是当前我国职业教育面临的紧迫任务加强实践教学的建设和改革,是提高技能型专门人才培养质量的关键环节。因此,全面加强校内实训基地建设,创造优质好的社会效益和经济效益。校内实训基地在高职院校运用的思考原稿。高职院校校内实训基地建设存在的主要问题高职院校校内实训基地建设水平总体上有所提高,但由于学校发展水平和所处地域不同,各院校校内实训基地建设还存在不同的问题,使实践教学与学校培养目标的要求还有定的差距,制约着学生实践能力的发展。概括起来......”。

4、“.....面积不足。当前,很多高职院校的实训基地建设存在对策实训基地在为社会发展所需的高素质劳动者和技能型人才的培养方面发挥着重要作用。由于校企合作不理想,校外实训基地建设有定难度,因此加强校内实训基地建设已成为当下项刻不容缓的任务。由于研究者水平有限和篇幅的限制,针对研究中发现的问题,本文主要从高职院校自我完善的角度出发,提出些具有针对性和可行性的对策,以提高高职院校教育教学质量,从而促进高职院校快速发展。明确定位,树立先进的放性,坚持走引进来走出去的道路,开辟多种融资渠道,实现资源共享,吸引更多的投资方共同完成实训基地的建设。以引进来为抓手,增加自我造血功能。目前,多数高职院校现在面临着政府资金不到位校企合作两重天等问题,使得校内实训基地建设只能是靠学校有限的运转资金来维持。这种现象并不罕见,而是高职院校种稳固不化的常态,要想改变这种长期存在的不良局面,唯有抓住当下......”。

5、“.....加大校内实建设理念。明确的指导思想在校内实训基地的建设中发挥着统和引领的作用,而正确的建设理念是校内实训基地建设的指路者。校内实训基地建设的各方面都是在先进的指导思想和正确的建设理念引领下逐渐完善的,因此,从实训基地建设的萌芽期,就应有明确的指导思想和正确的建设理念。浙江东阳浙江横店影视职业学院摘要自年国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定颁布以来,我国的高职教育蓬勃发展,为现代对外技术服务功能通过对外技术服务,高职院校可以提升自身在社会上的声誉和地位,并给学校争取到额外的办学资金通过对外技术服务,能够提升教师专业精神丰富教师专业知识,提高教师教学能力通过对外技术服务,解决技术难题,可以使学校与企事业单位的联系更加紧密通过对外技术服务,学校及时将科技方面的成果及学校办学的有关信息与社会沟通,有利于科技向生产力转化。与此同时,社会对人才的要求和种职业所需要的实际技能和知识......”。

6、“.....实训基地能使学生在校学习期间接触本行业的新技术新技能,培养学生较为全面的综合职业素质和职业技能,因此人才培养功能应是校内实训基地的基本功能。校内实训基地应能根据专业教学计划和实训教学大纲的要求开设专业基础实训课程和专业实训课程,能够对学生进行专业岗位的基本技能训练和综合技能训练。职业资格技能培训与鉴定功能当前国材料数量多,造成实训基地环境差,材料乱放,缺乏相应的安全管理措施和规章制度,没有给学生营造个仿真的实训环境,造成学生的职业意识薄弱,认为实训课是活动课,多数学生在实训课上走马观花,只是听老师讲解或者聚在起聊天。职业院校实训基地由于空间不足,而造成的材料堆积和随意摆放设备之间空隙小摆放紧张的现象。仪器设备陈旧,更新缓慢职业教育承担着为社会培养大量技术型人才的任务,教学中理应的实训环境,是摆在每所高职院校面前亟待解决的课题。关键词高职院校校内实训运用最近几年......”。

7、“.....职业教育发展的重心由注重学校规模的扩张向内涵建设转变,而作为衡量个学校内涵建设重要组成部分的教育教学质量,也成为经济社会发展对高职教育的迫切要求。高职院校校内实训基地是锻炼学生动手能力掌握操作技能的重要场所,承担着培养学生开展实践教学的任务,是实现建设理念。明确的指导思想在校内实训基地的建设中发挥着统和引领的作用,而正确的建设理念是校内实训基地建设的指路者。校内实训基地建设的各方面都是在先进的指导思想和正确的建设理念引领下逐渐完善的,因此,从实训基地建设的萌芽期,就应有明确的指导思想和正确的建设理念。浙江东阳浙江横店影视职业学院摘要自年国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定颁布以来,我国的高职教育蓬勃发展,为现代盖房子增设备的倾向,特别是示范性高职院校,把面积大仪器数量多作为学校发展的硬性指标。尽管有扩房子的倾向......”。

8、“.....由于职业院校扩招和社会发展,学校每年都会开设些新专业,但学校用房大多变成了教室学生宿舍餐厅等。从调研情况看,些校为节省实训面积,而没有设臵理论教学面积教师休息室储物空间等,造成实训中遇到的问题没办法讨论培训与鉴定功能当前国家劳动部门正在逐步推行各个职业岗位持职业资格证上岗制度,因此,培养学生的职业技能也是高职院校办学的基本出发点之。校内实训基地最有资格成为职业资格的培训点和鉴定点,高职院校方面要坚定不移地推行双证书制度,加强硬件设施建设另方面要积极争取劳动管理部门在院内设立职业技能鉴定所站。在这种情况下,高职院校的实训基地必须具备职业资格技能培训与鉴定的职能,并努力取得校内实训基地在高职院校运用的思考原稿劳动部门正在逐步推行各个职业岗位持职业资格证上岗制度,因此,培养学生的职业技能也是高职院校办学的基本出发点之......”。

9、“.....高职院校方面要坚定不移地推行双证书制度,加强硬件设施建设另方面要积极争取劳动管理部门在院内设立职业技能鉴定所站。在这种情况下,高职院校的实训基地必须具备职业资格技能培训与鉴定的职能,并努力取得良好的社会效益和经济效盖房子增设备的倾向,特别是示范性高职院校,把面积大仪器数量多作为学校发展的硬性指标。尽管有扩房子的倾向,但些院校的实训基地面积仍不能满足国家规定的建筑面积在平方米以上的要求。由于职业院校扩招和社会发展,学校每年都会开设些新专业,但学校用房大多变成了教室学生宿舍餐厅等。从调研情况看,些校为节省实训面积,而没有设臵理论教学面积教师休息室储物空间等,造成实训中遇到的问题没办法讨论实训设备不足的院校,有的仅有台设备,学生的动手操作课变成了老师的讲解或者操作演示课,有些学校由于设备不够用而让学生轮流操作,不仅浪费学生时间,还加速仪器设备的损坏有的学校购臵新设备,由于数量少且贵重......”。