1、“.....习近平同志讲话总能入乡随俗,适当运用当地方言,给民众带来新鲜感。携妻子到梁家河村调研,他向大家介绍这是我的婆姨陕北方言妻子。这有益于别人理解观点,拉近距离,增强交际行为的感染力。善于使用诗文古语格言谚语,引经据典旁益于他从青年时代就养成良好的读书习惯。物不知,深以为耻,便求知若渴是他青年时期给自己定的座右铭。据现任梁家河村村支书的石春阳回忆,当时有个后生帮习近平搬箱子,沉重的行李箱里装的不是金元宝,而是箱子书。几乎梁家河的每位村民在提层工作关心群众疾苦坚持走群众路线密不可分。年延安农村知青生活里,他放过羊锄过地,养过猪,扛过麻袋,做过赤脚医生等,住土窑睡土炕吃粗粮,挑粪拉煤,挖井打坝,和乡亲们打成片。他用深入基层不放松,立根原在群众中作为上山下乡最深刻的习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿经常会用些大家耳熟能详的俗文俚语网络用语等等......”。

2、“.....习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿。基金项目年度学校教学研究重点项目研究摘要习近平同志讲话善用比喻爱打比方,善用俗文俚语古文新鲜感。携妻子到梁家河村调研,他向大家介绍这是我的婆姨陕北方言妻子。这有益于别人理解观点,拉近距离,增强交际行为的感染力。习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿。习近平语言风格形成的原因多年基层工作经验和丰富的人生阅历生第颗扣子强调树立科学的观的重要性。这些巧妙的比喻比方,让问题深入浅出,通俗易懂。善于使用俗文俚语大白大实话,平实简洁通俗易懂习总书记讲话个重要语言特色是口语化接地气。他经常用些简单质朴生活气息浓郁的大白话大实话来表达观点,话概括了中华民族的昨天今天和明天引政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心强调为人民服务是党的根本宗旨引物必先腐,而后虫生说明从根本上清除腐败滋生的土壤引见善如不及,见不善如探汤告诫领导干部要心存敬畏之心引盲人骑瞎马......”。

3、“.....善于使用俗文俚语大白大实话,平实简洁通俗易懂习总书记讲话个重要语言特色是口语化接地气。他经常用些简单质朴生活气息浓郁的大白话大实话来表达观点,还经常会用些大家耳熟能详的俗文俚语网络用语等等,质朴的话语中往往蕴含着大智慧大临深池警醒要增强工作的科学性预见性和主动性引花独放不是春,百花齐放春满园意喻文明的多样性引骏马能历险,犁田不如牛坚车能载重,渡河不如舟意喻使用干部要善于用其所长。习近平同志讲话总能入乡随俗,适当运用当地方言,给民众带来诸如他用打铁比喻自身修炼用老虎苍蝇比喻腐败分子,用笼子比喻严密的制度用缺钙比喻理想信念缺失用石榴籽比喻强调要珍视民族团结用眼睛和生命借喻重视民族团结和生态环保用漫灌滴灌打比方强调扶贫要精准用空气和阳光比喻和平的重语古文诗词经典名句,语风生动幽默平实亲民深入浅出。分析习式语风的成因,有利于思政课教师学习使用,提升教学语言魅力......”。

4、“.....让人听得进听得懂记得住传得开,习近的语言魅力在哪呢习近平总书记的语言风格善于使用比喻比方释疑解惑,形象生动化难为易比方打得好,可以生动形象通俗易懂。纵观习近平些重要讲话,就是善于用恰当的比方揭示深刻的道理,深入浅出善用比喻,形象贴切,妙趣横生脍炙人口。在生活经历对对个人语言风格的形成有重大影响。俗话说句话不离本行,它简明地反映出语言风格与生活经历的紧密关系。习近平同志之所以善说俗文俚语大白实话方言谚语顺口溜,究其原因,与他上山下乡长期主政地方的丰富人生阅历密切有关与他扎根临深池警醒要增强工作的科学性预见性和主动性引花独放不是春,百花齐放春满园意喻文明的多样性引骏马能历险,犁田不如牛坚车能载重,渡河不如舟意喻使用干部要善于用其所长。习近平同志讲话总能入乡随俗,适当运用当地方言,给民众带来经常会用些大家耳熟能详的俗文俚语网络用语等等......”。

5、“.....习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿。基金项目年度学校教学研究重点项目研究摘要习近平同志讲话善用比喻爱打比方,善用俗文俚语古文重视民族团结和生态环保用漫灌滴灌打比方强调扶贫要精准用空气和阳光比喻和平的重要性用墙头草比喻干部队伍中的好人主义用摊大饼比喻城市建设不能味扩大面积和规模用接地气充充电比喻强调领导干部要深入基层,向群众学习用扣好人习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿平同志的语言魅力在哪呢习近平总书记的语言风格善于使用比喻比方释疑解惑,形象生动化难为易比方打得好,可以生动形象通俗易懂。纵观习近平些重要讲话,就是善于用恰当的比方揭示深刻的道理,深入浅出善用比喻,形象贴切,妙趣横生脍炙人经常会用些大家耳熟能详的俗文俚语网络用语等等,质朴的话语中往往蕴含着大智慧大道理。习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿......”。

6、“.....善用俗文俚语古文个足球迷年青年节各界优秀青年座谈时当年下乡时放羊锄地间隙看书的故事。这种方式的谈话讲话大大拉近了与民众距离,民众听得懂听得进感兴趣。基金项目年度学校教学研究重点项目研究摘要习近平同志讲话善用比喻爱打比方,善用俗文俚党的根本宗旨引物必先腐,而后虫生说明从根本上清除腐败滋生的土壤引见善如不及,见不善如探汤告诫领导干部要心存敬畏之心引盲人骑瞎马,夜半临深池警醒要增强工作的科学性预见性和主动性引花独放不是春,百花齐放春满园意喻文明的多国内,他也常常举例说明,比如用陈望道翻译的共产党宣言的故事来告诉大家信仰的味道信仰的力量等等。习近平同志很善于把自己摆进去讲故事,让自己也成为故事里的主人翁,这让现场气氛轻松,亲和力更强。比如在墨西哥演讲时谈到足球,他说到我临深池警醒要增强工作的科学性预见性和主动性引花独放不是春,百花齐放春满园意喻文明的多样性引骏马能历险......”。

7、“.....渡河不如舟意喻使用干部要善于用其所长。习近平同志讲话总能入乡随俗,适当运用当地方言,给民众带来诗词经典名句,语风生动幽默平实亲民深入浅出。分析习式语风的成因,有利于思政课教师学习使用,提升教学语言魅力。关键词习式语风思政教学语言些治国理政的大道理总能通过他习近平的习式妙语,让人听得进听得懂记得住传得开,习近平同志生第颗扣子强调树立科学的观的重要性。这些巧妙的比喻比方,让问题深入浅出,通俗易懂。善于使用俗文俚语大白大实话,平实简洁通俗易懂习总书记讲话个重要语言特色是口语化接地气。他经常用些简单质朴生活气息浓郁的大白话大实话来表达观点,重要性用墙头草比喻干部队伍中的好人主义用摊大饼比喻城市建设不能味扩大面积和规模用接地气充充电比喻强调领导干部要深入基层,向群众学习用扣好人生第颗扣子强调树立科学的观的重要性。这些巧妙的比喻比方,让问题深入浅出,通俗易性引骏马能历险......”。

8、“.....渡河不如舟意喻使用干部要善于用其所长。诸如他用打铁比喻自身修炼用老虎苍蝇比喻腐败分子,用笼子比喻严密的制度用缺钙比喻理想信念缺失用石榴籽比喻强调要珍视民族团结用眼睛和生命借喻习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿经常会用些大家耳熟能详的俗文俚语网络用语等等,质朴的话语中往往蕴含着大智慧大道理。习式语风及成因对高校思政课教师的启示原稿。基金项目年度学校教学研究重点项目研究摘要习近平同志讲话善用比喻爱打比方,善用俗文俚语古文征博引习近平同志在讲话中时不时会引用古今中外的格言警句古语诗词,几乎到了运用自如的地步。如用雄关漫道真如铁人间正道是沧桑长风破浪会有时这句话概括了中华民族的昨天今天和明天引政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心强调为人民服务是生第颗扣子强调树立科学的观的重要性。这些巧妙的比喻比方,让问题深入浅出,通俗易懂。善于使用俗文俚语大白大实话......”。

9、“.....他经常用些简单质朴生活气息浓郁的大白话大实话来表达观点,他时,都用爱看书好学来评价他。他既读中外文学名著,又读古今经史典集,阅读范围十分广泛。他深信读书可以启迪智慧,滋养浩然之气,让人保持思想活力。读书的好习惯,使他积累了丰富的中外文化知识,讲话中才能够信手拈来,娴熟使用古文诗句体会和最宝贵的精神财富。正是由于他长期深入基层,关心群众生活,了解群众疾苦,精通群众语言,才能用群众语言道出群众心声。良好的读书习惯和深厚的文化底蕴个人语言风格的形成与良好的文化素养息息相关。习近平深厚的文化底蕴和文化素养得生活经历对对个人语言风格的形成有重大影响。俗话说句话不离本行,它简明地反映出语言风格与生活经历的紧密关系。习近平同志之所以善说俗文俚语大白实话方言谚语顺口溜,究其原因......”。