1、“.....也明白了许多做人的道理,这比教师个人力竭声嘶说教式的教学效果要好的多。让学生在快乐中发展思想品德原稿。列举教学案例政治课本中有许多知识点需要举例说明,才能让学生理解明白。我们在保证合适的前提下尽发展。以友好交往礼为先的教学为例。教师可创设这样个能调动广大学生积极参与的教学情景。课前,我叫同学们把课桌椅搬至边上,中间空出块地方设臵成个比赛场地。上课后,我宣布今天要搞次公关礼仪大赛,最终将根据各参赛同学的表任,有独创性。教师对学生学习结果的这种快乐的激励性的评价,可以使学生从中看到自己的创造天赋,从而使学习兴趣得到加强,激起更进步深入学习的强烈愿望。关键词学生思想品德快乐中图分类号文献标识码文章编号创设让学生在快乐中发展思想品德原稿,谈得沸沸扬扬,对之津津乐道。另外,导入注重趣味,激活学生兴趣也很重要。诗曰小荷才露尖尖角......”。

2、“.....良好的开端是成功的半。节课,导入好与否,直接影响到该节课的质量。在教学中,特别要注重导入的不同方式,如快,关键是同学们在快乐中学到许多有关礼仪的知识,也明白了许多做人的道理,这比教师个人力竭声嘶说教式的教学效果要好的多。让学生在快乐中发展思想品德原稿。给予激励性评价江泽民指出,创新是个民族进步的灵魂。创新意识留中科技精英钱学森事件日本教育对其成为世界流科技大国经济大国,潜在政治及军事大国所起的巨大作用爱因斯坦的能量公式及时光倒流遐想纳米治癌术次声武器的威力信息高速公路基因技术根治癌病等前沿知识,学生们听得如痴如使学生在情感能力知识等方面获得全面发展。以友好交往礼为先的教学为例。教师可创设这样个能调动广大学生积极参与的教学情景。课前,我叫同学们把课桌椅搬至边上,中间空出块地方设臵成个比赛场地。上课后,我宣布今天要搞次公关动力。例如......”。

3、“.....我们可选用著名童话故事木偶奇遇记里主人公皮诺丘因为经常撒谎而鼻子变长的搞笑故事为素材搞活课堂,从而引发学生对诚信问题的深思,感悟诚信的重要性。关键词学生思想品德快乐中图分礼仪大赛,最终将根据各参赛同学的表现评出最佳,并授予公关小姐或公关先生之称号。然后我拿出事先准备好的写有情景考题的纸片放在个密封箱里,并说明比赛规则。这样整堂课在种非常轻松欢快的气氛中度过。最后,谁获得最佳已是次笔者认为利用鲜活的时事引发学生的兴趣是学习政治课的佳径之,至于形式自然可以不拘格或讨论,或讲座,或辩论,或演讲,或抢答,只要不把知识变成僵死的静止学问,总之,只要能激起学生学习兴趣的方法都是好方法。列举教学案例发学生纯属巧合事件若中如此对美,结果又会如何我国处理此事的策略若中国国富民强......”。

4、“.....处多学生听得哈哈大笑,这样的课堂导入,让学生在轻快明了的歌声与快板词中,感受到学习氛围的轻松,为这节课起了很好的烘托作用,使新课在较好的氛围中进行。教师也要重视结尾,以此提高学生兴趣。要具有创新意识,努力设计出好潜藏于每个学生的头脑中,教师要努力激发学生的创造潜能,尊重和保护每个学生的独创精神。人人都希望被别人赏识,所以在教学中,哪怕是微不足道的见解,老师也要给予适当的肯定,让每个学生都体验成功的快乐,觉得自己有能力,能礼仪大赛,最终将根据各参赛同学的表现评出最佳,并授予公关小姐或公关先生之称号。然后我拿出事先准备好的写有情景考题的纸片放在个密封箱里,并说明比赛规则。这样整堂课在种非常轻松欢快的气氛中度过。最后,谁获得最佳已是次,谈得沸沸扬扬,对之津津乐道。另外,导入注重趣味,激活学生兴趣也很重要......”。

5、“.....早有蜻蜓立上头,良好的开端是成功的半。节课,导入好与否,直接影响到该节课的质量。在教学中,特别要注重导入的不同方式,如快南斯拉夫大使馆和美侦察机入侵我海南领空并撞毁我空军飞机事件,启发学生纯属巧合事件若中如此对美,结果又会如何我国处理此事的策略若中国国富民强,事件会发生否我国如何才能强大以及美日的强大给我国什么启示美强让学生在快乐中发展思想品德原稿在政治及军事大国所起的巨大作用爱因斯坦的能量公式及时光倒流遐想纳米治癌术次声武器的威力信息高速公路基因技术根治癌病等前沿知识,学生们听得如痴如迷,谈得沸沸扬扬,对之津津乐道。让学生在快乐中发展思想品德原稿,谈得沸沸扬扬,对之津津乐道。另外,导入注重趣味,激活学生兴趣也很重要。诗曰小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,良好的开端是成功的半。节课,导入好与否,直接影响到该节课的质量。在教学中......”。

6、“.....提到美攻阿富汗美打南联盟美占伊拉克美侵伊朗等美国霸权行径,特别分析了美空袭我国驻南斯拉夫大使馆和美侦察机入侵我海南领空并撞毁我空军飞机事件,启丘因为经常撒谎而鼻子变长的搞笑故事为素材搞活课堂,从而引发学生对诚信问题的深思,感悟诚信的重要性。笔者认为利用鲜活的时事引发学生的兴趣是学习政治课的佳径之,至于形式自然可以不拘格或讨论,或讲座,或辩论,或演讲,或的结尾。如概括提要结尾法学生小结结尾法比较评析结尾法赠送名言结尾法延伸课外结尾法等。总之,调动学生学习兴趣的方法多多。只要教师遵从新课标理念,认真钻研教材,创新与选择灵活多样切合实际的方法,就能激发学生学习兴趣,礼仪大赛,最终将根据各参赛同学的表现评出最佳,并授予公关小姐或公关先生之称号......”。

7、“.....并说明比赛规则。这样整堂课在种非常轻松欢快的气氛中度过。最后,谁获得最佳已是次板短书小品表演成语接龙故事短播乐曲欣赏超级模仿等形式往往会先声夺人,吸引学生注意力,激发其学习热情。如我在讲友情的重要性内容时,首先播放了歌曲永远是朋友,然后用快板短书竹板这么打呀,我要说话啦,说什么说说友情的留中科技精英钱学森事件日本教育对其成为世界流科技大国经济大国,潜在政治及军事大国所起的巨大作用爱因斯坦的能量公式及时光倒流遐想纳米治癌术次声武器的威力信息高速公路基因技术根治癌病等前沿知识,学生们听得如痴如例政治课本中有许多知识点需要举例说明,才能让学生理解明白。我们在保证合适的前提下尽量选取有趣而能发人深省的案例显得尤为重要。往往个有趣的案例就能引起学生强烈关注,并进行积极思考。浓厚兴趣是学生进行主动有效学习的强抢答,只要不把知识变成僵死的静止学问,总之......”。

8、“.....如我在讲学初政治当今时代主题和科教兴国战略课题时,提到美攻阿富汗美打南联盟美占伊拉克美侵伊朗等美国霸权行径,特别分析了美空袭我国让学生在快乐中发展思想品德原稿,谈得沸沸扬扬,对之津津乐道。另外,导入注重趣味,激活学生兴趣也很重要。诗曰小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,良好的开端是成功的半。节课,导入好与否,直接影响到该节课的质量。在教学中,特别要注重导入的不同方式,如快量选取有趣而能发人深省的案例显得尤为重要。往往个有趣的案例就能引起学生强烈关注,并进行积极思考。浓厚兴趣是学生进行主动有效学习的强大动力。例如,诚信做人到永远这课的教学,我们可选用著名童话故事木偶奇遇记里主人公皮留中科技精英钱学森事件日本教育对其成为世界流科技大国经济大国......”。

9、“.....学生们听得如痴如现评出最佳,并授予公关小姐或公关先生之称号。然后我拿出事先准备好的写有情景考题的纸片放在个密封箱里,并说明比赛规则。这样整堂课在种非常轻松欢快的气氛中度过。最后,谁获得最佳已是次要,关键是同学们在快乐中学到许多有教学情景新课标明确指出教师的任务就是创设教学情境,激发学生的学习兴趣,诱导学生投入到丰富多彩充满活力的课堂教学活动中去,并以其亲身生活实践为基础,从中体验并获得做人的基本道理,真正使学生在情感能力知识等方面获得全潜藏于每个学生的头脑中,教师要努力激发学生的创造潜能,尊重和保护每个学生的独创精神。人人都希望被别人赏识,所以在教学中,哪怕是微不足道的见解,老师也要给予适当的肯定,让每个学生都体验成功的快乐,觉得自己有能力,能礼仪大赛,最终将根据各参赛同学的表现评出最佳......”。